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中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)案一、尋找載體(一)中考優(yōu)秀作文賞析(2013年半命題作文“找回”)找回那把蒲葵扇天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰n}記小院,外婆,蒲葵扇。蒲葵扇搖啊搖,搖落了一地的星光碎影,搖出了蒲葵扇間的盛夏童年。月兒彎彎,星光閃閃。一個(gè)盛夏的夜晚,蟬不停地嘶叫,空氣有些稠,只有那棵歪脖老槐樹(shù)下還有些許流動(dòng),我與外婆,便在這樹(shù)下乘涼。待外婆鋪好涼席,穿著粉色小涼鞋的我便滴溜溜地跑過(guò)來(lái),依偎在外婆懷里。只見(jiàn)外婆拿出一把嶄新碩大的蒲葵扇扇了起來(lái)。扇面油亮亮的,扇柄也被捆得格外結(jié)實(shí),扇邊還沒(méi)來(lái)得及整掉的線(xiàn)頭飛舞起來(lái)。風(fēng)迎面而來(lái),我心中的柔軟被觸碰了一下,卻只是沖外婆傻傻的笑:原來(lái)外婆怕我不適應(yīng)沒(méi)有空調(diào)的夏夜,硬是挪著小腳跑到三里外的集市上挑了把最大的蒲葵扇。于是我就在這清涼的“晚風(fēng)”中,在外婆牛郎織女的故事中,在這棵歪脖子老槐樹(shù)下甜甜睡去蒲葵扇搖啊搖,搖落了一地的星光碎彩,搖出了小院十載春夏秋冬。月光燦燦,星光淡淡。還是一個(gè)夏夜,我回家探望外婆。仍在那棵歪脖子老槐樹(shù)下乘涼,我們仰望星空。不適意!有些煩惱地翻找,終于在箱底找到了那把久違的蒲葵扇,又瞧瞧外婆鬢間的汗水,便給外婆扇了起來(lái)。外婆感覺(jué)到了,用微顯渾濁的眼望著我:“好,好,乖孫女長(zhǎng)大了。”一切仿佛與記憶重合了,只不過(guò)人調(diào)換了,扇老了:扇面已然發(fā)黃,甚至有裂紋,扇柄“吱呀吱呀”地發(fā)出響聲,扇邊也被補(bǔ)了又補(bǔ)。于是在這清涼的晚風(fēng)中,牛郎織女的故事中,在這棵歪脖子老槐樹(shù)下,祖孫倆仰望著星空蒲扇是一種回憶,是愛(ài),承載著那份淡淡的祖孫情。而今,為了學(xué)業(yè),已有多少時(shí)日不曾再見(jiàn)到這把蒲葵扇了?天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。找回那把蒲葵扇,找回那時(shí)隔多日的濃濃情。方法探究: 使用載體注意: (二)閱讀文章,進(jìn)一步體會(huì)載體的作用閱讀下面幾篇美文,說(shuō)一說(shuō)文章的載體、思路、表達(dá)的情感。老海棠樹(shù)奶奶,和一棵老海棠樹(shù),在我的記憶里不能分開(kāi);好象她們從來(lái)就在一起。老海棠樹(shù)有兩條粗壯的枝椏,彎曲如一把躺椅,小時(shí)候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹(shù)下喊:“下來(lái),下來(lái)吧,你就這么一天到晚呆在上頭不下來(lái)了?”是的,我在那兒看小人書(shū),用彈弓向四處射擊,甚至在那兒寫(xiě)作業(yè)?!帮堃苍谏项^吃嗎?”對(duì),在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂,我兩腿攀緊樹(shù)椏,一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)。“覺(jué)呢,也在上頭睡?”沒(méi)錯(cuò)。四周是花香,是蜂鳴,春風(fēng)拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,老海棠樹(shù)下,望著我春天,老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿(mǎn)樹(shù)繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋,不時(shí)地沖我嘮叨:“就不下來(lái)幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹(shù)上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō):“我求過(guò)你嗎?