2015第五教研協(xié)作區(qū)教研月活動實施方案.doc

平中心字（2015）76號平梁鎮(zhèn)中心小學關于印發(fā)漢陰縣小學第五教研協(xié)作區(qū)2015-2016學年度第一學期教研月活動實施方案的通知第五教研協(xié)作區(qū)各學校：現(xiàn)將漢陰縣小學第五教研協(xié)作區(qū)2015-2016學年度第一學期教研月活動實施方案印發(fā)給你們，請積極參與、承辦本片區(qū)組織的各項教研活動。漢陰縣小學第五教研協(xié)作區(qū)(代章)2015年10月30日第五教研協(xié)作區(qū)2015-2016學年度第一學期教研月活動實施方案一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以深化課程改革為動力，以解決教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學實際問題為手段，以活動主題研究為中心，扎實開展第五教研協(xié)作區(qū)2015-2016學年度第一學期教研月活動。實施以研促教、以研興教的目的，以校為本、以片為本，營造良好教科研氛圍，進一步強化師資培訓和校本研修，最大限度地激活教師的教育智慧，更加有效地促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之間的溝通與學習，促進教師之間的合作與交流，全面提高教師專業(yè)化水平。二、教研協(xié)作區(qū)校名稱及其成員：基地學校： 平梁鎮(zhèn)中心小學 成員學校： 觀音河鎮(zhèn)中心小學 酒店鎮(zhèn)中心小學 三、組織機構：組 長：汪 健副組長：鄭昌成 吳世康組 員：王艷麗 尹成志 吳 瓊 楊青華 吳兆寶四、活動目的：通過“教研月”活動，推進第五教研協(xié)作區(qū)教研工作進程，有效整合協(xié)作區(qū)內優(yōu)質教育資源，吸取各校有益的經驗，取長補短，達到相互學習、相互交流、相互促進、共同提高的目的，實現(xiàn)以研促教，以教促研的良好的教育科研氛圍，不斷提高教師的教育科研意識、團結協(xié)作意識、競爭意識、憂患意識和質量意識，為推進基礎教育課程改革，全面提高教育教學質量，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距奠定堅實的基礎。五、教研月活動內容：1、第一階段： 主題：組織、宣傳時間：第十周（11.211.6）內容：由基地學校平梁鎮(zhèn)中心小學牽頭，組織成員學校的領導討論本次“教研月活動”，實施方案并成立領導小組，各成員學校按照“教研月活動實施方案”做好安排并對本校教師進行宣傳和要求。地點：平梁鎮(zhèn)中心小學及各學校2、第二階段：主題：名師示范、專家引領時間：第十一周（11.911.13）內容：邀請本縣的名師、骨干教師開展示范課教學、專題講座、疑難問題探討、課堂教學設計等活動，引領教師的專業(yè)化發(fā)展，幫助老師提高教育教學水平，有效提高課堂教學效率。地點：平梁鎮(zhèn)中心小學3、第三階段：主題：校本研修時間：第十二周（11.1611.20）內容：廣泛開展“互助（同伴協(xié)作）觀課”和“說課講課評課”活動，落實觀課后的評課和討論環(huán)節(jié)，為大家提供交流的契機，運用理論分析實踐，提高教育理論修養(yǎng)和自身實際教學水平。地點：各學校4、第四階段：主題：成果展示、活動小結時間：第十三周（11.2311.27）內容：各校選拔教師參加第五教研協(xié)作區(qū)教學能手評賽活動，每位教師撰寫心得體會。主管領導對本次“教研月”活動進行總結，為以后工作打下堅實的基礎。地點：待定六、活動要求：1、各學校分別組織本校教師學習新課程標準及先進的教育理論。 2、各校扎實開展校本研修活動，提高活動質量和教學效益，開展集體備課說課上課反思的教研活動，構建高校課堂。3、各校組織教師交流教研的心得、體會；重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程，重視備課和反思，要從深層次上去考慮