六年級(jí)上環(huán)境教育教案.docx

小學(xué)六年級(jí)（上冊(cè)）環(huán)境教育課程教案1、我家買(mǎi)新房了年級(jí)六年級(jí)科目環(huán)境教育第周課題名稱1、我家買(mǎi)新房了 教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解住房中存在的安全問(wèn)題。2、通過(guò)多種途徑，了解建材中的有害物質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的用手能力和思考能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠區(qū)別有害材料和環(huán)保材料。難點(diǎn)：有害材料和環(huán)保材料的分類，以及有害材料所帶來(lái)的危害。教學(xué)方法問(wèn)答法、讀書(shū)指導(dǎo)法教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入隨著生活水平的不斷提高，不少同學(xué)搬進(jìn)了樓層房居住。在買(mǎi)新房后對(duì)其進(jìn)行裝修時(shí)，會(huì)遇到哪些環(huán)境問(wèn)題呢？新課講授1、舉例說(shuō)明在裝修過(guò)程中，遇到的環(huán)境問(wèn)題。學(xué)生思考后回答。2、通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)什么是有害材料？哪些建材屬于有害材料。為研究的問(wèn)題制定詳細(xì)的計(jì)劃，寫(xiě)在記錄紙上。3、通過(guò)朗讀第4頁(yè)資料，了解有害材料的危害。4、環(huán)保建材調(diào)查5、環(huán)保建材展銷會(huì)根據(jù)第5頁(yè)游戲要求，進(jìn)行活動(dòng)?？偨Y(jié)填寫(xiě)第7頁(yè)總結(jié)與反思表，并請(qǐng)同學(xué)分享他的總結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)1、我家買(mǎi)新房了教學(xué)反思2、裝修進(jìn)行時(shí)年級(jí)六年級(jí)科目環(huán)境教育第周課題名稱2、裝修進(jìn)行時(shí) 教學(xué)目標(biāo)1、在裝修施工過(guò)程中，會(huì)造成哪些環(huán)境問(wèn)題？培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生與人溝通、交流的能力。3、理解綠色裝修的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠理解裝修施工中，造成的環(huán)境問(wèn)題。難點(diǎn)：舉例說(shuō)明，能夠減輕裝修人員身體傷害的措施。教學(xué)方法觀察法、討論法、讀書(shū)指導(dǎo)法教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入當(dāng)我們采購(gòu)?fù)暄b修建材之后，我們要開(kāi)始下一步的裝修工作了。在裝修的過(guò)程中又會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題呢？今天，我們一起來(lái)探討探討。新課講授1、裝修中產(chǎn)生了哪些環(huán)境問(wèn)題？閱讀課本第810頁(yè)環(huán)境漫畫(huà)，總結(jié)漫畫(huà)中出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題。2、人們對(duì)裝修污染的態(tài)度通過(guò)幻燈片展示，不同類型的人對(duì)裝修污染的態(tài)度、小組討論：解決的措施。3、室內(nèi)空氣污染的危害 全班朗讀課本第12頁(yè)小資料。朗讀完畢后，請(qǐng)同學(xué)歸納總結(jié)，學(xué)習(xí)到了什么？4、辯論賽將全班同學(xué)分為正方和反方，進(jìn)行辯論。5、“綠色裝修”宣傳活動(dòng)讓學(xué)生回家后，向自己的家人宣傳要綠色裝修，使用環(huán)保材料?？偨Y(jié)涂寫(xiě)課本第15頁(yè)中，回顧與評(píng)價(jià)圖表。總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)到了什么？板書(shū)設(shè)計(jì)2、裝修進(jìn)行時(shí)教學(xué)反思3、給我們一個(gè)潔凈的家年級(jí)六年級(jí)科目環(huán)境教育第周課題名稱3、給我們一個(gè)潔凈的家 教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)尋找家中存在的環(huán)境問(wèn)題，提高學(xué)生的觀察能力。2、督促家人減少家中環(huán)境污染，樹(shù)立小主人翁的形象，能夠辯證的處理問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：尋找家中的環(huán)境問(wèn)題。難點(diǎn)：對(duì)家中存在的環(huán)境問(wèn)題提出措施。教學(xué)方法問(wèn)答法、討論法教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入當(dāng)我們搬進(jìn)新家之后，又出現(xiàn)了家庭環(huán)境問(wèn)題。我們一起去找一找家庭中的環(huán)境問(wèn)題有哪些？新課講授1、家庭環(huán)境問(wèn)題中國(guó)觀看教師展示的圖片，學(xué)生進(jìn)行填表。2、香煙的危害閱讀課本第17頁(yè)，回答香煙的危害有多大？集體學(xué)習(xí)課本第18頁(yè)，資料卡片。思考：誰(shuí)是香煙毒害的受害者？布置課后作業(yè)：監(jiān)督親友的戒煙行動(dòng)，并每天填寫(xiě)記錄表。2、化學(xué)洗滌劑小組討論：家中有哪些化學(xué)洗滌劑？思考：化學(xué)洗滌劑的危害。討論研究：為什么我們的湖水變紅了？教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇正確的洗滌用品。3、油煙污染油煙污染的危害：集體朗讀課本第23頁(yè)資料卡片的內(nèi)容。