【四維備課】高中數(shù)學(xué) 1.1 弧度制同步練習(xí) 新人教A版必修4.doc_第1頁
【四維備課】高中數(shù)學(xué) 1.1 弧度制同步練習(xí) 新人教A版必修4.doc_第2頁
【四維備課】高中數(shù)學(xué) 1.1 弧度制同步練習(xí) 新人教A版必修4.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高一三角同步練習(xí)（弧度制）一選擇題1、下列各角中與240角終邊相同的角為 （ ） abcd2、若角終邊在第二象限，則所在的象限是 （ ） a第一象限 b第二象限 c第三象限 d第四象限 3、把1125化成2k （ 02,kz）的形式是 （ ） a6 6 8 84、已知集合m =xx = , z，n =xx = , kz，則 （ ）a集合m是集合n的真子集 b集合n是集合m的真子集cm = n d集合m與集合n之間沒有包含關(guān)系5、半徑為cm，中心角為120o的弧長為 （）abcd6、角的終邊落在區(qū)間（3,）內(nèi),則角所在象限是 （ ） a第一象限 b第二象限 c第三象限 d第四象限 7、若2弧度的圓心角所對的弧長為4cm,則這個圓心角所夾的扇形的面積是 （ ） 4 cm2 2 cm2 4cm2 2cm28、集合 = ,kz為 （ ） a,b,c, ,d,二填空題1、將下列弧度轉(zhuǎn)化為角度：（1）= ；（2）= ；（3）= ；2、將下列角度轉(zhuǎn)化為弧度：（1）36= （rad）；（2）105= （rad）；（3）3730= （rad）；3、將分針撥快10分鐘，則分針轉(zhuǎn)過的弧度數(shù)是 4、已知是第二象限角，且則的集合是 三解答題1、將下列各角從弧度化成角度 （1） （2）2.12、已知=1690o，(1)把表示成的形式，其中kz，（2）求，使與的終邊相同，且3、已知一個扇形的周長是6cm,該扇形的中心角是1弧度,求該扇形的面積4、abc三個頂點(diǎn)將其外接圓分成三段弧弧長之比為123，求abc的外接圓半徑與內(nèi)切圓半徑之比參考答案一選擇題cadb dcac提示：4、，是的奇數(shù)倍8、，由可得：，二填空題1、 15； -157、30；390 2、； 3、 4、提示：4、是第二象限角，當(dāng)時，當(dāng)時，當(dāng)為其它整數(shù)時，滿足條件的角不存在三解答題1、（1）；（2）2、（1）；（2），且； 3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論