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語文S版2019-2020學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文期中檢測試卷(A卷)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累與運(yùn)用 (共10題;共100分)1. (4分)讀拼音,寫詞語。y wngzhu zhungzhn hnq f_zo td royu xintng zhn q_2. (6分)讀拼音,寫字詞。 lxinjng xiynyzh白_棄_風(fēng)_適_紅3. (6分)把詞語補(bǔ)充完整。哄_大_ 兩_三_ 隨_所_哉_哉 能_善_4. (6分)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。 向神祈求保佑。_(許多人)緊緊圍著。_本課指駕駛小艇的技術(shù)熟練靈活,得心應(yīng)手。_形容做事慌張而沒有條理。_5. (6分)按查字典知識(shí)填空。 (1)“瑟”按部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。組詞_、_、_。 (2)“怯”按音序查字法,應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,“膽怯”的意思是_。 6. (12分)修改病句。 (1)隨地丟垃圾是一種不文明的人。 (2)經(jīng)常閱讀課外書,可以增長知識(shí)和寫作水平。 7. (7分)排列句子。 ( )接著把小樹苗放進(jìn)坑里。( )最后為小樹苗澆水。( )我班同學(xué)放學(xué)后在校園里種樹。( )然后埋上泥土。( )我們先用鐵鍬挖了個(gè)坑。8. (12分)根據(jù)課文內(nèi)容填一填,選一選。 (1)小猴子看到桃子,就扔了_摘桃子;看到西瓜,就扔了_摘西瓜;看到小兔子,就扔了_追小兔子,結(jié)果_。 (2)這個(gè)故事告訴我們( ) A . 做事要有毅(y)力。 B . 做事要一心一意。9. (11.0分)課外閱讀我家門前有一叢月季,上面開滿了紅艷艷的花朵。一天清晨,我看到有個(gè)小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣,雙手捧著,然后飛快地穿過田野,跑遠(yuǎn)了。幾天后的一個(gè)清晨,我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿著花瓣,有些不知所措,惶恐地望著我。“為什么只摘花瓣呢 ?” 我輕輕地問。她低著頭不好意思地說 :“ 我舍不得把整朵花都摘了?!薄?摘花瓣做什么呀?”小女孩說 :“ 媽媽生病了 , 我摘片花瓣送給她?;ò昝先ハ窠q布一 樣, 聞起來有淡淡的清香, 媽媽會(huì)高興的。”“你爸爸呢?”“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣。”小女孩眼眶里閃動(dòng)著淚花。真是個(gè)懂事的好孩子。/第二天早晨,我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花,一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽臺(tái)上。(1)寫出每一段的段落大意。第一段:_。第二段:_。第三段:_。(2)從哪里可以看出小女孩是個(gè)“懂事的孩子”?簡要寫在下面。10. (30分)人非圣賢,孰能無過?成長中,我們難免會(huì)說錯(cuò)話,做錯(cuò)事。對(duì)于犯錯(cuò),有人說:“從錯(cuò)誤中學(xué)到的東西,比從美德中學(xué)到的東西往往還要多”,還有人說:“錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)”??梢哉f,犯錯(cuò)能讓人思考人生,帶來啟迪。請(qǐng)以“犯錯(cuò)教會(huì)我_”為題,寫一篇作文。 要求:把題目補(bǔ)充完整,再抄在作文格中;內(nèi)容具體,語句通順;書寫工整,不寫錯(cuò)別字,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 積累與運(yùn)用 (

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