為祖國的強大努力學習.doc

為祖國的強大努力學習 國防教育主題班會設計一、教育目的： 1、了解“中國之最”，熟悉祖國版圖。 2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪。 3、從現(xiàn)在做起，為祖國的強大而努力學習。 二、教育重點： 了解祖國，熱愛祖國，培養(yǎng)學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。 三、教育難點： 了解祖國，熱愛祖國，培養(yǎng)學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。 四、教育對象：三、二班全體學生 五、課前準備： 收集有關(guān)祖國歷史、地理、風貌的資料；了解“中國之最”，熟悉祖國版圖；準備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。 六、教育形式： 詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。 七、教育內(nèi)容與過程： 班主任講話： 我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國；勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。 甲（學生主持）：我們的祖國是13億人口的一個大家庭。 乙（學生主持）：它，有山的巍峨。 甲：河的寬闊。 合：面對我們偉大的祖國，怎能不豪情滿懷！ 甲：請聽詩朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話 （音樂背景，小組朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話） 甲：平原高山，江河湖海。 乙：森林草原，冰川沙漠。合：組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。 甲：請大家看 （同學們邊觀看祖國大地風貌錄像，邊齊唱“我的媽媽叫中華”） 甲：你到過北京的天安門、故宮嗎？ 乙：你上過萬里長城嗎？ 甲：你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎？ 乙：你認識龍嗎？你知道我國的國花嗎？ 甲：現(xiàn)在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作，拼好后先在小組里說一說，再把你們的作品拿到前面來向大家展示。 （配樂，各小組進行拼圖游戲） 乙：現(xiàn)在請各小組派出同學向大家作介紹。 （各小組分別作介紹，并選擇擺放的位置） 甲：我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達。 乙：在課前，同學們分別上網(wǎng)、查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的“中國之最”?，F(xiàn)在請大家先在小組里說一說。 甲：現(xiàn)在請各個小組匯報。 （各個小組作匯報） 乙：你知道我們中國還有多少“之最”嗎？ 甲：上課前，大家制作了許多小禮物?，F(xiàn)在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國！ （音樂聲起，同學們分別把小禮物送給班上的其他同學，大家在熱烈地交流） 甲：你知道嗎？我國還有許多世界之最呢！ 乙：現(xiàn)在我們進行一個搶答游戲，哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個小組能得到冠軍。 （搶答游戲：中國的世界之最） 甲：恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。 乙：大家掌聲表揚！ 甲：當五星紅旗冉冉生起的時候，我們高呼： 合：祖國萬歲！祖國，您是我們心中的太陽! 甲：讓我們面對國旗，一起高唱國歌吧！全體起立！ （全班同學面對國旗齊唱國歌） 合：親愛的祖國，我們愿您發(fā)達、富強，像初生的太陽，為人類世界增加熱和光。 甲：下面請老師講話，大家鼓掌歡迎。 班主任老師講話： 我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學們能好好學習，為之奮