這回活兒緊!”我說(shuō):“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒,是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲,直了直腰,又凝神糊她的紙袋?;蛘呦奶?,老海棠樹(shù)枝繁葉茂,奶奶坐在樹(shù)下的濃蔭里,又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線(xiàn)地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊:“你就不能勞駕去洗洗菜?沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎?”我跳下樹(shù),洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學(xué),就是這么胡弄?”奶奶把手里的活兒推開(kāi),一邊重新洗菜一邊說(shuō):“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。有年秋天,老海棠樹(shù)照舊果實(shí)累累,落葉紛紛。那時(shí)我大些了,在外工作,從陜北回來(lái)看她,奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨,天還昏暗,奶奶就起來(lái)去掃院子,“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒,趕緊跑出去:“您歇著吧,我來(lái),保證用不了三分鐘?!笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?lái),去歇息著吧。”冬天,窗外,風(fēng)中,老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐,磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本掃盲識(shí)字課本,再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回,奶奶舉著一張報(bào)紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說(shuō)說(shuō),到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再說(shuō),您學(xué)那玩藝兒有用嗎?”奶奶立刻不語(yǔ),惟低頭盯著那張報(bào)紙,半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊,但知已無(wú)法彌補(bǔ)?!澳棠?。”“奶奶!”“奶奶”我記得她終于抬起頭時(shí),眼里竟無(wú)對(duì)我的責(zé)備。如今,奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里,我的祈禱中,老海棠樹(shù)也便隨之飄然而去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿(mǎn)樹(shù)的繁花中,滿(mǎn)地的濃蔭里,望著我,或不時(shí)地要我給她說(shuō)說(shuō):“這一段到底是什么意思?”這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。載體 思路 情感 槐香飄飄槐香飄飄,飄進(jìn)我們繁忙的學(xué)習(xí),靜靜的幽香彌漫在書(shū)本之中?;毕泔h飄,飄進(jìn)我們美好的記憶,輕輕的幽香彌漫在每個(gè)人身邊。又起風(fēng)了。一陣清淡的花香順著窗戶(hù)飄進(jìn)了教室。好香?。∥彝槎澙返睾粑@似從仙境飄來(lái)的香氣。我不由自主向窗外望去:陽(yáng)光傾灑在槐花上。那槐花恰似剛剛從水中沐浴而出的少女,身著一襲水色薄紗長(zhǎng)裙,光著腳丫,身無(wú)半點(diǎn)胭脂粉釵環(huán)。明亮的陽(yáng)光輕輕撫摸著她的素顏,她向我粲然地笑著,幽幽的馨香使我頓時(shí)心神迷離。