2014年蘇科版七年級上冊數(shù)學(xué)第五章 走進圖形世界練習(xí)題(附解析).docx

內(nèi)裝訂線學(xué)校：_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線2014年蘇科版七年級上冊數(shù)學(xué)第五章 走進圖形世界練習(xí)題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx學(xué)校：_姓名：_班級：_考號：_題號一二三四五總分得分注意事項：1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2. 請將答案正確填寫在答題卡上分卷I分卷I 注釋評卷人得分一、單選題(注釋)1、右圖是一塊帶有圓形空洞和矩形空洞的小木板,則下列物體中最有可能既可以堵住圓形空洞,又可以堵住矩形空洞的是2、如圖所示的一組幾何體的俯視圖是( )3、由大小相同的正方體木塊堆成的幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體中正方體木塊的個數(shù)是( )A6個B5個C4個D3個4、圖中所示幾何體的俯視圖是5、如圖,圓柱的左視圖是6、在一倉庫里堆放著若干個相同的正方體小貨箱,倉庫管理員將這堆貨箱的三視圖畫了出來,如圖所示,則這堆正方體小貨箱共有( ) A11箱B10箱C9箱D8箱7、由若干個小立方塊所搭成的幾何體的主視圖、左視圖如下圖所示,則該幾何體的俯視圖不可能是( )8、一個正方體的表面展開圖如圖所示,每個面內(nèi)都標注了字母,如果從正方體的右面看是面D,面C在后面,則正方體的上面是A面EB面FC面AD面B9、下面四個圖形中,是三棱柱的平面展開圖的是10、將一個正方體沿某些棱展開后,能夠得到的平面圖形是( )11、在二行三列的方格棋盤上沿骰子的某條棱翻動骰子(相對面上分別標有1點和6點,2點和5點,3點和4點),在每一種翻動方式中,骰子不能后退.開始時骰子如圖(1)那樣擺放,朝上的點數(shù)是2;最后翻動到如圖(2)所示的位置,此時骰子朝上的點數(shù)不可能是下列數(shù)中的( )A5B4C3D112、如圖,將一個三角形的三邊依次都分成2、3、4等分,并將分點按圖1、圖2、圖3那樣連起來,這樣,每個圖中所得到的小三角形都會全等.按此方法,當(dāng)三邊都分成10等分時,所得到的全等小三角形的個數(shù)是( ).A98B99C100D10113、如圖,如果把圖中任一條線段沿方格線平移1格稱為“1步”,那么要通過平移使圖中的3條線段首尾相接組成一個三角形,最少需要A4步B5步C6步D7步14、將圖甲旋轉(zhuǎn)180后,得到的圖形是( )15、圖中4個小三角形都是等邊三角形.其中,可以通過平移ABC而得到的三角形有A0個B1個C2個D3個16、經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)不可能將甲圖案變成乙圖案的是( ).17、一個幾何體是由一些大小相同的小正方塊擺成的，其俯視圖與主視圖如圖所示，則組成這個幾何體的小正方塊最多有（）A4個B5個C6個D7個18、如圖,它需再添一個面,折疊后才能圍成一個正方體,下圖中的黑色小正方形分別由四位同學(xué)補畫,其中正確的是（）19、下列各圖中，沿著虛線將正方形剪成兩部分，那么由這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成下三角形和梯形的是（）20、桌面上放著一個三棱錐和一個圓柱體,下面的三幅圖分別從哪個方向看的順序是（）A正面.左面.上面B正面.上面.左面C左面.上面.正面D以上都不對21、如圖，六棱柱的正確截面是（）22、下面的四個圖形中，經(jīng)過折疊能圍成如圖只有三個面上印有圖案的正方體紙盒的是（）23、如圖，分別是等邊的邊的中點，現(xiàn)沿著虛線折起，使三點重合，折起后得到的空間圖形是（）A棱錐B圓錐C棱柱D正方體24、圖中為棱柱的是（）分卷II分卷II 注釋評卷人得分二、填空題(注釋)25、右圖是由四個相同的小立方體組成的立體圖形的主視圖和左視圖,那么原立體圖形可能是_(把下圖中正確的立體圖形的序號都填在橫線上)26、某賓館在重新裝修后,準備在大廳的主樓梯上鋪上紅色地毯.已知這種紅色地毯的售價為每平方米32元,主樓道寬2米,其側(cè)面如圖所示,則購買地毯至少需要_元.27、由若干個同樣大小的正方體堆積成一個實物,不同側(cè)面觀察到如下投影圖,則構(gòu)成該實物的小正方體個數(shù)為_28、如圖是由一些大小相同的小正方體組成的簡單幾何體的主視圖和俯視圖,若組成這個幾何體的小正方體的塊數(shù)為n,則n的所有可能的值之和為_ 29、如圖,右邊的兩個圖形分別是由左邊的物體從兩種不同的方向觀察得到的,請在這兩種平面圖形的下面填寫它們各是從什么方向看得到的30、如圖中的幾何體是由簡單幾何體_和_搭成的,它的主視圖是_,左視圖是_,俯視圖是_.31、如圖,有一個圓柱,它的高等于1 6cm,底面半徑等干4cm,在圓柱下底面的A點有一只螞蟻,它想吃到上底面上與A點相對的B點處的食物,需要爬行的最短路程是_cm (取3) 32、一個長、寬、高分別為15cm,10cm,5cm的長方體包裝盒的表面積為_cm2.33、小紅將考試時自勉的話“細心規(guī)范勤思”寫在一個正方體的六個面上,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“細”相對的字是_.34、如圖,該圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個正方體形,折好以后,與“靜”字相對的字是_.35、如圖,把這個平面展開圖折疊成立方體,與“?！