小組討論：減輕油煙污染的措施。4、螨蟲(chóng)的危害螨蟲(chóng)的定義螨蟲(chóng)帶來(lái)的危害有哪些？教師進(jìn)行圖片展示。小組討論：如何防止螨蟲(chóng)的出現(xiàn)？總結(jié)填寫(xiě)表格：還自己一個(gè)潔凈的家家庭環(huán)境問(wèn)題措施香煙造成的空氣污染化學(xué)洗滌劑的使用螨蟲(chóng)的出現(xiàn)將填寫(xiě)的表格，展示到小區(qū)宣傳欄中，讓大家一起學(xué)習(xí)！板書(shū)設(shè)計(jì)還自己一個(gè)潔凈的家家庭環(huán)境問(wèn)題措施香煙造成的空氣污染化學(xué)洗滌劑的使用螨蟲(chóng)的出現(xiàn)教學(xué)反思4、我愛(ài)我家年級(jí)六年級(jí)科目環(huán)境教育第周課題名稱4、我愛(ài)我家 教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生對(duì)“家”有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到每一位家庭成員的責(zé)任，并承擔(dān)起自己對(duì)假體通的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生權(quán)利與義務(wù)的意識(shí)。2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通能力，培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠用行動(dòng)感恩父母和家人，懂得愛(ài)父母，尊敬和關(guān)心家人是自己的責(zé)任和義務(wù)。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)在家中父母的辛苦和偉大，提高學(xué)生對(duì)父母、對(duì)家庭愛(ài)的意識(shí)。教學(xué)方法問(wèn)答法、討論法、觀察法教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入每個(gè)人都有一個(gè)家，家是溫暖的港灣。（圖片展示學(xué)生與家人的合照）請(qǐng)大家猜一猜是誰(shuí)家的合照？新課講授1、“動(dòng)人的一角”圖片中的同學(xué)向大家介紹他的家庭。師：對(duì)于家我們是不是有了深刻的理解了呢？現(xiàn)在有請(qǐng)我們的同學(xué)用一句話總結(jié)，什么是家？生：2、這樣的家庭氣氛，你喜歡嗎？說(shuō)說(shuō)理由。將全班同學(xué)分為四組，每組討論課本第29頁(yè)其中一幅圖。小組代表將討論結(jié)果，向全班分享。教師總結(jié)：大家都不愛(ài)前三幅圖的家庭氣氛，那么你認(rèn)為的家庭氛圍應(yīng)該是怎么樣的？將其想法寫(xiě)到記錄紙上，帶回家與父母商量。3、競(jìng)賽：家務(wù)勞動(dòng)大賽進(jìn)行疊被子、洗衣服、拖地等項(xiàng)目，評(píng)比做得最好的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)一支鉛筆。同時(shí)，也要對(duì)成績(jī)略差者，進(jìn)行鼓勵(lì)。4、在比賽中，獲得了什么啟示？請(qǐng)學(xué)生回答。5、課后作業(yè)為你的家庭制作一份“我愛(ài)我家”的生活原則。總結(jié)家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。在家庭中，我們盡享親情和溫暖。希望同學(xué)們?cè)谙硎芗彝嘏耐瑫r(shí)，不要忘記獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)，承擔(dān)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。板書(shū)設(shè)計(jì)4、我愛(ài)我家教學(xué)反思5、創(chuàng)建綠色家庭年級(jí)六年級(jí)科目環(huán)境教育第周課題名稱5、創(chuàng)建綠色家庭教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解什么是綠色家庭？提倡綠色消費(fèi)。 2、讓學(xué)生從身邊的環(huán)保小事做起，培養(yǎng)學(xué)生綠色生活的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解綠色家庭的重要性，關(guān)愛(ài)我們生存的環(huán)境。難點(diǎn)：綠色家庭標(biāo)準(zhǔn)的制定教學(xué)方法問(wèn)答法、討論法、讀書(shū)指導(dǎo)法教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀課本第32頁(yè)宣傳欄內(nèi)容。明確上課的主題。新課講授1、什么是“綠色家庭”？結(jié)合之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，總結(jié)綠色家庭的意思。2、創(chuàng)建啊“綠色家庭”，我該怎么做？（1）從綠化家庭開(kāi)始學(xué)生觀察課本第33頁(yè)漫畫(huà)，談?wù)劯惺?。學(xué)生回答：有植物的家庭，感覺(jué)家庭環(huán)境變好了；空氣也變好了；心情也很開(kāi)心全班朗讀第34頁(yè)資料卡片，總結(jié)植物的作用。3、寵物給人們帶來(lái)了什么？（帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課本第35頁(yè)漫畫(huà)圖，填寫(xiě)下表）寵物給人們帶來(lái)了什么？好處壞處思考:飼養(yǎng)動(dòng)物帶來(lái)的不良影響，我們應(yīng)該什么做？邀請(qǐng)同學(xué)向大家分享他的答案。其他同學(xué)對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充。4、做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子節(jié)約使用物品也是綠色生活的體現(xiàn)，應(yīng)該在哪些方面注意勤儉節(jié)約呢？小組討論：在記錄紙上寫(xiě)下