湖北省廣水市馬坪鎮(zhèn)中心中學(xué)九年級化學(xué)上冊 2.1 空氣導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版.doc

空氣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解空氣的主要成分和組成。2.通過對“測定空氣里氧氣含量”實驗的操作、觀察和分析，初步學(xué)習(xí)簡單的實驗設(shè)計、觀察實驗現(xiàn)象并加以描述，對相關(guān)實驗現(xiàn)象能給出合理的解釋。3.初步學(xué)會鑒別純凈物、混合物。4.通過學(xué)習(xí)初步了解有關(guān)氧氣、氮氣和稀有氣體的一些物理性質(zhì)和主要用途。5.通過空氣是一種寶貴資源的學(xué)習(xí)，認識到空氣對人類的重要性。一、課前導(dǎo)學(xué)：猜謎 1.“水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?！?2.“說個寶，道個寶，萬物生存離不了，生你身邊看不見，越往高處它越少。”【課前知識積累】1.你對空氣有哪些了解和認識？（如有什么樣的外觀？性質(zhì)？含有哪些成分？如何捕捉？等）2.生活中你見過或知道哪些污染空氣的現(xiàn)象存在？知識點1：空氣的組成【閱讀】p26思考完成以下問題：1.在拉瓦錫研究空氣成分的實驗中主要有什么操作，出現(xiàn)了哪些現(xiàn)象？2.拉瓦錫研究空氣成分的實驗中得出了什么結(jié)論？【閱讀】課文p27頁內(nèi)容 空氣的成分按體積分數(shù)計算，大約是：氮氣_ _，氧氣_ _，稀有氣體_ ，二氧化碳_ ，其它氣體和雜質(zhì)_ _。知識點2：純凈物和混合物【閱讀】課文p27頁內(nèi)容，完成物質(zhì)純凈物混合物概念特性舉例聯(lián)系知識點3：空氣是一種寶貴的資源【閱讀】課本p2830頁內(nèi)容，完成下面表格：成分主要性質(zhì)主要用途氧氣氮氣稀有氣體知識點4：保護空氣【閱讀】課本p3032頁內(nèi)容，完成：1、空氣的污染源: （可吸入顆粒物） 主要有 、 、 、 等。2、空氣污染的危害： 【交流討論】請同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容和小組討論，共同完成下列內(nèi)容：1.寫出該反應(yīng)的文字表達式: 2.總結(jié)實驗結(jié)論: 3.總結(jié)實驗中的注意事項，并討論若操作不當(dāng)可能引起怎樣的后果？【對比歸納】認識相似裝置【練習(xí)】: 判斷下列物質(zhì)屬于混合物還是純凈物，并說明依據(jù)。圖1空氣 海水 氧氣 石灰水 冰水混合物 冰 【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？三、達標(biāo)檢測（一）基礎(chǔ)題1最早通過實驗測定出空氣成分的科學(xué)家是 （） a法國的拉瓦錫 b英國的道爾頓 c俄國的門捷列夫 d意大利的阿伏伽德羅2. 下列說法中，正確的是 （）a空氣是一種單一的物質(zhì) b通常狀態(tài)下，無色，無味的氣體一定是空氣 c空氣中二氧化碳的含量是始終不變的 d空氣的成分是比較固定的，主要由氮氣和氧氣組成3. 下列物質(zhì)中，屬于混合物的是 （） a冰水混合物 b五氧化二磷 c潔凈的空氣 d臭氧4. 夏天從冰箱里拿出瓶飲料放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有 （）a氮氣 b氧氣 c水蒸氣 d二氧化碳5. 成年人每分鐘需吸入8l氧氣，大約需要空氣 （ ）a10l b40l c50l d20l6、為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（ ） a氧氣 b氮氣 c二氧化碳 d二氧化硫7. 學(xué)校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍，槍響后，看到有白煙產(chǎn)生。該白煙的主要成分是 （）a二氧化硫 b二氧化碳 c一氧化碳 d五氧化二磷（二）提高題8. 某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖i）進行了大膽改進，設(shè)計圖（）（選用容積為45ml的18180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖i、圖實驗，回答下列有關(guān)問題： 20ml的試管（1）指出實驗中a、b儀器的名稱：a 、b 。（2）圖i實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。（3）圖實驗的操作步驟如下： 點燃酒精燈。 撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。將少量紅磷平裝入試管中，將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認為正確的實驗操作順序是