“小A,快交作業(yè)!”不知誰(shuí)向我一聲高喊,將我從這唯美的意境中拉了出來(lái)。轉(zhuǎn)回頭,就看見(jiàn)了“美女”物理課代表夏香。只見(jiàn)她雙手一叉腰,女英雄般立在我面前?!翱?,交作業(yè)!”她大聲吼道。我和小P齊聲抱怨作業(yè)的超高難度。以為這樣可以蒙騙過(guò)這位美麗而負(fù)責(zé)的物理課代表。誰(shuí)知,話(huà)音剛落,夏香竟拿起了筆,一絲不茍地為我和小P講起題來(lái)。她天天在教室里忙東忙西,班里的大事小事不知干了多少,盡管現(xiàn)在是初三的沖刺階段,她對(duì)工作卻沒(méi)有絲毫松懈,一種莫名的敬佩不禁從我心底緩緩升起。夏香的身影在班里飄來(lái)飄去?;睒?shù)花的馨香也隨著彌散在教室里。為了班集體這棵“大樹(shù)”,夏香奉獻(xiàn)著自己的精力,美麗的她依舊為同學(xué)忙碌著。初三的學(xué)習(xí)并不枯燥,因?yàn)橛性S許多多淡雅的槐香飄進(jìn)我們的心房,讓我們的生活變得有滋有味,讓這個(gè)溫暖的大家庭變成回憶中的永恒的風(fēng)景。初三生活,我和淡雅的槐香一起走過(guò)載體 思路 情感 那時(shí),我讀懂了迎春花的微笑不知不覺(jué)中,我停住了腳步。 眼前是一片未綻的迎春,是一片朦朧,如煙的黃。這樣一簇明艷的花開(kāi)在這瑟縮、凄涼黯淡的冬末,不免顯得有些突兀。我向來(lái)不喜歡這冬末春初的時(shí)節(jié),枯黃的草,灰蒙蒙的天,彌漫著孤獨(dú)凄涼的氣息。然而這簇迎春,竟然在這里微笑著開(kāi)放,如斯美好。真的不懂,這樣的環(huán)境,她如何開(kāi)得那么燦爛? 閉上雙眼,迎春花在腦海中向我神秘地微笑。 我的心頭浮起最近一件件煩心事。作為轉(zhuǎn)校生,陌生的環(huán)境陌生的同學(xué),孤獨(dú)像潮水一樣,一次次撞擊,浸濕我的心間;面臨體育中考,一向是體育困難戶(hù)的我,每每總是在跑步時(shí)被一個(gè)個(gè)身影超過(guò),落在最后,與自己孤零零的影子賽跑,拼盡全力,也達(dá)不到自己預(yù)設(shè)的目標(biāo);競(jìng)選的失敗,考試的的失利我覺(jué)得自己就像一只痛苦的小鳥(niǎo),奮力向高空飛翔,卻總是被折斷了翅膀,墜落,狠狠地摔到地上。 為什么?為什么我的努力總像石沉大海,沒(méi)有回應(yīng)。長(zhǎng)輩們說(shuō):“一分耕耘,一分收獲?!笨墒俏夷兀课椅宋亲?,止住即將洶涌而出的淚水。 風(fēng)乍起,我緩緩前行 眼前的迎春花依然向我微笑著,是那樣幸福地毫無(wú)怨言的微笑,仿佛原來(lái)黯然失色的環(huán)境,也被她的微笑照亮,娟然如我,此時(shí)此刻,我忽然間理解了她。 迎春花,你在風(fēng)中搖曳著靈秀的美,你不語(yǔ),但是你心里明白,你的微笑,展示著一股生命在逆境中深沉的樂(lè)觀(guān)與堅(jiān)強(qiáng)! 是啊,我愁什么呢!直面困難吧,一起會(huì)好起來(lái)。我輕輕上揚(yáng)嘴角,報(bào)世界以微笑。 不知不覺(jué)中,我加快了前行的腳步。載體 思路 情感 2012年命題作文: 我終于明白了你的良苦用心“核桃補(bǔ)腦”,老師在家長(zhǎng)會(huì)上的一句玩笑話(huà),媽媽卻當(dāng)了真,回家大張旗鼓地開(kāi)始給我給我買(mǎi)核桃吃,還美其名曰“補(bǔ)腦子,長(zhǎng)智力”。就這樣,每天晚上我們家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的砸核桃的聲音,在這安靜的夜晚顯得格外突兀。過(guò)一會(huì),媽媽總會(huì)輕輕推門(mén)進(jìn)來(lái),小心地遞給我一個(gè)小紙包,紙包里是近乎完好的核桃仁。媽媽總會(huì)微笑地看我吃下,黑黑的眼睛里包含著一種我讀不懂的深情,俊秀的臉上柔情無(wú)比。一天晚上,我正被一道物理題難住,望著桌上越積越多的演算紙,心中像點(diǎn)了一把火,這時(shí),廚房中每晚的“叮當(dāng)”又開(kāi)響了,那聲音像一只只小魔鬼,從縫隙里鉆進(jìn)我耳朵。我終于忍無(wú)可忍,沖出去,對(duì)媽媽吼道:“煩死了,就不能別敲了!”媽媽剎那間呆住了,趕緊拿了東西悄悄走回自己的房間。望著媽媽的背影,我的淚水模糊了視線(xiàn)。