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部編版全真復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷()時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫詞語。bn jr lixio tuyng q_2. 讀拼音,寫生字。y jling shiqin xt tig l_3. 我能把成語補完整。垂頭_氣 陽光明_五彩_紛 形態(tài)各_琳_滿目 沒精打_如愿以_ 滿_而歸4. 我能把詞語補充完整 言行_ _磊落 _假_威守_待_ 理所_ 炮_連_5. 下列句子中沒有語病的一句是( )A .媽媽買了很多水果,有西瓜、蘋果、土豆和香蕉。B .爸爸已經(jīng)去上班了。C .小明穿著漂亮的外套和帽子。6. 給形近字組詞 辨_ 辮_ 釣_ 嘲_ 輕_辯_ 瓣_ 鉤_ 潮_ 經(jīng)_7. 句子練習(xí)。一只漂亮的鹿在叢林里飛快地奔跑。(縮句)_我走過來。(擴句)_小明不小心把家里的花瓶打碎了。(改成“被”字句)_別人能做到的事,我也能做到。(改成反問句)_多么有趣的蒲公英?。。ǜ臑殛愂鼍洌8. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 不但而且 因為所以 不是而是 雖然但是李青同學(xué)_愛學(xué)習(xí),_會學(xué)習(xí)。這件事情沒做好,_沒有方法,_他根本不喜歡去做。_這只是一張小小的賀卡,_它卻包含著濃濃的情意。_今天天氣突變,_我們要格外注意安全。9. 看拼音,寫詞語。 lu tuoy chjio yn ji jng _yng gishng rnkn gub jn b mn_10. 看拼音,寫詞語。ch xiyu qwi yxin dech le_hi dcng cuzhng jij dyn sh_11. 按要求或照樣子,寫句子。1. (1)把句子補充完整。一只_灰雀在樹上_唱歌。2. (2)把句子寫生動。例:五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。冬姑娘來到人間,大樹_,小河_。3. (3)改變引用語的位置。例:小男孩肯定地說:“一定會飛回來的!”“一定會飛回來的!”小男孩肯定地說。教育家好奇地問:“你為什么要這樣做呢?”4. (4)給句子加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話。我是第一次參加演出。我一點也不緊張。5. (5)把內(nèi)容寫具體。例:我難過極了。趴在桌上,連飯也吃不下。大街上熱鬧極了。二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀,回答問題。 小柳樹看看自己,什么也沒結(jié)。她想:從前我總是說棗樹不好看,這回她該說我啦!可是過了一天又一天,小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了,她問小棗樹:“你怎么不說我呀?”小棗樹不明白,問道:“說你什么呀?”小柳樹低下頭,說:“說我不會結(jié)棗子唄”小棗樹溫和地說:“你雖然不會結(jié)棗子,可是一到春天,你就發(fā)芽長葉,比我綠得早;到了秋天,你比我落葉晚。再說,你長得也比我快,等你長大了,人們在樹陰下乘涼,那有多好??!”小柳樹聽了,不好意思地笑了。1. (1)文中畫線的句子說明小柳樹認識到了自己的( )。A .優(yōu)點B .缺(qu)點2. (2)文中第二自然段說明小棗樹很( )。A .驕傲(jio o)B .謙虛(qin x)3. (3)讀了小棗樹的話,你明白了什么道理?13. 讀課文“年”的來歷,老頭是個什么的老頭,老婆婆怎樣對他?三、寫作(30分)15. 高爾基說“書是人類進步的階

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