




已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本photoshop教程轉載于感謝高小白的辛苦翻譯,photoshop英文教程來源于psdtuts 作者 Fabio。Nik Ainley是我最愛的設計師,我非常喜歡他的作品。在這個教程中我將向你展示如何用photoshop和少量的Illustrator創(chuàng)建一個卡通風格的云朵。photoshop教程最終效果預覽photoshop教程步驟一創(chuàng)建一個新的文檔,雙擊背景圖層,打開圖層樣式的對話框。選擇漸變疊加,設置3種不同的顏色:粉紅、藍色、黑色。樣式設置為徑向。photoshop教程步驟二創(chuàng)建一個新的圖層,重命名為“ps clouds.”確保前景色為白色,背景色為黑色。運行濾鏡渲染 云彩。注意:按住“Alt”可以創(chuàng)建更強的效果。photoshop教程步驟三我們將用筆刷調板來創(chuàng)建云彩。創(chuàng)建一個新的文件夾取名為“cloud.”選擇畫筆工具,然后設置畫筆為下圖所示。最關鍵的是設置間距和大小抖動。接著你就得到了一個筆刷。photoshop教程步驟四這一步讓我們來創(chuàng)建云的樣式,在文件夾“cloud.”中新建三個圖層,分別給它們取名為#8220;front,”“middle,”和“l(fā)ast.”。雙擊圖層“front,”打開圖層樣式對話框。選擇漸變疊加,斜面和浮雕,內發(fā)光。復制這個圖層樣式給另外兩個復制這個圖層樣式。photoshop教程步驟五使用我們創(chuàng)建的筆刷,開始繪制云朵。注意:云朵的體積感是靠圖層的疊加,如下圖所示。photoshop教程步驟六你繪制好云朵后,運行轉換為智能濾鏡。復制這個圖層,并改變它的混合模式為正片疊底。把這兩個圖層變成一個組取名為“Cloud 1.”photoshop教程步驟七重復步驟四,五,六。我們沒有必要重做圖層樣式,僅僅只需要復制粘貼就可以了。創(chuàng)建四朵云,把它們移到如下圖的位置。photoshop教程步驟八選擇一些圖層文件夾,運行轉換為智能濾鏡。改變混合模式為疊加。接著復制此圖層,給這兩個圖層組成圖層組,給這個圖層組重命名為“clouds back.”photoshop教程步驟九在illustrator中創(chuàng)建彩虹:在illustrator中選擇橢圓工具和創(chuàng)建一個圓形,設置描邊為40像素,顏色為紫色。photoshop教程步驟十開始增加更多的橢圓進行描邊,增加的寬度從40像素開始,因此它們將是40像素紫色,80像素青色,120像素綠色,160像素黃色,和200像素紅色。然后復制這個矢量圖形,返回到photoshop中。photoshop教程步驟十一粘貼矢量圖形,選擇作為像素粘貼。接著使用魔棒工具(W),選擇彩虹白色的部分進行刪除。接著運行轉換為智能濾鏡,給它創(chuàng)建一個組,命名為“rainbow 1.”photoshop教程步驟十二把彩虹放在兩朵云的中間,運用多邊形套索工具(L),選擇你想要隱藏的部分。然后選擇圖層組(不是圖層),并運行圖層圖層蒙版隱藏選區(qū)來進行隱藏。接著你可以復制圖層組“rainbow 1,來創(chuàng)建另一個彩虹。photoshop教程步驟十三新建四個圖層,并為她們粘貼制作云彩的相同圖層樣式。選擇畫筆工具,創(chuàng)建一個如下圖所示的筆刷。然后在彩虹和云彩開始和結尾的連接處繪制一些曉得云彩。photoshop教程步驟十四在云彩和彩虹的下方新建一個圖層,把它填充為黑色,改變它的混合模式為顏色減淡。再一次選擇筆刷工具創(chuàng)建另一個筆刷來創(chuàng)建一些星星。photoshop教程步驟十五重復步驟十四,然而,這次是選擇圓形的筆刷代替星星,減少筆刷的大小,使它繪制在星星的四周。photoshop教程總結在這個photoshop教程中,我們最多使用的就是畫筆調板和圖層樣式。你僅僅就只使用photoshop這兩個功能就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年兒童天賦識別與教育市場的需求能力評估考試卷及答案
- 汽修廠維修完工交車簽字確認制度
- 詢價單表格模板
- 國慶節(jié)國潮風活動計劃進度保證措施
- 婚宴答謝宴感人致辭(21篇)
- 商品房營銷代理合同3篇
- 堅強勇敢的演講稿
- 河南平頂山圖書館招聘試題帶答案分析2024年
- 《慶團圓》教案-2025-2026學年贛美版(2024)小學美術一年級上冊
- 安全生產(chǎn)部年度工作總結
- 服刑人員心理健康教育課件
- 湖南省長郡中學“澄池”杯數(shù)學競賽初賽試題(掃描版含答案)
- DB32-T 2665-2014機動車維修費用結算規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 外協(xié)(外委)單位作業(yè)安全管理制度(附安全告知書)
- 消防系統(tǒng)施工總進度計劃
- 【專項訓練】初二數(shù)學-全等三角形的綜合應用
- 2022年廣東省中山市紀念中學三鑫雙語學校小升初數(shù)學試卷
- (完整版)《市場營銷學》說課課件
- JJG30-2012通用卡尺檢定規(guī)程
- 建設項目使用林地恢復林業(yè)生產(chǎn)條件方案
- 混凝土結構及砌體結構課程設計(共18頁)
評論
0/150
提交評論