從那以后,砸核桃的聲音雖然沒(méi)有了,可每天核桃仍然出現(xiàn)在紙包里,擺放在我的桌子上。再好吃的東西也會(huì)吃夠,我也漸漸厭倦了核桃的味道,不去看那一個(gè)個(gè)被媽媽寶貝似地捧著的核桃。終于有一天,我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也粣?ài)吃核桃,你別弄了?!眿寢岇o靜地沒(méi)有說(shuō)話(huà),一抬頭,正對(duì)著她的眼睛,眼中有些迷茫,似乎還有些失落。一次偶然的機(jī)會(huì),我在媽媽房間的一個(gè)袋子里發(fā)現(xiàn)了一瓶剝好的核桃仁,瓶蓋被人仔細(xì)擰了,整齊地放著。一瞬間,我好像看到媽媽在燈光下小心地一點(diǎn)點(diǎn)剝著核桃,時(shí)不時(shí)地揉揉惺忪的睡眼。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医K于理解了您的良苦用心,那些核桃,不就是你對(duì)我深深的愛(ài)嗎? 媽媽?zhuān)矣窒氤院颂胰柿?!我想?tīng)那“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音了!載體 思路 情感 幸福濃湯 “兒子!菠菜牡蠣湯做好了,快點(diǎn)來(lái)喝吧!湯涼了可就不好喝了!”父親從廚房里小心翼翼地捧出一碗濃湯?!爸懒?,等我把這道題的答案寫(xiě)下來(lái)!”我放下筆,坐到餐桌前,看看這碗濃湯,恐怕筷子插進(jìn)去都不會(huì)倒下來(lái)吧。再看看西裝外套了件圍裙的父親,我不禁感慨道:家中何時(shí)有了這幅景象!一年前,父親放棄了北京的工作,回到青島輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。父親不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我,在生活上也無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我,父親為了讓我每天都能吃上營(yíng)養(yǎng)的飯菜,他穿上了他從未穿過(guò)的圍裙,親自下廚。父親不懂煮米飯要加多少水,也不知道炒菜要加多少油,可是為了我,他只好硬著頭皮去做。從此以后,在父親的辦公桌上多了幾本菜譜,父親的手上多了幾個(gè)被菜刀劃傷的口子。日子久了,父親的廚藝也進(jìn)步了,飛禽走獸都做得有模有樣。每當(dāng)我大口吃飯時(shí),父親總會(huì)坐在一旁看著我笑。我問(wèn)父親怎么不吃飯?父親總是笑著說(shuō):“我不餓,你先吃吧,吃飽了才有勁學(xué)習(xí)?!笨墒菫槭裁锤赣H在我吃完飯后,才摻和著剩菜下饅頭呢?真不知父親為我付出了多少努力!父親最喜歡給我做有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,特別是菠菜牡蠣湯。他認(rèn)為有營(yíng)養(yǎng)的食材添加得越多越好。就拿菠菜牡蠣湯來(lái)說(shuō),粘稠的牡蠣和菠菜使得筷子都可以立在碗里,這道湯的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值自然不言而喻。但因?yàn)槲液苡憛挸阅迪?,所以這道菜并不怎么讓我喜歡。每當(dāng)父親看見(jiàn)我對(duì)著菠菜牡蠣湯發(fā)愁時(shí),父親就對(duì)我說(shuō):“傻兒子,你知道牡蠣是多么珍貴的食材嗎?爸爸我小時(shí)候只在書(shū)上看到過(guò)這牡蠣是外國(guó)貴族才吃得起的食物,我小時(shí)候窮,總想著等長(zhǎng)大了買(mǎi)一堆牡蠣吃夠,可是現(xiàn)在咱家買(mǎi)得起了,你卻不想吃了,這是為什么?”為了讓父親高興,我總會(huì)把湯喝得一干二凈??吹礁赣H臉上露出了笑容,我也就輕松了,可是轉(zhuǎn)念一想,不合口味也罷,做的不好也罷,這濃濃的湯不正是父親對(duì)我濃濃的愛(ài)嗎?難道還有什么比這更加美味嗎?“爸爸牡蠣是不是加得有一點(diǎn)多了,你看我把筷子插進(jìn)去都倒不下來(lái)了。對(duì)了,明天是周末,要不我來(lái)給你做回飯?”“臭小子!飯我來(lái)做就行,整天沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣,還不快吃完飯去學(xué)習(xí)!”