體育教案---隊列隊形.doc

公開課：隊列隊形教學教案班級：五年級一班 任課老師：占露露教學內(nèi)容隊列隊形練習教學目標通過隊列和體操隊形的訓練和教育，幫助四年級學生樹立坐、站立、行走、跑步等正確的姿勢，使松散的集體成為有組織、有紀律令行禁止的集體，并為今后體育教學的正常開展做好鋪墊。順序時間教學內(nèi)容組織教法與要求練習次數(shù)練習時間開始部分5分鐘一、組織班級課堂隊形二、宣布本次課的內(nèi)容與目標（一）慢跑熱身操（二）隊列練習（三）行進間向左轉（四）小組比賽1、根據(jù)班級人數(shù)、性別、身高情況，站成四列橫隊。隊形：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x 基本部分30分鐘一、隊列練習1、立正教學重點：身體正直重心上提手臂位置正確眼有神2、稍息教學重點：上體保持立正姿勢出腳方向和距離正確重心在兩腳之間3、整齊：向右看齊教學重點：轉頭迅速一致碎步調整看齊快前后對正，左右一線間隔符合要求4、報數(shù)教學重點：報數(shù)準確迅速聲音短促宏亮5、解散動作要點：聽到口令后，迅速離開原位，6、集合教學重點：快全體集合學生跑步要快，基準學生和排頭站位要快，看齊要快，靜集合時不說笑，不打鬧，齊-左右看齊，前后對正看齊，隊形整齊。7、向左（右）轉教學重點：轉體時上體正直，重心穩(wěn)。軸心腳明確方向正兩腿挺，并腿齊一、行進間向左轉走動作方法： 預令和動令都落在左腳上。當聽到動令后，右腳向前邁半步，腳尖稍向內(nèi)扣，稍有停頓；以兩前腳掌為軸向左轉90度，接著邁踢左腳，兩臂配合兩腿協(xié)調擺動，向新的方向前進。教學重點：動、預令都落在左腳上；動令后繼續(xù)向前邁半步，以兩前腳掌為軸轉動。教學難點：動作節(jié)奏清楚，隊列整齊一致組織：四列橫隊隊形：同上教學方法：1、教師介紹動作要點，后口令指揮學生練習2、教師針對發(fā)現(xiàn)問題如：扣肩含胸、身體左右傾斜、撅臀等情況進行講解示范。3、提出要求，分組練習，教師或小組長逐個糾正，巡回指導。教學方法：同立正教學方法：1、按要領反復練習轉頭2、教師逐個糾正，指出問題。教師首先到基準學生的正前方，糾正其方向和立正姿勢，然后回到原位下達口令。3、按組分開練習，組長糾正，教師檢查。4、集體連續(xù)做看齊動作，看齊后可令基準學生向前一步或半面向左，向右轉，學生再練習看齊，教師再糾正學生的方向和身體姿勢。教學方法：1、練習短促宏亮地報數(shù)。2、反復練習轉頭報數(shù)，3、通過“報數(shù)游戲”練習，（如“1、2、3”改為“3、2、1報數(shù)；用不相同動物名稱報數(shù)；報數(shù)時不許報有5的倍數(shù)數(shù)字。稍息時，先立正，然后迅速離開原位，教學方法：1、講解集合的方法，要求和集合的手勢變化?？衫每谠E講解動作，便于學生記憶，“三快、一齊、不說笑，”2、教師原地不斷變換方向練習集合（橫、縱隊集合）隨時指出問題改進，3、教師在跑動中變換集合位置和方向，還可分男女比賽。教學方法：1、示范講解動作方法。2、進行分解教學，聽到“分解動作向左（右）轉-”的口令后，按照向左（右）轉的動作方法，轉向左（右）方；聽到“二”的口令后，后腳迅速靠攏前腳成立正姿勢。3、集體完整練習，在統(tǒng)一口令下集體練習，及時糾正動作，4、分組練習教學比賽，提高練習興趣。教學方法：1、示范講解動作要領。2、練習原地擺臂：a、分解練習、b、由慢到快連續(xù)擺臂練習。3、原地臂腿配合練習?？诹睿骸霸靥げ?走！”聽到口令后，原地踏步，兩臂按要