




已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
函數(shù)的單調(diào)性 2009年7月 圖象在y軸的左側(cè)部分是下降的 也就是說 當(dāng)x在區(qū)間 0 上取值時(shí) 隨著x的增大 相應(yīng)的y值反而隨著減小 即如果取x1 x2 0 得到y(tǒng)1 f x1 y2 f x2 那么當(dāng)x1y2這時(shí)我們就說函數(shù)y x2在 0 上是減函數(shù) o x y 圖象在y軸的右側(cè)部分是上升的 也就是說 當(dāng)x在區(qū)間 0 上取值時(shí) 隨著x的增大 相應(yīng)的y值也隨著增大 即如果取x1 x2 0 得到y(tǒng)1 f x1 y2 f x2 那么當(dāng)x1 x2時(shí) 有y1 y2 這時(shí)我們就說函數(shù)在 0 上是增函數(shù) 函數(shù)的單調(diào)性 教學(xué)目標(biāo) 1 理解增函數(shù) 減函數(shù)的概念 2 掌握判斷某些函數(shù)的增減性的方法 函數(shù)f x 在給定區(qū)間上為增函數(shù) 如何用x與f x 來描述上升的圖象 如何用x與f x 來描述下降的圖象 函數(shù)f x 在給定區(qū)間上為減函數(shù) 定義 單調(diào)性與單調(diào)區(qū)間 若函數(shù)y f x 在某個(gè)區(qū)間是增函數(shù)或減函數(shù) 則就說函數(shù)y f x 在這一區(qū)間具有 嚴(yán)格的 單調(diào)性 這一區(qū)間叫做函數(shù)y f x 的單調(diào)區(qū)間 此時(shí)也說函數(shù)是這一區(qū)間上的單調(diào)函數(shù) 若函數(shù)y f x 在某個(gè)區(qū)間是增函數(shù)或減函數(shù) 則就說函數(shù)y f x 在這一區(qū)間具有 嚴(yán)格的 單調(diào)性 這一區(qū)間叫做函數(shù)y f x 的單調(diào)區(qū)間 此時(shí)也說函數(shù)是這一區(qū)間上的單調(diào)函數(shù) 在單調(diào)區(qū)間上 增函數(shù)的圖象是上升的 減函數(shù)的圖象是下降的 例題講解 例1 如圖是定義在閉區(qū)間 5 5 上的函數(shù)y f x 的圖象 根據(jù)圖象說出y f x 的單調(diào)區(qū)間 以及在每一單調(diào)區(qū)間上 函數(shù)y f x 是增函數(shù)還是減函數(shù) 解 函數(shù)y f x 的單調(diào)區(qū)間有 5 2 2 1 1 3 3 5 其中y f x 在區(qū)間 5 2 1 3 上是減函數(shù) 在區(qū)間 2 1 3 5 上是增函數(shù) 例2證明函數(shù)f x 3x 2在r上是增函數(shù) f x 3x 2在r上是增函數(shù) 證明 設(shè)x1 x2 r 且x1 x2 則f x1 f x2 3x1 2 3x2 2 3 x1 x2 由x1 x2 得x1 x2 0 于是f x1 f x2 0 即f x1 f x2 判斷函數(shù)f x 3x 2在r上是增函數(shù)還是減函數(shù) 并證明你的結(jié)論 解 設(shè)x1 x2 r 且x10 即f x1 f x2 f x 3x 2在r上是減函數(shù) 練一練 目標(biāo)檢測(cè) 1 如圖所示 函數(shù)的單調(diào)區(qū)間是 在區(qū)間上是增函數(shù) 在區(qū)間上是減函數(shù) 2 判斷函數(shù)f x kx b k 0 在r上的單調(diào)性 并說明理由 則f x1 f x2 kx1 b kx2 b k x1 x2 若k 0 又x1 x2 f x1 f x2 0 即f x1 f x2 解 2 設(shè)x1 x2 r 且x1 x2 f x kx b在r上是增函數(shù) 若k 0 又x1 x2 f x1 f x2 0 即f x1 f x2 f x kx b在r上是減函數(shù) 函數(shù)是增函數(shù)還是減函數(shù) 是對(duì)定義域內(nèi)某個(gè)區(qū)間而言的 有的函數(shù)在一些區(qū)間上是增函數(shù) 而在另一些區(qū)間上不是增函數(shù) 例如函數(shù)y x2 當(dāng)x 0 時(shí)是增函數(shù) 當(dāng)x 0 時(shí)是減函數(shù) 即單調(diào)區(qū)間是定義域的子集 小結(jié) 想一想 本節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容 議一議 函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與定義域的關(guān)系 增函數(shù) 減
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北承德市雙灤區(qū)圣泉高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月份月考數(shù)學(xué)試卷
- 腫瘤性腸梗阻
- 安全工作體系和流程
- 產(chǎn)科康復(fù)治療宣教
- 腦機(jī)接口技術(shù)專利授權(quán)與產(chǎn)業(yè)化合作協(xié)議
- 智能電網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)補(bǔ)充協(xié)議
- 橋梁工程基礎(chǔ)施工進(jìn)度控制及驗(yàn)收服務(wù)合同
- 直播流量分成與直播旅游合作合同
- 房產(chǎn)繼承優(yōu)先權(quán)放棄及財(cái)產(chǎn)分配及補(bǔ)償協(xié)議
- 國(guó)際海事法律事務(wù)處理服務(wù)協(xié)議
- 2025年中考道法答題技巧與模板構(gòu)建專題08主觀題答題技巧(觀點(diǎn)概括類試)(學(xué)生版+解析)
- 1.1 細(xì)胞生活的環(huán)境 課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1
- 2024-2025學(xué)年廣東省深圳市高一數(shù)學(xué)下學(xué)期7月期末考試(附答案)
- “教-學(xué)-評(píng)”一體化下初中英語寫作教學(xué)評(píng)價(jià)措施
- 2025團(tuán)員考試試題及答案
- 2025年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日專題培訓(xùn)課件
- 2025-2030中國(guó)氯氧化鉍行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 視頻監(jiān)控介紹課件
- 2025年軟件測(cè)試工程師考試題及答案
- 血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)性血流感染預(yù)防與診治指南(2025)解讀課件
- 2025年高考數(shù)學(xué)考前最后一課
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論