二課時+條形統(tǒng)計圖.docx

二課時 條形統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容：第4950教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過讀圖、畫圖等活動，認識1格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖，能用這樣的統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計數(shù)據(jù)，能讀懂這樣的統(tǒng)計圖，會求平均數(shù)，根據(jù)圖里的數(shù)據(jù)作簡單的分析和說明，并進行交流2、使學(xué)生經(jīng)歷觀察統(tǒng)計圖、用條形表示統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并進行簡單分析的過程，體驗描述數(shù)據(jù)的不同方式，了解條形統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)，感受條形統(tǒng)計圖的特點和作用，提高統(tǒng)計的能力，進一步發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計觀念3、使學(xué)生感受條形統(tǒng)計替可以說明生產(chǎn)、生活中一些數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，體會從報刊或查閱資料中獲得信息或數(shù)據(jù)，體會統(tǒng)計有說明問題、對問題有簡單預(yù)測的作用，產(chǎn)生對統(tǒng)計的興趣教學(xué)重點：認識條形統(tǒng)計圖的制作（1格表示多個單位）教學(xué)準(zhǔn)備：光盤，事先調(diào)查好4大河流的長度教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：我們以前認識過條形統(tǒng)計圖，誰來簡單的描述一下條形統(tǒng)計圖有幾部分組成的？今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計圖，選用的話題是關(guān)于上海申辦世界博覽會的。先請大家來看一些關(guān)于這方面的常識。學(xué)生輕聲閱讀“你知道嗎？”讀完后，交流，主要要明白：（1）有89個成員國（2）確定的方式有2個。一是超過半票的直接當(dāng)選；二是沒有超過半票的時候，最少的會被淘汰追問：89個成員國超過半票是多少票？5個國家一起競爭，需要多少次的淘汰？二、學(xué)習(xí)例題：1、演示：2002年12月3日，國際展覽局成員國的代表投票決定2010年世界博覽會的主辦城市。在第一輪投票中，五個申辦城市的得票情況如下圖。（圖略）問：從圖上你知道了哪些？（比如具體的5個城市以及相應(yīng)的得票情況等。）這些數(shù)據(jù)使你想到了什么？（根據(jù)評選規(guī)則，沒有出現(xiàn)超過半數(shù)的情況，雖然說上海的票數(shù)是最多的。但可以肯定的是波蘭將淘汰了）你還能提出哪些問題？（甚至可以問：89個成員國都投票了么？你可以怎么知道？引導(dǎo)學(xué)生把圖里的5個數(shù)據(jù)加起來，得到84票。問“84票”說明了什么問題？）質(zhì)疑：這張條形統(tǒng)計圖與我們前面認識的有什么不同呢？注意觀察縱軸上的數(shù)據(jù)，指名讀一讀，你有什么發(fā)現(xiàn)？指出：根據(jù)實際需要，我們在制作這統(tǒng)計圖的時候，可以把1格表示成多個單位，比如說這里的1格就表示5票當(dāng)不正好是5票的時候，比如說是2票，就需要根據(jù)經(jīng)驗去選擇合適的高度。2、預(yù)測一下，波蘭被淘汰之后，接下來哪個城市也可能被淘汰？讀試一試，看一下，自己的預(yù)測正確嗎？你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計圖嗎？注意規(guī)范學(xué)生畫條形時的步驟：（1）確定高度，并標(biāo)上數(shù)據(jù)；（2）畫框，連成一個條形；（3）畫陰影學(xué)生繼續(xù)完成，并交流檢查。說說從統(tǒng)計圖里你知道些什么？最后提醒：完整的統(tǒng)計圖還要有圖名（已有），制作時間等，所以要填上時間：2002年12月三、完成想想做做1、（1）說說上面每座電視塔的高度（2）中央電視塔比江蘇電視塔高多少米？問：如果我再提一個問題“江蘇電視塔和中央電視塔一共高多少米？”合適嗎？為什么？那誰能繼續(xù)提比較合適的問題？2、根據(jù)下面的統(tǒng)計圖回答問題注意：（1）條形邊成了圓柱體；（2）單位：萬噸（1）哪一年的棉花產(chǎn)量最高，哪一年的棉花產(chǎn)量最低？（2）2004年的棉花產(chǎn)量比2000年增加了多少萬噸？（3）你還能提出什么問題？3、我國體育代表團在第2428屆國際奧林匹克運動會上獲得的金牌數(shù)如下表（略）說說第28屆是在哪一年舉辦的呢？27屆呢？指出：奧運會每4年一屆，正好和閏年是一樣的，這幾屆都是在閏年舉辦的。你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)把條形統(tǒng)計圖繪制完整嗎？要提醒學(xué)生注意：統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖的區(qū)別畫完統(tǒng)計圖后問：你看了這張統(tǒng)計圖，你有什么想法么？4、查資料，了解我國的長江、黃河、珠江和淮河四條河流的長度，再把統(tǒng)計圖繪制