八年級生物下冊提綱(1).doc

生物題綱共四節(jié)課，每天背誦一節(jié)第八單元 第一章 傳染病和免疫第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防1、傳染病：由病原體引起的，能夠在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。2、病原體：指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。3、特點：傳染性、流行性和季節(jié)性。4、流行環(huán)節(jié)：必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié)。（1）傳染源：指能夠散播病原體的人或動物。（2）傳播途徑：指病原體離開傳染源到達(dá)健康的人所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。（3）易感人群：指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。4、預(yù)防（1）預(yù)防措施：分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個方面。 控制傳染源：很多傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強，對傳染病病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。切斷傳播途徑：主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)易感人群：進(jìn)行預(yù)防接種，積極參加體育運動，提高免疫力，增強人體抗病能力等。（2）預(yù)防傳染病時，既要針對傳染病流行的基本環(huán)節(jié)，采取綜合措施，又要根據(jù)不同病種的特點和具體情況，在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相結(jié)合。第二節(jié) 免疫和計劃免疫1、免疫：是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康。2、人體的三道防線（1）第一道防線：由皮膚和黏膜組成；功能：阻擋病原體，殺菌和清掃異物。（2）第二道防線：指體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞。 功能：溶菌酶溶解病菌，吞噬細(xì)胞吞噬消化病原體。（3）第三道防線：由淋巴器官（胸腺、淋巴結(jié)和脾臟等）和淋巴細(xì)胞組成。 功能：產(chǎn)生抗體殺死抗原（如病原體）。3、免疫的類型：分為特異性免疫和非特異性免疫。 非特異性免疫：第一道和第二道防線人人生來就有的，不針對某一特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性免疫。特異性免疫：第三道防線是出生以后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫。4、免疫的功能（1）抵抗抗原的入侵，防止疾病的產(chǎn)生。（2）及時清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞。（3）監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞）。5、計劃免疫（1）概念：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全、有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃的給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。（2）原理：用殺死或減毒的病原體制成的疫苗，接種于人體，使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗能力。6、抗原和抗體（1）抗原：一類能引起人體免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。如：病菌、病毒、其他的病原微生物和某些藥物等。（2）抗體：指受到抗原刺激后產(chǎn)生的抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)?？贵w存在于血漿、淋巴液和組織液中。作用特點：具有特異性，只針對特定的抗原。 刺激 產(chǎn)生 抗原 淋巴細(xì)胞 抗體 消滅第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖 1有性生殖（1）定義：兩性生殖細(xì)胞（精子與卵細(xì)胞）結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結(jié)出果實，由果實中的種子來繁殖后代。）（胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵胚種子） （2）意義：適應(yīng)環(huán)境變化的能力更強，在進(jìn)化上更有意義。2、無性生殖:（1）定義：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。 （2）意義：有利于在環(huán)境適宜的條件下短時間內(nèi)繁殖出大量個體； 能較好的保持親本的優(yōu)良性狀。3、有性生殖與無性生殖的區(qū)別：有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合4、無性生殖常見的方式：嫁接、扦插、壓條、組織培養(yǎng)等 （1）嫁接：蘋果、梨、桃等果樹 （2）扦插：甘薯、葡萄、菊、月季5嫁接：（1）關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.（2）結(jié)出的果實或開的花的性狀像接穗（3）砧木要挖深至木質(zhì)部 6、組織培養(yǎng)：（1）原理：無性生殖 （2）理論依據(jù)：植物細(xì)胞的全能性 （3）條件：無菌條件 （4）特點：繁殖速度快第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育 1變態(tài)發(fā)育: 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育.2、家蠶的生殖和發(fā)育：生殖方式有性生殖，體內(nèi)受精 發(fā)育過程受精卵、幼蟲、蛹、成蟲 完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。例如：蠅、蚊、蜂、蝶、蛾、螞蟻、跳蚤、甲蟲等。 如何增加蠶絲產(chǎn)量？ 延長幼蟲期作繭自縛蛹期春蠶到死絲方盡春蠶化蛹絲方盡3蝗蟲的生殖和發(fā)育生殖方式有性生殖發(fā)育過程受精卵、