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信息技術(shù)的工作總結(jié)信息技術(shù)的工作總結(jié)【一】沒(méi)工作之前,一直在幻想工作后的幸福生活,工資、老師的稱(chēng)呼,自我的極大滿足。哪知道工作后才又想回到學(xué)生的時(shí)代。學(xué)生的時(shí)候,可以想做就做,不想做可以推脫有事沒(méi)空,別人不會(huì)說(shuō)啥,當(dāng)了老師,的時(shí)候要從責(zé)任的角度去做事情,而不僅僅是做事情本身。學(xué)生的時(shí)候經(jīng)常想老師怎么這樣,我當(dāng)了老師一定要怎么樣怎么樣,當(dāng)了老師才發(fā)現(xiàn),我也和他們一樣,甚至還不如他們做的好,年輕,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不會(huì)管理。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在師傅金老師的指點(diǎn)下,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。現(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào)本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好同事之間的關(guān)系。平時(shí)對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,在工作中不斷地總結(jié)教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和“六認(rèn)真”工作要求,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的綜信教學(xué)工作定下目標(biāo)。接手的這屆學(xué)生,指法的運(yùn)用非常差,在這種情況下,我花了一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行指法教學(xué),現(xiàn)在,大部分學(xué)生能正確的運(yùn)用指法。計(jì)算機(jī)維護(hù)是我的特長(zhǎng),在認(rèn)真上好綜信課的同時(shí),和師傅一起全面負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)維護(hù)工作,保證學(xué)校各教室、辦公室及機(jī)房計(jì)算機(jī)正常使用。還輔助其他教師做好課件。為人師者只有不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬知識(shí)面,才能為學(xué)生樹(shù)立榜樣。而我作為一名新教師,在許多方面還有所欠缺,特別是在聽(tīng)了一些老教師的課,參閱了他們的教學(xué)筆記之后,更是為他們幾十年如一日的認(rèn)真和默默奉獻(xiàn)而感慨頗深。差距還很大,前面的路還長(zhǎng),以后不管工作有多忙,我都要堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的水平。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,讓我深感一名人民教師的光榮與責(zé)任,作為一個(gè)剛剛起步的青年教師,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成。信息技術(shù)的工作總結(jié)【二】在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)信息技術(shù)中心全體教師的共同努力,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、 重視學(xué)校校園網(wǎng)硬件建設(shè)和維護(hù)管理,展示我校色。1、依據(jù) 構(gòu)思新穎、富有創(chuàng)意、清新活潑、格調(diào)健康、突出主題、鏈接方便、喜聞樂(lè)見(jiàn)的設(shè)計(jì)要求,本學(xué)期重新組織籌劃、購(gòu)置了學(xué)校電子備課室,確定專(zhuān)人管理。在設(shè)計(jì)制作過(guò)程中,各部(中心)老師積極參與,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,調(diào)試成功。成為學(xué)校重要的知識(shí)學(xué)習(xí)窗口。 實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)線上網(wǎng)。繼續(xù)擴(kuò)大校園網(wǎng)的覆蓋面,完成了對(duì) 網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的改造,使各科室得電腦都能上網(wǎng),滿足資源共享網(wǎng)絡(luò)互惠之需。且凈化積極健康的上網(wǎng)學(xué)習(xí)方式,本學(xué)期對(duì)電子閱覽室進(jìn)行了改造調(diào)整,使之成為教師學(xué)習(xí)的主陣地,營(yíng)造開(kāi)放式的學(xué)習(xí)環(huán)境,方便教師課余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、瀏覽。2、加強(qiáng)校園網(wǎng)主干網(wǎng)的安全管理和維護(hù),建立專(zhuān)兼職相結(jié)合的管理、維護(hù)隊(duì)伍。確保網(wǎng)絡(luò)暢通。將學(xué)校所有上網(wǎng)計(jì)算機(jī)IP地址進(jìn)行了重新分配,實(shí)行登記制度;網(wǎng)絡(luò)中心做好電子監(jiān)控,對(duì)全校上網(wǎng)進(jìn)行分時(shí)管理,定期檢查個(gè)人防火墻、殺毒軟件的安裝情況。3、培養(yǎng)教師使用校園網(wǎng)絡(luò)的意識(shí),通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo),教師網(wǎng)上瀏覽、學(xué)校公文的網(wǎng)上傳遞、電子郵件使用都得到普及,顯示了校園網(wǎng)在學(xué)校管理現(xiàn)代化、辦公自動(dòng)化、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用。二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢(shì),積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)課程改革的實(shí)施和發(fā)展。信息技術(shù)中心組各成員積極為學(xué)科一線教師服務(wù),一方面努力探索制作精美課件,另一方面也培訓(xùn)在職教師,使他們具備獨(dú)立制作課件的素養(yǎng)。