愛(ài)心故事會(huì).doc

二年級(jí)品生第一單元第三課愛(ài)心故事會(huì)導(dǎo)學(xué)案特師附小 亓樹(shù)彩學(xué)習(xí)目標(biāo) 愛(ài)自己的家庭，愛(ài)親敬長(zhǎng)，熱愛(ài)自然。初步感受生活中別人給予自己的愛(ài)。初步了解生活中的自然、社會(huì)常識(shí)。體驗(yàn)提出問(wèn)題、探究問(wèn)題的過(guò)程。嘗試用不同的方式探究、解決問(wèn)題。課前延伸通過(guò)愛(ài)心故事的搜集和講述，讓學(xué)生感受更多的愛(ài)心故事的同時(shí)，學(xué)會(huì)活動(dòng)的組織方法及學(xué)習(xí)搜集材料的辦法。教師首先要指導(dǎo)好活動(dòng)前的準(zhǔn)備，同時(shí)在學(xué)生的搜集過(guò)程中要給予一定的指導(dǎo)與幫助。教學(xué)設(shè)計(jì)思路：目的在于通過(guò)愛(ài)心故事的搜集和講述，讓學(xué)生感受更多的愛(ài)心故事的同時(shí)，學(xué)會(huì)活動(dòng)組織的方法及學(xué)習(xí)搜集材料的方法?；顒?dòng)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)課，調(diào)動(dòng)情緒 今天老師給同學(xué)們講一個(gè)小故事：人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) 二、明確內(nèi)容，做好準(zhǔn)備為了能夠讓同學(xué)們欣賞到更多的“愛(ài)心之花”，老師決定帶領(lǐng)大家召開(kāi)一次“愛(ài)心故事會(huì)”。讓我們共同搜集身邊的愛(ài)心故事，比一比誰(shuí)講的故事最動(dòng)聽(tīng)，誰(shuí)的故事最感人?，F(xiàn)在就請(qǐng)小組同學(xué)一起來(lái)討論一下，怎樣才能開(kāi)好這次“愛(ài)心故事會(huì)”呢？學(xué)生以小組為單位討論“愛(ài)心故事會(huì)”的準(zhǔn)備工作。全班交流討論意見(jiàn)。各小組代表談出討論結(jié)果，如：將教室打掃干凈；搜集愛(ài)心故事；給老師寫(xiě)邀請(qǐng)信；穿插小節(jié)目，會(huì)后辦展覽你們準(zhǔn)備怎樣搜集動(dòng)人的愛(ài)心故事呢？學(xué)生說(shuō)出不同的收集渠道，如：聽(tīng)爸爸、媽媽講故事；從書(shū)中找到愛(ài)心故事；讓家長(zhǎng)幫助一起上網(wǎng)查找故事；自己親身經(jīng)歷的故事結(jié)合學(xué)生回答，展開(kāi)故事搜集小指南有哪位同學(xué)愿意將自己已經(jīng)搜集到的愛(ài)心故事大致講給大家聽(tīng)一下，以便幫助同學(xué)們更加明確搜集的方向呢？三、教師小結(jié)：老師想念同學(xué)們課后一定能夠搜集到更多、更感人的愛(ài)心故事，同時(shí)，老師也真心希望聽(tīng)到大家動(dòng)情地講述。四、召開(kāi)“愛(ài)心故事會(huì)”由小組同學(xué)推選出“故事大王”，為全班同學(xué)講愛(ài)心故事。（同學(xué)們?cè)诼?tīng)故事中進(jìn)一步體會(huì)“愛(ài)”的力量與偉大。）五、課堂檢測(cè)讓學(xué)生自由談出聽(tīng)了這些“愛(ài)心故事”后的感受，以及自己在參與這次活動(dòng)后的收獲。六、課堂延伸師：伸出你的手，伸出你的手，共同伸出我們的愛(ài)心之手！讓愛(ài)