《春的消息》習(xí)題2.doc

春的消息習(xí)題一、字詞看臺(tái)1、看拼音寫漢字 lng tng鳥兒在樹枝上靜靜地（ ）著春天的歡聲笑語(yǔ)。 so在熟睡中，我感覺到有人在（ ）癢我的面頰。睜開睡眼一看，是媽媽！ ch j媽媽，快來(lái)看呢！那朵（ ）開放了，好美啊！2、把下面的詞語(yǔ)讀給同桌聽，讀錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)照耀 瘙癢 面頰 雛菊牽引 奔跑 欣喜 捕捉3、形近字組詞躍（ ） 捕（ ） 欣（ ）沃（ ） 鋪（ ） 欽（ ）雀（ ） 換（ ） 笨（ ）?。?） 喚（ ） 奔（ ）4、多音字注音并組詞漂 奔 累 鉆二、句子河畔指出下列句子的修辭方法。1、再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和它一起奔跑。 （ ）2、讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛。 （ ）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問(wèn)題1、風(fēng)，（ ） 了樹的枝條；水，（ ） 了鴨的羽毛。2、括號(hào)中的詞語(yǔ)運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？3、“是誰(shuí)搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草”從修辭的角度看，這是一句（ ）句。讀這首詩(shī)時(shí)，你的感受是什么？四、詩(shī)歌描繪了許多畫面。請(qǐng)選擇一幅畫面，描述一下。五、用畫筆畫出自己觀察到的春天的場(chǎng)景。六、寫一寫 背一背春曉(孟浩然)春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。詠柳(賀知章)碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小朋友們，你們還知道哪些描寫春天的古詩(shī)，跟小伙伴們一起背一背。參考答案：一、1、聆聽，搔，雛菊。2、略。3、跳躍 捕捉 欣喜肥沃 店鋪 欽差麻雀 換人 愚笨省心 呼喚 奔跑4、pio pio bn bn 漂白 漂亮 奔跑 投奔li li zun zun勞累 積累 鉆出 鉆石二、1、擬人 2、比喻三、1、搖綠 漂白2、擬人的手法，更形象地寫出了春的美麗和春的生機(jī)3、這是一句（設(shè)問(wèn)）句。讀這首詩(shī)時(shí)，我覺得心曠神怡。凜冽的寒冬走了，溫暖的春天來(lái)了，人們的心情也隨之舒暢了，在這春暖花開的季節(jié)里，漫步在綠草茵茵的野外，眼前的美景會(huì)讓人心情舒暢，俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，美好的向往將在這里放飛（言之成理即可）四、在一個(gè)明媚的春天，遠(yuǎn)處萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，暢游在春的氣息里，人們可以盡情的玩耍。累了就躺在嫩綠的草地上，愜意的呼吸著春天的氣息，這時(shí)感覺面頰旁有異樣的東西在蠕動(dòng)，還以為