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禮儀/主持詞 小作家作品展示會主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們: 大家好! 今天是小作家精品團(tuán)隊成長歷程中的一個特別的日子,我們迎來了活動驗收的各位領(lǐng)導(dǎo); 今天更是一個難忘的日子,我們將以這次活動為新的起點,讓小作家精品團(tuán)隊煥發(fā)出勃勃生機(jī)。 女:現(xiàn)在的奮斗小學(xué)充滿了書香和詩意。 男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的是瑯瑯的讀書聲。 女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。 男:讀書活動早就如火如荼的進(jìn)行著。我們小作家精品團(tuán)隊開展得有聲有色。 女:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園; 男:寫作助我成長,讓生命閃爍亮色。 (首先請精品團(tuán)隊的韓老師為我們介紹特色開展情況。) 男:寫作承載著歷史的輝煌, 寫作傳遞著時代的滄桑。 女:讓我們充分感受同學(xué)們對寫作的真摯熱愛,共享一場精美的語言文化盛宴。 男:讓我們盡情欣賞小作家精品團(tuán)隊特色,聆聽關(guān)注每一個個精彩的瞬間。遙控、遙測接下來請欣賞我們活動的一些畫面。 (看活動場面,成果回放) 女:曾幾何時,我的快樂出現(xiàn)在*里; 男: 曾幾何時,我的憂愁灑于字里行間; 女:看著東流大海,嘆著時光飛逝,追憶流逝歲月。 男:徜徉在藍(lán)天白云之下,聆聽泉水的叮咚,感受自然美好。 請聽同學(xué)們參加培訓(xùn)以來一學(xué)期的收獲 (活動收獲) 請聽一位家長的心聲(插進(jìn)家長視頻) 女:我愛寫作,它不僅承載了我的情懷,也記載了我的曾經(jīng)和青春。 男:我愛寫作,它是一種心情,也是一種寄托。寄托著我的向往和憧憬。 女:我愛寫作,在春季,在秋季; 男:我愛寫作,在朝陽的早晨,在余輝的夜晚。 請欣賞由同學(xué)帶來的美文 (佳作賞析) 女:精彩華章,余音裊裊。 男:美文共賞,神韻悠長 請聽口述作文 (口述作文) 女:剛才,xxx同學(xué)的作文,聲情并茂,精彩紛呈, 男:當(dāng)你走進(jìn)多姿多彩的寫作世界里,一支小小的筆在你的指揮下描繪著不同的人生。 女:拿起筆來拉近作文與我們,作文與自然的距離,可以盡情發(fā)揮我們的能力,請校領(lǐng)導(dǎo)出題對我們進(jìn)行現(xiàn)場測試。 (現(xiàn)場考察) 總結(jié)語: 時光匆叢冬歲月流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我們這個團(tuán)隊成立已有一年時間了,而我們六年級同學(xué)即將離開母校,離開培育我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開我們這個由24個班的同學(xué)組成的特殊群體精品團(tuán)隊,我曾經(jīng)因為被選進(jìn)其中而自豪,因為我們都是同年級中的佼佼者。今天,我們是最后一次主持,最后一次站在親愛的校領(lǐng)導(dǎo)的面前,心中有萬分的難舍。為今天喝彩的同時,我們永遠(yuǎn)銘記您的教誨和叮嚀!活塞式內(nèi)燃機(jī)與其他動力設(shè)備我們在精品

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