看著父親“憤怒”的表情,我感覺(jué)幸福在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。載體 思路 情感 尊重那輛自行車(chē) (選自中考滿(mǎn)分作文)“破車(chē)!”隨著我低沉的咒罵聲,自行車(chē)上滿(mǎn)是鐵銹的車(chē)輪被我踹了一腳后迅速滾動(dòng)起來(lái),也將我的不滿(mǎn)越滾越多,越滾越重。 “咦?我今天怎么看到一個(gè)背影很像你哦!不過(guò)你爸爸怎么還騎那么破舊的老式自行車(chē)啊!”小A有點(diǎn)吃驚又有點(diǎn)鄙棄地問(wèn)我,“是是嗎?可能你看錯(cuò)了吧,今天我是走路來(lái)的。”我漲紅了長(zhǎng)滿(mǎn)痘痘的臉,原本就抬不高的臉變得越發(fā)低了,我甚至不敢直視她,怕那些“騙子”“痘痘女”“矮冬瓜”“窮酸樣”等詞語(yǔ)全被搬到我身上。 “不用你幫我背!”我說(shuō)完憤憤地坐上自行車(chē)后座,一言不發(fā)。爸爸停留在空中示意接過(guò)我書(shū)包的手尷尬地停駐了幾秒,隨后便安靜地將我載回家。一路上,繁華的街道似乎與我格格不入,我悄然地落下了眼淚,指責(zé)上帝的不公。 這是一輛傷痕累累的自行車(chē),除了每天都要風(fēng)吹日曬,陪爸爸到工地上干活、負(fù)責(zé)接送我上下學(xué)外,還要接受我殘忍的折磨。我時(shí)不時(shí)地給它放氣,拿針刺破它的輪胎,故意在它每天的必經(jīng)之路撒圖釘這些都是我的自尊心與虛榮心過(guò)渡膨脹而造的孽,在爸爸完全沒(méi)有察覺(jué)的情況下,做了這么多的“壞事”,給我同樣傷痕累累的心靈帶來(lái)些快感和安慰。 有一天,爸爸傷痕累累地回來(lái)。看著他青一塊紫一塊的臉,心里不免微微生疼?!罢嫘伴T(mén),今天這車(chē)不知怎么回事,在我下坡的時(shí)候突然爆胎了!我一時(shí)失控,就摔成這樣了?!彼呎f(shuō)邊將用黑色袋子裝的一捆“硬物”扔給我。我著急地打開(kāi)來(lái)看,竟發(fā)現(xiàn)是一盒我經(jīng)常對(duì)著電視看的祛痘產(chǎn)品!或許,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)這不算什么,但對(duì)于我們,這小小的一盒藥液,就足以讓爸爸在工地風(fēng)吹日曬一周!足足的一周! 失控的眼淚慢慢地蔓延到我的臉頰。我的良心、本心與慚愧一起涌上心頭。我不要再讓爸爸每次都在離學(xué)校百米外的地方等我,我不要再對(duì)自行車(chē)實(shí)行暴刑,我錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜!以后的每一天,我都替自行車(chē)擦亮車(chē)身,并以最自信的笑容坐在后座。我懂得愛(ài)惜它,尊重它。更懂得愛(ài)惜他,尊重他。載體 思路 情感 一碗小米粥即墨第二十八中學(xué) 劉平老師 早上,喝一碗最?lèi)?ài)的小米粥,然后坐公交車(chē)上班,對(duì)于目前的我來(lái)說(shuō),真的是一種很好的生活方式。每天早晨與女兒一同出門(mén),揮手分別,匯入來(lái)來(lái)往往的人流里,雙腳踏著堅(jiān)實(shí)的大地,呼吸著清新的空氣,可以健步如飛,不到十分鐘就能走到公交站點(diǎn)。即使寒冬時(shí)節(jié),身上也會(huì)微微冒汗,然后,很愜意地觀(guān)車(chē)流,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,甚至與早已熟悉的不知名車(chē)友聊幾句,靜靜地等待車(chē)來(lái)。因?yàn)椴皇墙K點(diǎn)站,上了車(chē),沒(méi)有座位是常有的事,偶有早上車(chē)的同事或?qū)W生讓座,我也會(huì)婉拒的。在這狹小的車(chē)廂里,聽(tīng)著外面呼呼的風(fēng)聲,我會(huì)一遍遍懷想那些淡淡的幸福,感受平淡日子中那份往往被忽略的溫馨,比如說(shuō)一碗小米粥。記得以前,因?yàn)閷W(xué)校有早自習(xí),每天五點(diǎn)半就得起床,必須趕上六點(diǎn)十五的早讀輔導(dǎo),尤其是冬天,路上很黑,行人很少。