人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（2）.docVIP

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（2）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 按要求寫字詞句 (共9題；共61分)1. （5分）描一描，寫一寫，并口頭組詞。 2. （6分）填空，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_的電池 _的電線 _地指揮_的果子 _地裝箱 _地工作3. （2分）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。快樂(lè)_ 熱愛_4. （4分）寫出與下面歷史人物相關(guān)的成語(yǔ)。李白_勾踐_趙括_廉頗_5. （10分）拼拼寫寫我能行！ zhn lnji fangdng zhhu huyun g_zh xq chngn wish xxin m_6. （5分）連字成詞。陸 柔 零 搭 鋪 抵 交 利度 起 和 地 用 滿 擋 給7. （13分）照樣子，寫一寫。蕩來(lái)蕩去 _來(lái)_去 _來(lái)_去安安靜靜（AABB式） _、_很小很?。ˋBAB式） _、_小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。小公雞_跟在小鴨子后面。樹很孤單，喜鵲也很孤單。_喜歡_ ， _也喜歡_。8. （2分）把下列句子補(bǔ)充完整。 （1）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_。 （2）兒童相見不相識(shí)，_。 9. （14分）選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空既然就 不但而且 不是而是因?yàn)樗?雖然但是 即使也這種飲料_好喝，_有提神的功用。_我用盡渾身解數(shù)，這家伙_沒有說(shuō)出名字。_天氣很熱，_他們?nèi)栽谇驁?chǎng)上打球?？巳R諦不時(shí)用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來(lái)的_憤怒，_悲哀。_是我錯(cuò)了，_該由我自己承擔(dān)后果。_燕子飛得很低，_我料定待會(huì)兒會(huì)下雨。_困難再大，我們_要堅(jiān)決完成任務(wù)。二、 閱讀理解 (共2題；共68分)10. （50分）閱讀短文，回答問(wèn)題。金色的魚鉤片斷挨了一天又一天，漸漸接近草地的邊了，我們的病卻越來(lái)越重。我還能勉強(qiáng)挺著走路，那兩個(gè)小同志連直起腰來(lái)的力氣也沒有了。老班長(zhǎng)雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。我們終于走到草地邊上，遠(yuǎn)處重重疊疊地山峰已經(jīng)看得見了。這天上午，老班長(zhǎng)快活地說(shuō)：“同志們，咱們?cè)谶@兒停一下，好好弄點(diǎn)兒吃的，鼓一鼓勁，一口氣走出草地去。”說(shuō)罷，他就拿起魚鉤找水塘去了。我們精神顯得特別好，四處去找野菜，拾干草，好像過(guò)節(jié)似的。但是過(guò)了好久，還不見老班長(zhǎng)回來(lái)。我們四處尋找，最后在一個(gè)水塘旁邊找到了他，他已經(jīng)昏迷不醒了。我們都著慌了。過(guò)雪山的時(shí)候有過(guò)不少這樣的例子，戰(zhàn)士用驚人的毅力支持著自己的生命，但是一倒下去就再也起不來(lái)了。要挽救老班長(zhǎng)，最好的辦法是讓他趕快吃些東西，我們立即分了工，我去釣魚，剩下的一個(gè)人照料老班長(zhǎng)，一個(gè)人生火。我蹲在水邊，心里不停地念叨：“魚呀！快些來(lái)吧！這是挽救一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命啊！”可是越性急，魚越不上鉤。等了好久，好容易看到漂在水面的蘆稈動(dòng)了一下，趕緊扯起釣竿，總算釣上來(lái)一條兩三寸長(zhǎng)的小魚。當(dāng)我俯下身子，把魚湯送到老班長(zhǎng)嘴邊的時(shí)候，老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說(shuō)：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”“老班長(zhǎng)，你吃??！我們抬也要把你抬出草地去！”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了?！安?，你們吃吧，你們一定要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒有完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦得”“老班長(zhǎng)！老班長(zhǎng)！