仁愛英語七年級上冊說課稿-Unit2-Topic1-SectionA.doc

說課稿黃斐課題：Unit2 . Topic1. I have a small nose. SectionA一說教材和學(xué)情。仁愛版英語教材共有六冊，每冊有四個單元，每個單元有三個話題(Topic 1,Topic 2 and Topic 3)，每個話題又劃分為四個小節(jié)內(nèi)容(Section A ,Section B, Section C and Section D ). 我這節(jié)課講的內(nèi)容是仁愛英語七年級上冊Unit 2. Topic 1.I have a small nose. Section A 部分，主要學(xué)習(xí)人的身體部位中的五官部位的詞(nose,mouth,eyes,ears,head,face,hair and neck)、描述五官特征的形容詞(big,small,long,short,wide and round)及如何用句子描述這些部位的特征。在描述身體部位時需要用have/has和一些形容詞來表達。二教學(xué)目標：1） 語言知識目標：1. 學(xué)習(xí)五官部位的名詞2. 學(xué)習(xí)形容五官部位特征的詞。3. 學(xué)習(xí)have/has的用法。4. 如何描述身體部位的特征。2） 語言技能目標：1. 能聽懂有關(guān)描述身體部位的會話及語調(diào)，即聽的能力。2. 能用英語口頭描述五官部位，即說的能力。3. 能讀懂有關(guān)描述五官部位的對話或文章，即讀的能力。4. 能寫出描述五官部位特征的句子，即寫的能力。3） 情感目標：1. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和概括能力。2. 培養(yǎng)學(xué)生用英語進行日常交際的能力。學(xué)生在第一單元學(xué)習(xí)了含be動詞的句子，這一節(jié)要學(xué)習(xí)含實義動詞的句子，可見本節(jié)內(nèi)容具有承上啟下的作用，是學(xué)生學(xué)習(xí)英語過程中的一大轉(zhuǎn)折點。學(xué)好了本節(jié)內(nèi)容將對以后進一步學(xué)習(xí)人體部位的詞匯及下一節(jié)（Section）描述人的外貌特征奠定了良好的初步基礎(chǔ)。三 說本節(jié)的重點、難點內(nèi)容。學(xué)生在此之前已學(xué)了含be動詞的句子，現(xiàn)在突然要學(xué)習(xí)含實義動詞的句子確實有點銜接不自然，較難。因此本節(jié)的重點、難點內(nèi)容是：1）.重點內(nèi)容：1.掌握五官部位的名詞和描述五官部位的形容詞。2.初步了解含由助動詞do/does構(gòu)成的一般疑問句。3.掌握have/has的用法。2）.難點內(nèi)容：1. 初步了解含由助動詞do/does構(gòu)成的一般疑問句。2.掌握have/has的用法。四說教法和學(xué)法。 1.本節(jié)主要學(xué)習(xí)五官部位及描述五官部位特征的詞，在教單詞時我采取實物直觀教學(xué)法。這些單詞與我們身邊的生活聯(lián)系密切，可以通過教師自己或?qū)W生的身體部位，以造句的形式教學(xué)單詞，如I have a big nose.教學(xué)nose這個單詞，做到詞不離句。然后用have/has造句來示范描述五官特征，如I have a big nose.They have round faces.He has a big head.You have long hair.Michael has snall eyes.讓學(xué)生通過這些句子歸納出have/has的用法，及總結(jié)歸納法。2.學(xué)生應(yīng)聯(lián)系身邊的同學(xué)、老師、家長及朋友的相貌，對他們進行實際描述，是學(xué)生逐步形成把學(xué)習(xí)和生活實際聯(lián)系起來的的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。五說教學(xué)步驟。Step1. ReviewAsk and answer according to the table:Name:JaneFrom:the USAAge:14Class:5Grade:7Phone number:(0738)8964321讓學(xué)生根據(jù)這種表格問答，以復(fù)習(xí)前面所學(xué)內(nèi)容。（5分鐘）Step2. Presentation（27分鐘）1.讓一位學(xué)生到教室前面，教師說：This is a boy/girl.教學(xué)新詞boy/girl.老師指著學(xué)生的頭用英語問：What is this?幫助學(xué)生回答；Its a head.然后教學(xué)head這個單詞。以同樣的方法教學(xué)五官部位的其它單詞（face/hair/eye/ear/nose/mouth/neck）.2.老師與學(xué)生共同翻譯這些句子：I have a big nose.They have round faces.He has a big head.You have long hair.Michael has snall eyes.然后教學(xué)新詞have/has/big/small/long/short/round/wide等描述五官部位特征的詞，同樣，教學(xué)新詞做到詞不離句。并放3a的錄音，讓學(xué)生讀這些句子。3.學(xué)生通過以上描述五官部位特征的句子及3a的句子，歸納出have/has的用法：have用于第一、第二人稱和第三人稱復(fù)數(shù)。has用于第三人稱單數(shù)。4.學(xué)生完成3b,以鞏固have/has的用法。5.學(xué)生蓋上書，放1a錄音，學(xué)生邊聽邊跟讀，然后回答問題：Does Kangkang have a small nose?Does he have small eyes?6.介紹對話中的新知識點并教學(xué)新詞（guess/know/right）：Do you have big eyes?是新的一種一般疑問句（了解一下即可）Oh,I know.=Oh,I see.我明白了。7.再放1a、2a錄音,學(xué)生邊聽邊讀。Step3. Practice（10分鐘）1. 分組、分個人表演1a對話進行比賽。2. 讀第四部分的短文畫畫或填空。通過練習(xí)達到鞏固本節(jié)內(nèi)容的作用。Step4. Summary（2分鐘） 總結(jié)一下本節(jié)內(nèi)容。Step5. Homework （1分鐘）1. Review Section A 2. Preview Section B3. Decribe a good classmate.板書設(shè)計：新 單 詞知 識 點boy男孩 girl女孩head頭、頭腦 face臉、面對hair頭發(fā) eye眼睛ear耳朵 nose鼻子mouth嘴 neck脖子、頸have 有 has有big大的 small小的、少的long長的、遠的short短的、矮的 round圓的、球形的wide寬闊的I have a big nose.They have round faces.He has a big head.You have long hair.Michael has snall eyes.1. have用于第一、第二人稱和第三人稱復(fù)數(shù)。has用于第三人稱單數(shù)。2.Questions: