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企業(yè)黨建工作調(diào)研報(bào)告單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。 企業(yè)黨建工作調(diào)研報(bào)告要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得膽怯:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊f話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí),我總是笑臉相迎,聲音親切,動(dòng)作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?;蛟谡n堂教學(xué)中,改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對(duì)一些說話有困難的幼兒,我總是認(rèn)真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好,增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓(xùn)練中不斷提高,我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚(yáng),并要其他幼兒模仿。長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷訓(xùn)練,幼兒說話膽量也在不斷提高。 一、認(rèn)真履職,組織建設(shè)卓有成效教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 (一)抓學(xué)習(xí),提高黨員干部綜合素質(zhì)課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。 一是主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),親自主持中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí),并親自進(jìn)行輔導(dǎo),今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)一系列文件,學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例。二是完善了學(xué)習(xí)制度,將學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。三是組織舉辦了各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,對(duì)黨員干部及全體職工進(jìn)行了培訓(xùn)。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 (二)抓管理,規(guī)范完善規(guī)章制度 為認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,加強(qiáng)內(nèi)部管理,堅(jiān)持用制度管人,制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。一是制定了司學(xué)習(xí)制度,對(duì)中心學(xué)習(xí)組會(huì)議、民主生活會(huì)提出了具體的要求和規(guī)定。二是完善了學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)管理制度、首問責(zé)任制等,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),使管理更加規(guī)范化,制度化,為把黨員干部建設(shè)成為一支政治可靠,作風(fēng)過硬,紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精悍的高素質(zhì)隊(duì)伍提供了紀(jì)律保障。 (三)抓活動(dòng),增強(qiáng)組織凝聚力 根據(jù)市委的統(tǒng)一部署,開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、積極開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)活動(dòng),積極參與了千百萬活動(dòng)。讓干部職工面向基層,與民同心,為民服務(wù),樹立了良好的供水人形象。通過深入學(xué)習(xí),廣泛征求意見,公司黨支部與各科室負(fù)責(zé)人,科室負(fù)責(zé)人與工作人員分別簽訂了責(zé)任書,嚴(yán)肅了有關(guān)紀(jì)律,使全體干部職工提高了政治理論水平,增強(qiáng)了共產(chǎn)主義信念,提高了辦事效率。同時(shí),組織職工開展了豐富多彩的文娛體育活動(dòng),增強(qiáng)了干部職工的集體觀念和集體榮譽(yù)感,激發(fā)了廣大干部職工的工作熱情,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和向心力。 (四)抓廉政,樹立良好的供水人新形象 一是領(lǐng)導(dǎo)班子自覺帶頭遵守廉政準(zhǔn)則及黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。二是對(duì)全體干部進(jìn)行了警示教育。三是明確了班子成員的分工和責(zé)任,做到了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。四是完善了財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,從源頭上治理腐敗。全年干部無違紀(jì)違法事件發(fā)生。 (五)抓表率,發(fā)揮先鋒模范作用 一是黨支書記作為第一責(zé)任人,首先做到以身作則,起到了表率作用。二是調(diào)動(dòng)廣大黨員的工作積極性,出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。得到了上級(jí)部門及市委、市政府的充分肯定。 二、加強(qiáng)黨建工作,促進(jìn)公司長(zhǎng)足發(fā)展 (一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 公司黨支部年初制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,完善了學(xué)習(xí)制度,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)每月一至二次,全年中心組學(xué)習(xí)20次,職工學(xué)習(xí)每周一次。學(xué)習(xí)形式多樣,效果明顯。我公司采取中心學(xué)習(xí)一次一個(gè)專題會(huì),一次會(huì)解決一個(gè)問題。職工學(xué)習(xí)由黨支成員輪流專題輔導(dǎo)和職工自學(xué)相結(jié)合,以及公司黨支部出題目、各科室開展討論等形式,通過學(xué)習(xí),公司班子成員撰寫調(diào)研文章5篇,黨員撰寫心得體會(huì)30余篇,完成了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建。全面提高了干部職工的政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。適時(shí)舉辦了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與客戶服務(wù)訓(xùn)練營(yíng)等形式多樣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。我公司還多次派人參加省廳、市局及有關(guān)部門組織的培訓(xùn)班。 (二)廉潔從政,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 一是從抓反腐倡廉宣傳教育著手,增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力,重點(diǎn)是對(duì)黨員干部加強(qiáng)了思想信念和廉潔從政的教育,使全體職工牢固樹立廉潔從業(yè)之心,今年無違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生。二是從加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步抓了黨員干部的廉潔自律工作,著重抓了財(cái)務(wù)制度的管理和完善,以制度管人,增強(qiáng)了干部廉潔從政的意識(shí)。三是落實(shí)了反腐倡廉任務(wù),制定了司黨組織議事規(guī)則和2019年黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案,明確了班子成員的分工和責(zé)任,做到了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。 三、加強(qiáng)組織建設(shè),積極做好黨員發(fā)展 一是堅(jiān)持三會(huì)一課制度,按時(shí)召開組織生活會(huì)和黨內(nèi)民主生活會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的教育,開展了批評(píng)與自我批評(píng),增進(jìn)了團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了合力。二是做好黨員發(fā)展工作,不斷壯大黨員隊(duì)伍。在廣泛發(fā)揮黨員作用的前提下,積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作。本著積極慎重發(fā)展的原則,做好各項(xiàng)工作。嚴(yán)格按照上級(jí)要求,做到有計(jì)劃、按程序辦事,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),不斷向黨組織輸送新鮮血液,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 四、積極開展主題實(shí)踐活動(dòng),黨建工作水平不斷提高 (一)認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 按照市委組織部、市委深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,我公司結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定了市自來水公司深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面具體的安排部署,并簽訂了司黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)承諾書,確保了活動(dòng)的順利開展。 (二)認(rèn)真開展干部作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì) 我公司結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真開展了干部作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì)。在制定方案,落實(shí)措施、完善制度的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞構(gòu)建科學(xué)發(fā)展保供水、優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展這一主題,充分發(fā)揮黨員干部在服務(wù)民生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作中的積極作用。 (三)認(rèn)真組織開展紀(jì)念建黨91周年活動(dòng) 今年7月1日,公司黨支部舉行了慶建黨91周年紀(jì)念會(huì)。會(huì)上,認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨章程,重溫了入黨誓詞;七一前夕,公司黨支部組織召開了黨員民主生活會(huì)。在會(huì)上,全體黨員認(rèn)真剖析了自身存在的問題,提出了改進(jìn)的辦法,制定了措施,完善了制度;慰問和走訪了一批困難老黨員;組織全體黨員及部分職工參加了建設(shè)系統(tǒng)第八屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)及慶七一唱紅歌表演;通過此次系列活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了廣大黨員對(duì)我黨的了解,增強(qiáng)了黨員的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),夯實(shí)了黨建工作基礎(chǔ)。 (四)認(rèn)真開展對(duì)口幫扶活動(dòng) 我公司在七星臺(tái)鎮(zhèn)東林村認(rèn)真開展了千百萬活動(dòng)和結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。先后對(duì)該村5名農(nóng)村低保戶進(jìn)行了走訪慰問,共計(jì)發(fā)放慰問金2000元;與鎮(zhèn)廣播電視服務(wù)中心聯(lián)系解決了20余農(nóng)戶看電視難的問題;幫助該村制定了農(nóng)村安全飲水專業(yè)規(guī)劃和三年幫扶工作計(jì)劃;在我為春耕辦實(shí)事活動(dòng)中,為該村送去化肥兩噸;切實(shí)關(guān)心與關(guān)注留守婦女兒童生活,在六一兒童節(jié)到來之際為全村近30名留守兒童送上了慰問金,捐贈(zèng)10000元為該村委會(huì)添置辦公桌椅等設(shè)備。通過一系列活動(dòng)的開展,讓農(nóng)民群眾真正從活動(dòng)中得到了實(shí)惠。 我

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