(部編)人教2011課標(biāo)版一年級上冊大小多少教案.docx

7大小多少教案設(shè)計年紀(jì)：一年級 課時：2課時 姓名：李小玲第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識12個生字，能正確、流利的朗讀課文。2.初步感受反義詞以及量詞的運用，會寫“小、少、牛、果、鳥”五個生字；認(rèn)識比劃豎折折鉤。教學(xué)準(zhǔn)備1.制作多媒體課件（老師）2.熟讀課文，預(yù)習(xí)生字。(學(xué)生)課時安排教學(xué)過程一、談話引入1.師：同學(xué)們今天老師給你們帶來了兩個圓柱體（一個又細(xì)又長一個又粗又短），你們觀察比較一下它們能發(fā)現(xiàn)什么呢？2預(yù)設(shè)：生：一個長一個短 一個粗一個細(xì) 一個又長又細(xì)一個又短又粗3師：根據(jù)學(xué)生的回答（板書長短，粗細(xì)），像這樣的詞我們把它稱作反義詞。4今天我們要來學(xué)習(xí)的新課就與反義詞有關(guān)，出示ppt大小多少齊讀課題。二、學(xué)習(xí)新課（一）學(xué)習(xí)生字1、過度：同學(xué)們家里面都養(yǎng)了一些什么小動物呢？（出示圖片學(xué)習(xí)黃牛等生字）2、出示所有的生字多 少黃 牛 只貓 邊 鴨子 蘋 果 杏子 桃2男女生分讀 生字（2） 結(jié)合圖畫，學(xué)習(xí)課文1.過渡：同學(xué)們可真了不起，這些字都能讀出來?，F(xiàn)在請你們觀察一下黃牛和貓相比在體型上有什么區(qū)別?(1)預(yù)設(shè)：黃牛大，貓小 黃牛比貓大 貓比黃牛?。?）找出反義詞大?。?）用大和小來說一句話如：爸爸的手大我的手小（4）老師范讀，學(xué)生齊讀課文第一部分2出示鴨子和鳥的圖片，同學(xué)們再來看看這幅圖片 觀察一下鴨子和小鳥的數(shù)量有什么不同?（1） 預(yù)設(shè):鴨子數(shù)量多，鳥少。 鴨子比鳥多 鳥比鴨子少（2） 引導(dǎo)學(xué)生找出反義詞多少（3） 引導(dǎo)學(xué)生用多少來說一句話 如：我的鉛筆多他的鉛筆少（4）全班同學(xué)一起根據(jù)圖片學(xué)習(xí)課文第二部分。3. 剛才我們一起觀察了家里養(yǎng)的小動物，下面我們來看看你們喜歡的水果。（1）出示蘋果和棗、桃子和杏子的圖片讓孩子們觀察比較學(xué)習(xí)課文第三四部分。4分小組分段朗讀課文三、游戲形式，鞏固識字反義詞對對碰。師：我們做個“說反義詞”的游戲吧!師：我說大。生：我說小。師：我說多。生：我說少。師：我說上。生：我說下。師：我說黑。生：我說白。四、課后練習(xí)1 做一做：看圖上哪個大，哪個小？在大的圖畫下畫“”。2 做一做：看圖上哪個多，哪個少？在多的圖畫下面畫“”。3 讀一讀，填一填。5、 總結(jié)一頭牛比一只貓大，一個蘋果比一顆棗大，一群鴨子比一只鳥多，一堆杏子比一個桃多。揭示一個一頭形容的事物個頭較大；一只一顆形容的食物較?。灰蝗阂欢研稳莸奈矬w多。6、 練習(xí)寫字1、 先讓學(xué)生觀察生字共有幾畫和生字的筆順。2、 學(xué)生說老師寫學(xué)生跟著描紅寫字。（教師巡視）3、 引導(dǎo)學(xué)生組詞并把詞語寫在書上。7、 板書 7大小多少