我們叫起來(lái)。但是老班長(zhǎng)，他，他的眼睛慢慢閉上了。我們撲在老班長(zhǎng)身上，抽噎著，很久很久。（1）概括選段的主要內(nèi)容。 （2）概括選段的主要內(nèi)容。 （3）老班長(zhǎng)沒有受傷，為什么會(huì)昏迷不醒呢？ （4）老班長(zhǎng)沒有受傷，為什么會(huì)昏迷不醒呢？ （5）找出老班長(zhǎng)生命垂危之時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話？并說(shuō)明這是為什么？（6）找出老班長(zhǎng)生命垂危之時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話？并說(shuō)明這是為什么？（7）從選文中的描寫可以看出老班長(zhǎng)是怎樣的人？ （8）從選文中的描寫可以看出老班長(zhǎng)是怎樣的人？ （9）你還讀過(guò)反映紅軍長(zhǎng)征中可歌可泣的文章嗎？試舉出一篇。（10）你還讀過(guò)反映紅軍長(zhǎng)征中可歌可泣的文章嗎？試舉出一篇。11. （18分）閱讀下文，回答問(wèn)題丑娘村里沒有人不說(shuō)我娘長(zhǎng)得丑，或許是這個(gè)緣故，在她嫁給我爸之后，人們先是叫她“丑媳婦”，在生下我們姐弟四個(gè)之后，大家都稱她為“丑娘”。八歲那年，我開始到離家很遠(yuǎn)的地方去上學(xué)。當(dāng)時(shí)我不明白“丑”是什么意思，因?yàn)槲夷锎姨貏e好。臨走的時(shí)候，她給我做了一雙毛邊鞋、一個(gè)小書包，書包上面繡著一只小白兔。我依稀記得，把我送到村口時(shí)，她流下了眼淚。不久后的一件事使我認(rèn)識(shí)了我的母親。一天，學(xué)校上體育課，因?yàn)樯岵坏么┠镒龅男滦?，我把它脫下?lái)掛在凳子上。老師看見了。他提過(guò)鞋子，左看右看，隨即又把鞋子舉得高高的，興奮地說(shuō)：“好漂亮的鞋啊!”說(shuō)著，又把鞋底端詳了半天，數(shù)著一層一層粘起的鞋底，足有八層之多，且針腳細(xì)密結(jié)實(shí)，靠腳掌和腳跟的部分都挑上了花。他問(wèn)我：“你娘一定很漂亮吧？”沒等我回答，同村的一個(gè)女同學(xué)搶了話頭：“老師，他娘不漂亮，村里人都叫她丑娘?！蔽曳路鹈靼琢恕俺蟆钡囊馑肌；蛟S那位女同學(xué)的話是對(duì)的。我娘長(zhǎng)得確實(shí)不漂亮，蒼白的膚色，瘦得可怕的身材，五官也極不協(xié)調(diào)。從此，我心里像含著什么委屈，在公開場(chǎng)合很少提及她，更不愿把同學(xué)領(lǐng)到家。轉(zhuǎn)眼間，我走上了工作崗位，長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙子了，娘更加蒼老了，頭發(fā)變得稀疏而花白。想想娘養(yǎng)我這么大，一輩子在農(nóng)村吃苦，且面對(duì)別人的嘲笑從不與人紅臉，對(duì)種種傷心話語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)的難得的平靜，我的心在發(fā)酸。前年年底，按照她的囑咐，年關(guān)之前要和女友趕到家里。我事先和女友講好，娘一輩子在農(nóng)村勞作，顯老顯丑，見了面多說(shuō)寬心話。女友說(shuō)：“誰(shuí)沒有老的一天，但娘一定不丑?！钡郊伊?，不知怎的，我們發(fā)現(xiàn)屋里空蕩蕩的，弟弟的眼睛紅腫，精神不振。我一問(wèn)才知道娘在三天前生了重病，住院了。弟說(shuō)娘不想讓我知道，要不會(huì)沖我和女友的喜。望著突然空寂和失去生氣的屋子，我極力控制著自己的感情。弟又捧過(guò)一紅布包給我，說(shuō)是娘特意交代的，我打開一看，原來(lái)是兩雙精致的毛邊布鞋，一大一小，顯然一雙是給我的，一雙是給她未來(lái)媳婦的?？粗粗液团训难蹨I如泉水般涌了出來(lái)?，F(xiàn)在，我時(shí)時(shí)想起兒時(shí)老師說(shuō)過(guò)的話：“你娘一定很漂亮吧？”（1）同“我依稀記得”一句中的“依稀”意思比較接近的詞是_A . 依然B . 隱約C . 仿佛（2）文中說(shuō)的娘“丑”，具體是指_。（3）“現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)想起兒時(shí)老師的話：你娘一定很漂亮吧？”這句話，你是怎樣理解的？（4）娘的“漂亮”表現(xiàn)在什么地方？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5）你覺得，怎樣的人是美的？三、 習(xí)作 (共1題；共5分)12. （5分）在你的讀書生活中一定發(fā)生過(guò)一些有趣的故事，請(qǐng)你選擇一兩件事寫下來(lái)。 要求：1）題目自擬。2）寫親身經(jīng)歷過(guò)的，要表達(dá)真情實(shí)感。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 按要求寫字詞句 (共9題；共61分)1-1、2