2015上學(xué)期豐安中學(xué)化學(xué)教研組工作計(jì)劃.doc

2015上學(xué)期豐安中學(xué)化學(xué)教研組工作計(jì)劃 2015上學(xué)期豐安中學(xué)工作 工作目標(biāo) 根據(jù)工作計(jì)劃要求，今年科研工作堅(jiān)持以有效教學(xué)為中心，以教學(xué)改革為重點(diǎn)，以激發(fā)工作熱情好能力提高為切入點(diǎn)，特別加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和學(xué)生常規(guī)的過程管理，堅(jiān)決樹立從最后一名學(xué)生抓起和讓每個(gè)學(xué)生都成功的，力爭學(xué)科教學(xué)管理于教學(xué)成績有新的突破。 工作措施 1、努力提高教師自身素質(zhì)： （1）思想素質(zhì)：要努力學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)政策，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并以此指導(dǎo)我們的教育，使教學(xué)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。 （2）專業(yè)知識(shí)素質(zhì)：要不斷充實(shí)與提高自身的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉人教版、蘇教版等不同的版本，多讀些專業(yè)書籍、報(bào)刊雜志，以充實(shí)課堂教學(xué)。 （3）教學(xué)技能素質(zhì)：要在備課、設(shè)計(jì)教學(xué)、駕馭課堂能力、語言表達(dá)、板書設(shè)計(jì)和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段等方面注重學(xué)習(xí)積累并加以實(shí)踐，經(jīng)常聽其他教師的課，包括跨學(xué)科聽課（評(píng)課），虛心求教、共同探索，積極主動(dòng)地參加各級(jí)各類學(xué)科教研活動(dòng)，取他人、他學(xué)科之長，不斷提高自己的教學(xué)技能。 （4） 教學(xué)理論水平 ：要注重的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)及應(yīng)用，及時(shí)了解新課程改革的標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立新型的師生觀。抓住備課，上課這兩個(gè)中心環(huán)節(jié)，改進(jìn)教法，把有利于提高學(xué)生基本素質(zhì)的教學(xué)方法應(yīng)用于課堂教學(xué)。 2、加強(qiáng)教科研課題研究，提高教師教科研水平。 根據(jù)新教材特色，本組教師擬定課題，通過課題研究，以提高教師的業(yè)務(wù)能力，并通過強(qiáng)調(diào)學(xué)生的直接體驗(yàn)，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣。 3、開辟第二課堂，拓展學(xué)生視野 在學(xué)習(xí)之余及時(shí)開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣，使全班同學(xué)在化學(xué)中都充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡化學(xué)。 4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。 （1） 學(xué)科帶頭人、立標(biāo)人及各學(xué)校的骨干教師要認(rèn)真履行自己的，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，起到輻射作用，主動(dòng)幫帶教師，以壯大骨干教師隊(duì)伍。 （2） 學(xué)校教研組要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，教研活動(dòng)要上下一致，強(qiáng)化備課，增強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。充分利用本地本校的有利資源，強(qiáng)化自身培訓(xùn)。 （3）及備課組長要盡職盡責(zé)，創(chuàng)造性的開展教研活動(dòng)，并對(duì)自己的工作及時(shí)交流。 5、抓好課題研究，以推動(dòng)研究