北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理第三次月考試卷.doc

北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期物理第三次月考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）下列情景中，處于平衡狀態(tài)的是（ ） A . 繞地球勻速運行的衛(wèi)星B . 加速追趕獵物的獵豹C . 下落的蘋果D . 勻速下降的跳傘運動員2. （2分）下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是：A . 用手拍打衣服上的灰塵；B . 錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下；C . 運動員采用助跑跳遠(yuǎn)；D . 騎自行車時為了減速捏剎車閘。3. （2分）置于水平地面上的物體在沿水平方向的拉力作用下，仍處于靜止，則物體所受靜摩擦力的大小 （ ） A . 與壓力成正比B . 等于水平拉力C . 小于滑動摩擦力D . 在物體上疊放另一物體，該物體受到的靜摩擦力不變4. （2分）下圖所示的實例中，為了增大壓強的是（ ） A . 汽車安裝了很多車輪B . 鐵軌鋪在枕木上C . 吸管剪成斜口D . 圖釘帽做得較大5. （2分）如圖所示，水壩的下部比上部建造得寬一些，原因是（ ）A . 為了節(jié)省原材料 B . 水壩的形狀更美觀C . 水壩的下部受到水的壓強大D . 水壩的上部受到水的壓強大6. （2分）同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（ ） A . 甲圖所示，用一個裝水的瓶子和海綿無法探究壓強和壓力關(guān)系B . 乙圖所示，小孩通過沼澤地時墊木板可以減小對地面的壓力，從而減小壓強C . 丙圖所示，攔河大壩做成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大D . 丁圖所示，“瓶吞雞蛋”實驗可以說明大氣壓的存在，若瓶子側(cè)放則無法完成實驗7. （2分）（2016巴中）直升飛機在空中勻速下降的過程中（忽略燃油的變化），關(guān)于直升飛機的動能和重力勢能的變化情況描述正確的是（ ）A . 動能減小，重力勢能減小B . 動能不變，重力勢能增大C . 動能不變，重力勢能減小D . 動能增大，重力勢能不變8. （2分）（2013柳州）不會影響力的作用效果的是（ ） A . 力的作用點B . 力的方向C . 力的大小D . 力的單位9. （2分）（2014無錫）下列實例中，人對物體做功的是（ ） A . 學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)B . 人推車，車未動C . 足球被踢后，在草地上滾動一段距離D . 舉重運動員將杠鈴舉起10. （2分）對行駛在路上的汽車，下列說法正確的是（ ） A . 車上的小迪對媽媽說：“我們怎么沒動啊”，他這么說時所選的參照物是路兩邊的樹B . 當(dāng)汽車勻速行駛時，汽車所受重力與阻力是一對平衡力C . 上車時司機要求乘客系上安全帶，是為了減小因汽車突然加速造成的傷害D . 下車后小迪發(fā)現(xiàn)汽車的四個輪胎上印有凹凸不平的花紋，目的是增大摩擦二、 填空題 (共12題；共27分)11. （3分）在細(xì)線下系一重錘就做成一個重垂線，用它可以檢査建筑物的墻是否豎直，它利用了重力的方向總是_的性質(zhì)；青藏高原上利用壓力鍋做飯是利用了氣壓越大液體沸點越_的道理，鍋爐水位計、三峽船閘都是利用_的原理工作的 12. （2分）有一兒童在冰面上玩耍時不慎落入水中，如圖所示，在周圍沒有任何工具的情況下，為了救出兒童且避免壓破冰層，你可以采取的辦法是_，這樣做的理由是_13. （2分）如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將_，水對容器底的壓強將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。14. （2分）密度計是用來測量液體密度的儀器，測量時漂浮在被測液體中如圖，用同一支密度計分別測量甲、乙兩種液體的密度，則密度計在兩種液體里受到的浮力大小F甲_F乙 ， 兩種液體的密度甲_乙 （均填“”、“=”或“”） 15. （2分）下雨天撐一把雨傘，當(dāng)一陣風(fēng)吹來雨傘會向上運動，這是因為傘上面的空氣流速_，壓強_。 16. （2分）隨著社會的發(fā)展，很多城市道路旁都有了排放整齊的公共自行車，極大地方便了市民生活。小常租借了一輛自行車，在10s內(nèi)行駛了40m，騎車時受到的平均阻力是20N。這段時間內(nèi)，他克服阻力做的功為_J，平均功率為_W。 17. （4分）（2012南京）用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為_N，放手后物體將_（選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為_N，排開水的體積是_m3 18. （2分）物體動能的大小決定于物體的_和_ 19. （3分）如圖所示，甲、乙兩個相同的圓臺形容器以不同的方式放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有深度相同、密度不同的A、B液體，兩液體對容器底部的壓力相同。則兩液體對容器底部壓強pA_pB ， 兩液體密度A_B ， 兩容器對桌面的壓力F甲_F乙 （均選填“”、“=”或“”）20. （1分）浸沒在液體中的物體，受到向上和向下的_就是浮力。 21. （2分）有一電熱水壺的銘牌如右表所示如果此電熱水壺的效率為70%，用它把一滿壺20的水加熱到100，水需要吸收_J的熱量，需要加熱_minC水=4.2103J(kg)22. （2分）用把手體積為8104m3的球浸沒在水中，球受到的浮力是_N，若該球重為8N，放手后這個球?qū)（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）（g=10N/kg 水=1.0103kg/m3） 三、 計算題 (共2題；共30分)23. （15分）某次物理活動舉行了“造船”比賽，他們用的材料是密度為1.5103kg/ m3的橡皮泥，其中王強同學(xué)選了一塊豎立在水平桌面上的圓柱體橡皮泥，它的底面積為1.010-3 m2、高為0.2m，最后造出了最大排水體積為6.010-4m3的小船。