六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課件(微課)-1《長(zhǎng)江之歌》-修辭_第1頁(yè)
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修辭 擬人 原文再現(xiàn) 你用健美的臂膀 挽起高山大海 長(zhǎng)江之歌 第1節(jié) 擬人 擬人的定義 有感情 有語(yǔ)言 有動(dòng)作 擬人 把事物人格化 擬人的誤區(qū) 擬人與比喻 秋天如同一位腳步沉穩(wěn)的老人 秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地走來(lái) 比喻 擬人 擬人的作用 你用健美的臂膀 挽起高山大海 使事物更活潑 1 便于抒發(fā)情感 2 有情趣易理解 3 1 根據(jù)下面的圖畫(huà) 寫(xiě)一個(gè)擬人句 擬人的仿寫(xiě) 初秋的夜晚 蟋蟀在草叢里彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲 2 用擬人的修辭描寫(xiě)一種植物 夏日的池塘里 有的荷花盛開(kāi)了 有的還羞澀地打著朵

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