每周兩個(gè)早讀,一個(gè)晚自習(xí),離家又遠(yuǎn),我的生活總是沒(méi)有規(guī)律。老公看我很辛苦,就每天早早起來(lái),做好飯,卻讓我多睡一會(huì)兒。記得有一天,我睡過(guò)了頭,他又不忍心叫我,當(dāng)我起床后,一看時(shí)間,趕緊收拾了一下,拎著包就準(zhǔn)備出門(mén)。這時(shí),他說(shuō):“喝碗稀飯?jiān)僮甙??!薄皝?lái)不及了,那么燙,算了,我去學(xué)校后會(huì)想法吃點(diǎn)的?!蔽乙贿呎f(shuō),一邊急急地穿鞋。他卻在旁邊不緊不慢地說(shuō):“已經(jīng)涼好了,就喝點(diǎn)吧,用不了多長(zhǎng)時(shí)間的?!蔽疫t疑了一下,走進(jìn)廚房,滿(mǎn)滿(mǎn)的窗花上部已稍稍融化,盡管外面還有些黑,屋內(nèi)卻是白晃晃的,廚房的窗戶(hù)僅開(kāi)了一條小縫,寒風(fēng)的威力還是觸之可及的。在北邊的窗臺(tái)上放著一只碗,微微的熱氣悠悠地上升著,粥面已凝結(jié)成薄薄的一層。我雙手捧起碗,碗體的下半部還有些燙。站在窗前,我輕輕喝了一小口,是我最?lèi)?ài)喝的小米粥,粘滑細(xì)膩,頓時(shí),一股熱流從胸腔緩緩下行。那個(gè)瞬間,我的眼眶濕潤(rùn)了,平日里再平常不過(guò)的一碗小米粥,卻讓我感受到了一種別樣的溫情,就如他對(duì)我一如既往的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),總是那么熨帖,熨帖到讓我時(shí)時(shí)忽略了它的存在。騎著電動(dòng)車(chē)走在去學(xué)校的路上,天還是有些黑,隆冬的清晨六點(diǎn),路兩旁有寥寥的行人走過(guò),都包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),犀利的風(fēng)吹在臉上,生疼。但我卻并沒(méi)覺(jué)得冷,那碗小米粥的溫暖,依然在心中升騰思緒暢游間,近八年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,而那種溫暖卻一直還在,一直塵封在記憶的深處,溫暖著我生活的每一天。車(chē)到學(xué)校門(mén)口,我輕快地跳下車(chē),健步邁入校門(mén)。太陽(yáng)已經(jīng)很高了,風(fēng)也止了,難得的好天氣。因?yàn)闆](méi)有了早讀,不用急三火四,步履匆匆了,擁有了一份難得的悠閑。而這,才是自己一直想要的生活,就像一碗小米粥,煮得恰到火候,又濃又香,然后優(yōu)雅地坐下來(lái),慢慢品嘗,品嘗這再普通不過(guò)的俗世生活。一粥一飯,一菜一蔬,都是日常生活的一部分,而學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)享受生活,是我們每個(gè)人一生必修的功課??偨Y(jié)載體的作用:1. 2. 3. 小試身手,做一個(gè)練習(xí):構(gòu)思一篇記人的文章,說(shuō)一說(shuō)你會(huì)運(yùn)用什么載體來(lái)表達(dá)你對(duì)所寫(xiě)人物的感情。二、結(jié)尾寫(xiě)作揭示哲理示范文章2011年作文請(qǐng)以“反省自我”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章三舀涼水澆醒了我明月被巧奪天工地鑲嵌在湛藍(lán)的天空中,柔和的月光一瀉千里。而我正對(duì)一束束月光,仿佛一陣陣清涼,把我那顆躁動(dòng)不安的心,沖散了。 二摸考試前,我在一次微不足道的小考中取得了“令人羨慕”的成功,我再也無(wú)法遏制住囂張的氣焰,自己好像要飄起來(lái)似的。終于,我在二摸考試中得到了教訓(xùn),以慘敗告終。 回家的路上,天上的烏云向我投來(lái)輕視的目光,像尖刀一般刺進(jìn)了我心里,周?chē)囊磺泻孟穸急魂幱盎\罩,我置身其中,落魄至極。 回到家,父母都不在,不覺(jué)有些餓。我拿出一袋速凍水餃放入鍋內(nèi),在旁邊安靜地等待。但是不一會(huì)兒,餃子不約而同地脹破了肚皮,變成一鍋面湯,我氣憤地甩掉手中的木鏟:為什么都在和我作對(duì)? 