（水=1.0103kg/ m3 ， g取10N/kg）求： （1）王強同學(xué)所選橡皮泥的質(zhì)量。 （2）橡皮泥對桌面產(chǎn)生的壓強。 （3）王強同學(xué)造的船在水中最大排水時受到的浮力。 24. （15分）隨著電熱水器的不斷改進(jìn)，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)最是1.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2 ， 裝滿水后水深l6cm。求：（1）裝滿水后水的質(zhì)量是多少？ （2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強多大？ （3）裝滿水后桌面受到的壓強多大？ 四、 作圖題 (共2題；共20分)25. （15分）小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛144 km，用時2h，消耗汽油9 kg，其發(fā)動機的功率為23 kW請運用所學(xué)的知識解答下列問題（汽油的熱值為4 6l07J/kg） （1）汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大？ （2）汽車發(fā)動機的效率是多少？ （3）觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時，對地面壓力哪一個大？為什么？ 26. （5分）如圖所示，重為40牛的物體A靜止在水平地面上，請用力的圖示法在圖中畫出物體所受的重力G。五、 實驗題 (共4題；共22分)27. （6分）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗： （1）實驗過程中，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，此時，滑動摩擦力的大小_（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù) （2）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_有關(guān)（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”） （3）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，該同學(xué)得出結(jié)論；滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)你認(rèn)為他的結(jié)論是_（選填“正確”或“錯誤”）的理由是_ （4）小明測摩擦力時對實驗裝置進(jìn)行改動，如圖戊所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好，原因是_ 28. （6分）小明用礦泉水瓶做了如下一些實驗： （1）如圖a所示，他用水平力推動礦泉水瓶底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動；他用相同的水平力推瓶蓋時，瓶子翻了，驗證的是力的作用效果與力的_有關(guān)。 （2）如圖b所示，瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，其主要作用是_。 （3）如圖c所示，平放在水平桌面上的礦泉水瓶，用手推它一下，礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的_，礦泉水瓶離開手后，會繼續(xù)運動一段距離，這是因為礦泉水瓶_。 （4）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，然后馬上蓋上瓶蓋，過一會看到瓶子變癟了，如圖d所示，驗證的是_的存在。 （5）他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個小孔，觀察到如圖e所示的現(xiàn)象，驗證的是同種液體_，壓強越大。 29. （5分）小勇在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖所示的裝置圖.小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實驗.然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格：根據(jù)以上實驗填好以下內(nèi)容：（1）小勇在三次實驗中，讓小車在斜面_上從靜止滑下.（2）實驗中通過比較_，可以比較小車在不同水平面的阻力.（3）從上述實驗數(shù)據(jù)中，可以得出結(jié)論是：平面越光滑，小車運動的距離越_，這說明小車受到的阻力越_，速度減小得越_.30. （5分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下的猜想：可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；可能跟物體的重力有關(guān)；可能跟物體的體積有關(guān)；可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；可能跟液體的密度有關(guān)為了驗證上述猜想李明做了如圖所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：（1）鐵塊從位置123的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_，說明鐵塊受到的浮力_；從位置34的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_，說明鐵塊受到的浮力_（填“變大”、“變小”或“不變”）（2）通過這一實驗可以驗證上述猜想_ 是正確的（填上面猜想的序號）第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共12題；共27分)11-1、12-1、13-1、1