弊窒鄬Φ淖质莀.36、下圖右側(cè)有一盒拼板玩具,左側(cè)有五塊板a、b、c、d、e,如果游戲時可以平移或旋轉(zhuǎn),但不能翻動盒中任何一塊,那么a、b、c、d、e中,_是盒中找不到的?(填字母代號)37、如圖所示,把甲圖案“扶直”屬于_變換.甲圖案與乙圖案形狀、大小完全相同,若讓甲圖案與乙圖案重合,還需_變換.38、將等腰直角三角形的三角板,繞著它的一個銳角頂點旋轉(zhuǎn)后它的直角頂點落到原斜邊所在的直線上, 那么最小的旋轉(zhuǎn)角是_.39、平移不改變圖形的_ 和_,只改變圖形的_40、如圖,線段CD是線段AB經(jīng)過向左平移_格,再向下平移_格后得到的41、平移線段AB,使點B移動到點C的位置,若AB=10cm,BC=8cm,則點A移動的距離是_cm 42、如圖所示是某種型號的正六角螺母毛坯的三視圖，則它的側(cè)面積為43、一個正方體的六個面分別標有數(shù)字1、2、3、4、5、6，在桌子上翻動這個正方體，根據(jù)圖中給出的三種情況，可知數(shù)字1的對面是數(shù)字44、若從四邊形的一個頂點出發(fā)，分別連接這個頂點和其余各頂點，可以把這個四邊形分割成個三角形；若是從五邊形的一個頂點出發(fā)，分別連接這個頂點和其余各頂點，則可以分割成個三角形；若按此方法把一個多邊形分割成十個三角形，則這個多邊形的邊數(shù)為_.45、如圖，這是一個正方開體的展開圖，則“喜”代表的面所相對的面的號碼是46、如果長方體從一頂點出發(fā)的三條棱長分別為2，3，4，則該長方體的表面積為_，體積為_. 47、如果一個幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖都完全相同的是48、將半圓繞直徑旋轉(zhuǎn)一周，形成的幾何體是_；將直角三角形以一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，形成的幾何體是_；假如我們把筆尖看作一個點，當(dāng)筆尖在紙上移動時，就能畫出線，說明了_.49、用一個平面去截某一幾何體，若截面是圓，則原來的幾何體可能是.50、圓柱體是由_個面圍成，這些面相交共得_條線，它們是線. 評卷人得分三、計算題(注釋)評卷人得分四、解答題(注釋)51、按規(guī)定尺寸作出下面圖形的三視圖.52、如圖A,是由一些大小相同的小正方體組合成的簡單幾何體.畫出這個幾何體的三視圖.53、觀察圖和所給表格中的各數(shù)后再回答問題:梯形個數(shù)12345圖形周長58111417當(dāng)梯形個數(shù)為n時,這個圖形的周長是多少?54、如圖,經(jīng)過平移,小船上的點A移到了點B.（1）請畫出平移后的小船.（2）該小船向下平移了_格,向_平移了_格.55、若已知兩點之間的所有連線中，線段最短，那么你能否試著解決下面的問題呢?問題：已知正方體的頂點A處有一只蜘蛛，B處有一只小蟲，如圖所示，請你在圖上作出一種由A到B的最短路徑，使得這只小蜘蛛能在最短時間內(nèi)捉住這只小蟲子.56、將一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱，現(xiàn)有一個長為4cm、寬為3cm的長方形，分別繞它的長、寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的圓柱體的體積分別是多少？（友情提示：，其中代表圓柱底面半徑，代表圓柱高）（結(jié)果保留）57、如圖是一個食品包裝盒的側(cè)面展開圖（1）請寫出這個包裝盒的多面體形狀的名稱；（2）請根據(jù)圖中所標的尺寸，計算這個多面體的側(cè)面積.58、如圖所示是由幾個小正方體組成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù)，請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖.59、畫出下列幾何體的三視圖.60、將下列幾何體分類，并說明理由（分類標準）.試卷答案1.B2.B3.C4.D5.C6.C7.A8.A9.A10.C11.D12.C13.D14.D15.C16.C17.C18.C19.B20.C21.B22.B23.A24.B25.、26.51227.728.3829.從上面看從正面看或從左面看30.長方體,正方體,(A),(C),(B)31.2032.55033.范34.著35.功36.d37.旋轉(zhuǎn)，平移38.45 39.大小，形狀，位置40.2，341.842.3643.544.2，3，1245.學(xué)46.52，2447.球體或正方體48.球，圓錐，點動成線49