微機(jī)老師全員參與策劃,通過(guò)集思廣益、大膽進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)課件的嘗試,并分別在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科進(jìn)行了實(shí)施,受到所有聽(tīng)課教師的好評(píng),開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課的先河,并起到示范、推廣的作用。為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程整合實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展,我們還出臺(tái)了多媒體使用班級(jí)跟蹤記錄表,指導(dǎo)和促動(dòng)教師積極使用現(xiàn)代教育媒體,以提高課堂教學(xué)效率和課堂教學(xué)品位。三、 努力提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。首先是開(kāi)齊上好信息技術(shù)課,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本學(xué)期,出臺(tái)了學(xué)生微機(jī)操作要點(diǎn)跟蹤記錄表,針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生,結(jié)合校本培訓(xùn)大綱,將各級(jí)段學(xué)生操作的要點(diǎn)一一列出來(lái),進(jìn)行不間斷的考核,確保訓(xùn)練要求落在實(shí)處。對(duì)不過(guò)關(guān)的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行課外輔導(dǎo),確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的到位。幫助他們樹(shù)立信心,只記成功,不記失敗。針對(duì)信息中心教師不多,缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)指導(dǎo)的現(xiàn)狀,本學(xué)期,能實(shí)實(shí)在在的組織好組內(nèi)教研活動(dòng)。指導(dǎo)教師嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真的要求做好教學(xué)工作。明確聽(tīng)課制度,每周每人至少聽(tīng)兩節(jié)課,一節(jié)本組內(nèi)的教學(xué)研究課,一節(jié)同軌教師的課,學(xué)習(xí)組織教學(xué)方法,提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。每周二,按時(shí)組織好教研活動(dòng)。與此同時(shí),和教研組長(zhǎng)一道抓好教學(xué)常規(guī)管理,深入一線課堂了解教學(xué)情況,并進(jìn)行調(diào)控。根據(jù)校長(zhǎng)室要求,出臺(tái)了組內(nèi)結(jié)構(gòu)工資改革方案,并嚴(yán)格按考核要求做好考核工作,調(diào)動(dòng)每位教師的工作積極性和主動(dòng)性,通過(guò)實(shí)際操作,本學(xué)期教師的工作作風(fēng)和工作態(tài)度有了極大的扭轉(zhuǎn),保證了微機(jī)教學(xué)質(zhì)量的提高。四、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師信息素養(yǎng)。1、繼續(xù)做好最后一批教師參加省信息技術(shù)與考試培訓(xùn)與考核工作。幫助多人通過(guò)了職稱(chēng)評(píng)定計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。2、針對(duì)校內(nèi)教師目前掌握信息技術(shù)水平的實(shí)情,積極組織學(xué)科教師培訓(xùn)工作,每周五下午組織教師進(jìn)行校內(nèi)計(jì)算機(jī)培訓(xùn),并指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中注重自主學(xué)習(xí),注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合,促進(jìn)學(xué)以致用。五、認(rèn)真做好信息技術(shù)資料征訂及使用工作,提高信息技術(shù)課質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校實(shí)情,配合各部教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排,有針對(duì)性地征訂信息技術(shù)資料,用好信息技術(shù)代辦費(fèi)。學(xué)期初,信息技術(shù)工作人員把有關(guān)的信息技術(shù)設(shè)備及時(shí)發(fā)放到教室、教師手中,把軟件也發(fā)到教師的手中,便利了教師教學(xué)工作,促使教師自覺(jué)用好信息技術(shù)設(shè)施,不斷提高課堂教學(xué)效率。六、做好學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)工作,為學(xué)校節(jié)約開(kāi)資。針對(duì)辦公室電腦老化、配置滯后的實(shí)際情況,對(duì)微機(jī)室臺(tái)式電腦進(jìn)行了全面升級(jí)、保養(yǎng)和維護(hù)。微機(jī)組教師除了平時(shí)的正常教學(xué)之外,還承擔(dān)了全校的其他信息技術(shù)設(shè)備管理、維修任務(wù),為提高信息技術(shù)設(shè)備使用率,出臺(tái)了終端設(shè)備管理辦法,對(duì)各班及個(gè)人使用過(guò)程中出現(xiàn)的故障,在1小時(shí)內(nèi)給予響應(yīng),并力所能及的給予修復(fù),確保正常使用。七、積極服務(wù)學(xué)校其他部門(mén)做好配合工作。如在雙擁檢查、非典防治、來(lái)人參觀、督導(dǎo)開(kāi)放、新課程學(xué)術(shù)研討、教研活動(dòng)、公開(kāi)教學(xué)等中做好攝影、攝像、宣傳等配合工作。八、下一步工作設(shè)想:1、 進(jìn)一步加大現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)力度,提高教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng),使教師使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的水平再上一個(gè)新臺(tái)階。2、進(jìn)一步明確分工,在做好教學(xué)工作的同時(shí),重視課題研究,進(jìn)一步加大考核管理力度,

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