《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》同步練習(xí)6.doc

驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.()在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、鐵架臺(tái)、重錘、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、低壓交流電源之外，還需要下列器材中的哪一個(gè)(填選項(xiàng)字母)秒表 天平刻度尺 彈簧秤()按圖所示安裝器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下面列舉的四個(gè)學(xué)生操作步驟中只有兩個(gè)是正確的，選擇出來(lái)填在橫線上(填選項(xiàng)字母)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上實(shí)驗(yàn)前，手應(yīng)提住紙帶上端，并使紙帶豎直，重物應(yīng)遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先接通電源，后釋放紙帶選取點(diǎn)跡清晰的且第一、二連續(xù)兩點(diǎn)間的距離約為 的紙帶()一般情況下物體動(dòng)能的增加量小于重力勢(shì)能的減少量你認(rèn)為產(chǎn)生這種結(jié)果的一個(gè)可能原因是(填選項(xiàng)字母)重物的質(zhì)量過(guò)大重物的體積過(guò)小電源的電壓偏低重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力答案：()()()某同學(xué)采用重物自由下落的方法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”，如圖所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為 ，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.()下面是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作步驟：按照?qǐng)D示的裝置安裝器將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上先釋放紙帶，然后再接通電源測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能改換紙帶，重做幾次上述步驟中操作錯(cuò)誤的步驟是；()若按實(shí)驗(yàn)要求選出紙帶進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得連續(xù)三點(diǎn)、到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖所示，那么：若實(shí)驗(yàn)測(cè)得所用重物的質(zhì)量為 ，從打下計(jì)數(shù)點(diǎn)到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)的過(guò)程中重力勢(shì)能的減少量；(保留兩位有效數(shù)字)猜測(cè)：動(dòng)能的增加量最有可能(填“”“”“”)勢(shì)能的減少量.()重錘在下落的過(guò)程中，如果所受阻力均忽略不計(jì)，代表下落的距離；代表動(dòng)能；代表勢(shì)能；代表機(jī)械能，以水平桌面為參考面，下列圖象正確的是答案：()()()用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中：()運(yùn)用公式對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求是打第一個(gè)點(diǎn)時(shí)，重錘恰好由靜止開(kāi)始下落，因此所選擇紙帶的第、點(diǎn)間距離應(yīng)接近()某同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟如下：用天平準(zhǔn)確測(cè)出重錘的質(zhì)量把打點(diǎn)定時(shí)器架在鐵架臺(tái)上，并接上直流電源將紙帶一端固定重錘上，另一端穿過(guò)打點(diǎn)定時(shí)器限位孔，使重錘靠近打點(diǎn)定時(shí)器先釋放重錘，后接通電源取下紙帶，再重復(fù)幾次選擇紙帶，測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)之間的距離根據(jù)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行計(jì)算你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)步驟中多余的步驟是，錯(cuò)誤的步驟是(均填序號(hào))()實(shí)驗(yàn)中根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度，測(cè)出下落距離，以為縱軸，為橫軸，畫(huà)出的圖線應(yīng)是圖中的，就證明機(jī)械能守恒，圖象斜率代表的是答案：() ()()重力加速度在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為 的重錘拖著紙帶下落，在此過(guò)程中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)在紙帶上選取五個(gè)連續(xù)的點(diǎn)、和，如圖所示其中為重錘開(kāi)始下落時(shí)記錄的點(diǎn)，各點(diǎn)到點(diǎn)的距離分別是 、 、 、 、 .當(dāng)?shù)刂亓铀俣?.本實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率 .(結(jié)果保留三位有數(shù)數(shù)字)()本實(shí)驗(yàn)需要 (填“直流”或“交流”)電源，從圖上看紙帶的(填“左”或“右”)端與重錘連接()打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)時(shí)，重錘下落的速度 ，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)時(shí)，重錘下落的速度 .()從打下點(diǎn)到打下點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能減小量 ，重錘動(dòng)能增加量 .()在誤差允許范圍內(nèi)，通過(guò)比較就可驗(yàn)證重錘下落過(guò)程機(jī)械能守恒了()由該紙帶還可求出下落過(guò)程的加速度，請(qǐng)寫(xiě)表達(dá)式(用字母表示)答案：()交流左() ()()重力勢(shì)能減少和動(dòng)能增加的大小()某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)()組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案你認(rèn)為該小組選擇的方案是，理由()若該小組采用圖甲裝置打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間為 ，請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出點(diǎn)的速度大小為 .(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)()該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度，作出圖線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)答案：()甲方案乙的小車與斜面間存在摩擦力的作用，且不能忽略，所以小車在下滑的過(guò)程中機(jī)械能不守恒()()某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動(dòng)能定理”，如圖所示，他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到的拉力的大小在水平桌面上相距 的、兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器記錄小車通過(guò)、時(shí)的速度大小小車中可以放置砝碼()實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：測(cè)量和拉力傳感器的總質(zhì)量；把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連；正確連接所需電路；將小車停在點(diǎn)，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線的拉力及小車通過(guò)、時(shí)的速度；在小車中增加砝碼或，重復(fù)的操作()下表是他們測(cè)得的一組數(shù)據(jù)，其中是與小車中砝碼質(zhì)量之和；是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差，可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量；是拉力傳感器受到的拉力；是在、間所做的功表