三年級下冊數學優(yōu)質課件-6.2 認識幾分之幾 北京版（2014秋）_第1頁
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文檔簡介

認識幾分之幾 情境導入 探究新知 課堂小結 課后作業(yè) 分數的初步認識 課堂練習 6 返回 情境導入 例4 1個紙箱 2個紙箱 5個紙箱分別可以裝這筐蘋果的幾分之幾 試著分一分 返回 探究新知 例4 把一筐蘋果平均裝在5個紙箱里 1個紙箱 2個紙箱 5個紙箱分別可以裝這筐蘋果的幾分之幾 1筐蘋果 平均分成5份 返回 例4 單位 1 返回 1分米 10 1 1分米 10厘米 3 返回 1分米 10 9 1分米 10厘米 3 返回 1分米的十分之幾就是把10厘米平均分成10份 1份是1厘米 幾份就是幾厘米 所以1分米的十分之幾就是幾厘米 小結 返回 分數線 表示平均分 分母 表示平均分的份數 分子 表示所取的份數 讀作 五分之二 課堂練習 返回 用分數表示圖中的涂色部分 1 4 2 5 2 6 5 9 3 8 返回 用下面的分數表示涂色的部分 對嗎 對的畫 錯的畫 沒有平均分 沒有平均分 返回 在 里填上合適的數 是 個 是 個 是 個 3 7 4 返回 填空 1米 10分米 1 1元 10角 7 4 1元 10角 1厘米 10毫米 10 9 返回 課堂小結 這節(jié)課你們都學會了哪些知識 把單位 1 平均分成若干份 其中的一份用分數表示就是幾分之一 其中的幾份用分數表示

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