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遠(yuǎn)離溺水保平安教學(xué)目的:1、通過(guò)案例了解溺水的危害及溺水的預(yù)防2、通過(guò)播放視頻錄像掌握常用的溺水的急救方法教學(xué)重點(diǎn):知道防溺水的重要性和掌握常用的簡(jiǎn)單的溺水急救方法教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水的現(xiàn)場(chǎng)急救方法教學(xué)方法:案例法、討論法一、課前準(zhǔn)備1、搜集因溺水而死亡的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)2、了解發(fā)生溺水時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)急救3、收集溺水急救的視頻錄像二、課程導(dǎo)入(5分鐘)現(xiàn)天氣逐漸轉(zhuǎn)熱。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。兒童安全網(wǎng)絡(luò)首次發(fā)布中國(guó)兒童意外溺水狀況調(diào)查報(bào)告顯示:“中國(guó)平均每年有近5萬(wàn)名兒童、平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。溺水在所有兒童意外傷害死因中所占的比重,6年來(lái)持續(xù)保持在一半以上,而且趨勢(shì)有增無(wú)減?!蹦缢鹿室殉蓪W(xué)生非正常死亡的主要“殺手”之一。1、案例:1、2000年3月5日上午,惠州市惠城區(qū)惠環(huán)中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生到陳江鎮(zhèn)西坑村開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生和老師返回。初二(1)班女生劉彩琴等七名女學(xué)生自行到惠陽(yáng)市陳江鎮(zhèn)黃沙水庫(kù)劉彩琴親戚家的果園游玩。開(kāi)始七名學(xué)生在水庫(kù)堤壩照相,后來(lái)覺(jué)得水庫(kù)中一小島果園的景色更好,要求船工劉祖朋撐船送她們過(guò)去。七名女生與船夫共八人不顧生命安全,擠在一條小船朝半形小島劃去,進(jìn)去時(shí)平安無(wú)事。下午2時(shí)多,船工依約劃船把女生接出來(lái),小船離岸十多米時(shí),船頭進(jìn)水下沉,船上八人全部落水。劉彩琴和另一女生馮某抓住船幫大聲呼救,在附近勞動(dòng)的民工熊進(jìn)軍(男,湖南人)聞聲趕來(lái),把劉彩琴和馮某救起,生命無(wú)礙。稍后熊進(jìn)軍又救起另一名女生,救起時(shí)由于溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)已經(jīng)死亡。此次事件造成五人溺水身亡。2、2007年6月19日端午節(jié)這天中午,惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)鹿頸一村的初中二年級(jí)學(xué)生敦永健和8個(gè)同伴在三棟水庫(kù)游泳時(shí),不幸溺水身亡。3、年月日作曲家聶耳在日本鵠沼海濱游泳時(shí),溺水身亡。提問(wèn)學(xué)生:全班同學(xué)有多少人會(huì)游泳?多少人喜歡游泳?三、進(jìn)入主題(33分鐘)(一)認(rèn)識(shí)游泳、抽筋和溺水,了解溺水的危害1、游泳:游泳是一項(xiàng)很有益的活動(dòng)。2、抽筋:在游泳時(shí)經(jīng)常發(fā)生的緊急危險(xiǎn)情況。是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋。3、溺水:溺水是由于人體淹沒(méi)在水中,呼吸道被水堵塞或喉痙攣引起的窒息性疾病。原因:不會(huì)游泳或者在游泳過(guò)程中發(fā)生抽筋、被水下物體纏住、遇到激流等意外情況。危害:溺水時(shí)可有大量的水、泥沙、雜物經(jīng)口、鼻灌入肺內(nèi),可引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷直至死亡,溺水整個(gè)過(guò)程十分迅速,常常在45分鐘或56分鐘內(nèi)患者即死亡。(二)預(yù)防措施:1、絕不能擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,更不能到無(wú)安全保障的水域游泳。必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。3、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù),有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。(三)游泳過(guò)程中發(fā)生抽筋,如何自救?發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來(lái)人呀!”(四)別人在游泳時(shí)發(fā)生溺水等危險(xiǎn)情況如何救助?(1)救人:施救者切不可從正面去拉溺水者,否則溺水者會(huì)牢牢抓住你的手臂,或摟住你的頸部而使你動(dòng)彈不得。正確的方法是遞給溺水者一截木棍或樹(shù)枝,溺水者會(huì)死命抓住不放,施救者拉住另一端,盡快游泳將其拖帶至岸邊。如果溺水者已昏迷,搶救者可拽住其兩側(cè)腋下,使其口鼻露出水面,仰泳拖帶;或在其背后用一臂夾持其腋下,側(cè)泳拖帶。(2)現(xiàn)場(chǎng)急救:多數(shù)溺水者被救起時(shí)已處于昏迷狀態(tài),搶救不及時(shí)46分鐘即死亡。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開(kāi)牙齒,清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物,倒出溺水者呼吸道內(nèi)積水。搶救者可采取單跪式,將溺水者腹部置于大腿上,背向上,頭足下垂,不時(shí)顛顫或壓背抬胸。對(duì)有心跳無(wú)呼吸者應(yīng)立即撬開(kāi)其嘴,清除里面的泥沙等污物,采取俯臥壓背法以排出肺內(nèi)積液。急救者雙下肢跨跪在溺水者大腿兩側(cè),把手掌放其背下部,四指向外貼著肋骨,手臂始終保持垂直。開(kāi)始時(shí),將整個(gè)身子向前壓下約兩秒鐘,立即解除壓力。一兩秒鐘后,重復(fù)操作,每分鐘15次左右。如溺水者心跳已停止,應(yīng)進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。若呼吸心跳均已停止,應(yīng)在口對(duì)口人工呼吸的同時(shí)做胸外心臟按壓。強(qiáng)調(diào):盡快與醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)聯(lián)系。(五)播放現(xiàn)場(chǎng)急救的錄像。四、討論(5分鐘)通過(guò)以上知識(shí)的了解和學(xué)習(xí),發(fā)生溺水時(shí)如何自救和如何救助別人?五
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