審定新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃.doc

教育計(jì)劃：_審定新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃姓名：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁審定新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、全冊(cè)教學(xué)要求、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在0以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握0以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀寫00各數(shù)。、初步認(rèn)識(shí)加減法的含義和加減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和0以內(nèi)的減法。3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“、”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。6、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。7、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。8、認(rèn)真作業(yè)，書寫整潔的良好習(xí)慣。9、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。二、全冊(cè)教材分析這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容數(shù)一數(shù)，比一比，0以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法，認(rèn)識(shí)圖形，分類，0各數(shù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)鐘表，0以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法，用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)數(shù)和計(jì)算，比較多少、長(zhǎng)短和高矮，簡(jiǎn)單的分類，以及初步認(rèn)識(shí)鐘面，使學(xué)生獲得數(shù)數(shù)基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，發(fā)展數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。三、全冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)0以內(nèi)的加法和0以內(nèi)的進(jìn)位加法，這兩部分內(nèi)容和0以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)的計(jì)算的開始。在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，同事它們又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)。因此，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。四、課時(shí)安排（一）數(shù)一數(shù)課時(shí)（二）比一比4課時(shí)（三）5的認(rèn)識(shí)和加減法6課時(shí)、-5的認(rèn)識(shí)5課時(shí)、加減法的初步認(rèn)識(shí)8課時(shí)3、0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法3課時(shí)（四）認(rèn)識(shí)物體和圖形6課時(shí)（五）分類4課時(shí)（六）60的認(rèn)識(shí)和加減法0課時(shí)、6、7的認(rèn)識(shí)和加減法8課時(shí)、8、9的認(rèn)識(shí)和加減法8課時(shí)3、0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法6課時(shí)4、連加、連減、加減混合6課時(shí)整理和復(fù)習(xí)課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)（七）-0各數(shù)的認(rèn)識(shí)6課時(shí)（八）認(rèn)識(shí)鐘表4課時(shí)（九）0以內(nèi)的進(jìn)位加法6課時(shí)、9加幾5課時(shí)、8、7、6加幾6課時(shí)3、5、4、3、加幾5課時(shí)整理和復(fù)習(xí)課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)（十）總復(fù)習(xí)4課時(shí)。第 4 頁 共 7 頁家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以十九大會(huì)議精神為指導(dǎo)，以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長(zhǎng)教育理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動(dòng)，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ)。家庭教育是現(xiàn)代化教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校 ,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)(一)開辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。(二)采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間1、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師保證師資力量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課的精彩。2、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。3、制定家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員管理制度、學(xué)籍管理制度、考勤制度、教學(xué)管理制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、評(píng)比制度等。開學(xué)初學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓教師明白自己的工作職責(zé)和任務(wù)，有章可循、有事可做。(二)采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)1、為了更好地與家長(zhǎng)溝通、增長(zhǎng)家長(zhǎng)的對(duì)孩子的教育與管理能力，本學(xué)年在高年級(jí)學(xué)段舉行一次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，在低中學(xué)段選兩個(gè)班級(jí)開展兩次小型的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。2、組織授課活動(dòng)在授課形式上我們準(zhǔn)備進(jìn)行研討，如何提高家教課的質(zhì)量，增強(qiáng)課堂信息量，讓家長(zhǎng)在短時(shí)間獲得更多的知識(shí)。還要和家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)也能主動(dòng)參與。3、進(jìn)行家訪活動(dòng)家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式，教學(xué)可以通過和家長(zhǎng)的單獨(dú)的接觸，進(jìn)行家教知識(shí)的傳授和家長(zhǎng)做好溝通，這樣的家長(zhǎng)更愿意接受。每一學(xué)期每位教員必須對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行家訪，并做好家訪記錄。4、利用家教導(dǎo)報(bào)進(jìn)行宣傳家教導(dǎo)報(bào)是我校根據(jù)現(xiàn)存在的問題或現(xiàn)實(shí)情況指定的，主