我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),突然聽(tīng)到敲門(mén)聲,原來(lái)是同學(xué),他看著鍋內(nèi)的“慘狀”無(wú)奈地笑笑,號(hào)稱(chēng)要給我“上一課”。只見(jiàn)他和我一樣,先靜靜地等待,但是當(dāng)水餃全飄起來(lái)時(shí),他把一勺涼水倒在鍋中,餃子又沉了下去,反復(fù)三次,那美味終于出鍋,我愣住了,一動(dòng)不動(dòng)。突然,我好像從沉浮的水餃中大徹大悟。 我反省自己:餃子需要三舀涼水,而人呢?回答是肯定的,需要三舀涼水來(lái)澆滅自己心中狂傲的氣焰。就像學(xué)飛的鳥(niǎo),飛得越高,摔得越慘。本來(lái)自己的羽翼還未成熟,還有什么資格“與天公試比高”呢?只有先腳踏實(shí)地,才能學(xué)會(huì)飛翔,最終沖刺人生的頂峰。 每當(dāng)我狂妄自大,甚至傲氣沖天時(shí),我就反省自己,想起那三舀涼水,把我從飄渺的夢(mèng)中澆醒,我相信最終我會(huì)搏擊長(zhǎng)空,成為最后的贏(yíng)家! 驕傲是人生最大的絆腳石。 后記結(jié)尾揭示哲理: 2008年中考作文“-你誤解了我”那年五月,你誤解了我 又是一年的母親節(jié),當(dāng)康乃馨與玫瑰、百合在花束里爭(zhēng)艷時(shí),當(dāng)一位中年婦女手捧鮮花臉上洋溢著幸福的微笑時(shí),當(dāng)報(bào)紙上大篇幅寫(xiě)著祝福的話(huà)語(yǔ)時(shí),我也幸福地?fù)肀е业哪赣H,但心里似乎總有一絲酸楚,淡淡的,而又有些疼痛。 還記得那個(gè)五月,四年級(jí)的我在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上舔著棒棒糖,與伙伴圍成圈討論為母親過(guò)節(jié),一本正經(jīng)的:“我要做晚宴!”“我要買(mǎi)花束!”“我要洗衣服!”“我要給媽洗腳!”一場(chǎng)討論下來(lái),收獲了不少,也有了自己的一點(diǎn)計(jì)劃?!坝浀脤?xiě)篇日記噢,媽媽一定會(huì)感動(dòng)落淚的!拿來(lái)交流?!迸笥烟嶙h道,為了母親節(jié),學(xué)校特意早放學(xué),讓我們用獨(dú)到的方式回報(bào)父母。 猶豫中,我打碎了儲(chǔ)錢(qián)罐,拾起一把閃亮的硬幣,我上路了。買(mǎi)菜、買(mǎi)花,最簡(jiǎn)單的炒菜,我憧憬著母親見(jiàn)此場(chǎng)景后的感動(dòng)、欣慰、笑容,心里有無(wú)比的干勁兒,想象著母親摸著我的頭說(shuō)我懂事了、長(zhǎng)大了的情景,我幸福地準(zhǔn)備著。 第一次做飯,速度有點(diǎn)慢。為了看到母親那欣喜的表情,我跑著擺好飯菜之時(shí),門(mén)恰好開(kāi)了,我從沒(méi)有過(guò)這般的成就感。我跑上去獻(xiàn)花,等待那期盼已久的微笑感動(dòng)與夸獎(jiǎng),卻看到母親皺起的眉頭和令我恐慌的神色:“怎么這么早就回來(lái)了,不學(xué)習(xí),做這些干什么?這些我都能做,但不能替你學(xué)習(xí)”“我我”我愣愣地說(shuō)不出話(huà),只見(jiàn)你拿出手機(jī)打給班主任詢(xún)問(wèn)我是否逃課?一陣酸楚涌上心頭,我沖進(jìn)房間。這就是我努力的結(jié)果嗎?這就是那久違的感動(dòng)嗎? 或許為了面子吧,我仍在日記里寫(xiě)道:母親看到一桌的飯菜,感動(dòng)地摸著我的頭夸我長(zhǎng)大了;而現(xiàn)實(shí)中我落淚了。那天飯菜涼了,花兒謝了。我們或許應(yīng)多溝通來(lái)理解彼此,少年的酸楚隨時(shí)間漸漸淡去,但這痛卻給我一個(gè)永恒的啟示:溝通吧!去呵護(hù)那棵幼小而單純的心,讓康乃馨恢復(fù)往日的香氣,讓母親重現(xiàn)幸福的微笑,讓五月重返溫情的洪流。結(jié)尾揭示哲理: 寫(xiě)作練習(xí):請(qǐng)?jiān)谙旅娑涛慕Y(jié)尾處寫(xiě)出你的感悟。一朵小花今年春天,很少下雨,天氣干燥得很,沙塵飛揚(yáng),街邊的花壇里,那土,水泥灰一般,一丁點(diǎn)兒的濕潤(rùn)也沒(méi)有。這一天,我走在街的花壇旁,忽然發(fā)
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