江蘇省常州市花園中學(xué)八年級語文下冊 從百草園到三味書屋課件 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

從百草園到三味書屋 魯迅 請同學(xué)們自由朗讀課文 讀完后 請你在 百草園 和 三味書屋 前各添加一個(gè)修飾性的詞語來表達(dá)作者的感受 把題目改成 從 的百草園到 的三味書屋 并用文中的語言說說你的理由 請同學(xué)們找出文中描寫百草園和三味書屋的語段和句子 說說二者的不同 景與景的對比 作者敘述在百草園和三味書屋的生活時(shí) 寫到了哪些人物 他們各自的特點(diǎn)是什么 人與人的對比 我 在百草園和三味書屋各經(jīng)歷了怎樣的生活 請結(jié)合具體事例進(jìn)行分析 事與事的對比 百草園 和 三味書屋 是魯迅少年時(shí)期兩個(gè)相鄰的人生驛站 是魯迅在歷經(jīng)人生滄桑后對童年生活的溫馨回憶 通過前面的一系列對比閱讀 你認(rèn)為作者對這兩段生活各飽含怎樣的情感 情感與情感的對比 請同學(xué)們細(xì)讀第二小節(jié) 有感情地反復(fù)朗讀幾遍 在文中的空白處寫一些賞析性文字 可從用詞 修辭等方面考慮 仿照下面的描寫 寫一個(gè)你喜愛的東西 在描寫中表達(dá)喜愛的情感 示例 橘子小到和孩子的拳頭相仿 恰好握在手里 皮極薄 色明黃 形微扁 有的偶帶小蒂和一兩片綠葉 瓤嫩筋細(xì) 水分極多 有一種清新的味兒 雪地捕鳥的過程 作者用了一系列動(dòng)詞來描述 準(zhǔn)確生動(dòng) 請你模仿寫一段話 可敘述做某個(gè)游戲 某個(gè)運(yùn)動(dòng) 不管是美麗 神秘 有著無限趣味的百草園 還是童趣中有枯燥 枯燥中有童趣的三味

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