江蘇省蘇州市相城實驗中學2014年九年級上學期期末考試化學試卷-1-2.doc

江蘇省蘇州市相城實驗中學2014年九年級上學期期末考試化學試卷 注意事項：1本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分共36小題，滿分100分考試用時為100分鐘2答題前，考生務必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號、準考證號填寫清楚，準考證號相應的數(shù)字用2B鉛筆涂黑3答客觀題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題4考生答題必須在答題卡和答題卷上，答在試卷和草稿紙上一律無效可能用到的相對原子質(zhì)量：Hl C12 N14 O16 Na23 Mg24 S32 K39Fe56第I卷（選擇題共60分）一、選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項符合題意）1日常生活中發(fā)生的下列變化，都屬于化學變化的是 A汽油燃燒、輪胎爆炸 B濕衣服晾干、酒精揮發(fā) C菜刀生銹、火藥爆炸 D將不銹鋼制成鍋、植物光合作用2下列物質(zhì)的用途主要利用物質(zhì)化學性質(zhì)的是 A銅制造電線 B活性碳吸附冰箱中的異味 C用汽油洗去衣服上的油污 D用鹽酸洗去試管上的碳酸鈣固體3下列實驗操作中，全部不正確的組合是A B C D4科學家最近在100的低溫下合成一種化合物X，此分子模型如右圖，其中每個代表一個碳原子，每個代表一個氫原子。下列說法中不正確的是 A該分子的化學式為C4H5 B該分子的相對分子質(zhì)量為64 C該分子中的碳原子與氫原子的個數(shù)比是5：4 D該分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是93.75%5我國著名科學家張青蓮教授主持測定了銪等9種元素的相對原子質(zhì)量新值，已知銪相對原子質(zhì)量為152，核電荷數(shù)為63，則銪原子的核外電子數(shù)為 A89 B63 C152 D2156下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是 A紅磷、干冰、生理食鹽水 B氫氣、海水、氫氧化鈣 C氧氣、石灰石、稀硫酸 D石灰水、水、稀鹽酸7下列滴管使用或放置圖示正確的是 8從防止空氣污染的角度考慮，下列實驗過程應在通風櫥中進行的是9分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是 A干冰 B黃金 C金剛石 D氯化鉀10在體育比賽中，舉重運動員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手，是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑?！版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300即分解，其分解的化學方程式是：Mg5(OH)2(CO3)45MgOX4CO2，則x的化學式為 AO2 BCO CH2O DMg(OH)211生活離不開化學，說法不合理的是 A菜刀用后要洗凈擦干，防止鐵與空氣、水充分接觸生銹。 B廢舊電池不能隨意丟棄，主要是為了防止廢舊電池污染環(huán)境。 C喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與壓強有關 D用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫少且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈。說明當?shù)氐乃疄橛菜?2“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為 A增大了煤與氧氣的接觸面積 B升高了煤的著火點 C提高了氧氣的濃度 D降低了煤的著火點13用1000 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以冶煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是 A560t B583.3 t C700t D729.2t14下列物質(zhì)中均含有氯元素，它們按下列順序排列：KClCl2HClOXKClO3。根據(jù)這種排列規(guī)律，X可能是 AHCl B KClO4 CClO2 DCl2O515下列現(xiàn)象和事實，解釋合理的是 A金屬鎂粉在空氣中比鋁片更易點燃，說明鎂的金屬活動性比鋁強 B配制硫酸銅溶液不宜用鐵制容器，說明鐵的金屬活動性比銅強 C金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強 D金屬鋅粒與稀硫酸反應適于實驗室制取氫氣，說明兩者反應的速率特別快16下列實驗方案不可行的是 A用水區(qū)分硝酸銨固體與氫氧化鈉固體 B用過濾法區(qū)分食鹽水和蒸餾水 C用稀鹽酸區(qū)分黃金和黃銅（銅鋅合金） D用紫色石蕊試液區(qū)分O2和CO217化學知識中有很多的“相等”。下列關于“相等”的說法中錯誤的是 A參加化學反應的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量 BMgO和NaOH中氧元素的質(zhì)量分數(shù)不等 C以離子形式溶解形成的溶液中，陽離子所帶的正電荷總數(shù)與陰離子所帶的負電荷總數(shù)在數(shù)值上相等 D化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)的數(shù)值相等18下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是 A某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素 B一定條件下，CO和O2生成CO2，反應前后分子總數(shù)不變 C1gH2和1g O2完全反應后生成2g H2O D石灰石與適量鹽酸反應后，固體的質(zhì)量減輕了 A做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，夾取紅熱的木炭時用c B粗鹽提純時，過濾食鹽要用到的儀器是a、b和e C粗鹽提純時，蒸發(fā)濾液要用到的儀器是a、c、d和f D配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液實驗時，溶解氯化鈉要用b和c21推理是化學學科常用的思維方法。以下推理正確的是 A石灰水能吸收CO2，則石灰水也能吸收CO B不銹鋼、青銅、焊錫、24K黃金、白銀、水銀都屬于合金 C面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì) D氧化物只含有兩種元素，所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素22下列說法正確的是 A為了節(jié)約成本，高爐煉鐵的廢氣可以不經(jīng)過處理直接排放到大氣中 B置換反應前后，組成各物質(zhì)的所有元素的化合價一定要變化的 C氫氣在氧氣中完全燃燒，反應物的化學計餐數(shù)之比：v(H2)：v(O2)1：2 D鐵和鋁都可以用來制作炊具，這是利用了它們的導熱性23甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線如圖，下列說法中錯誤的是At1時，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲B將t2甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3 （溶劑的量不變）， 兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等Ct2時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑 的方法D分別將t2甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1，一定都有晶體析出 24氯化鈉是重要的鹽。下列做法或說法中錯誤的是 A“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗中，使用玻璃棒攪拌，加快氯化鈉的溶解 B“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱 C氯化鈉的水溶液能導電是因為它在水中解離出自由移動的Na和Cl D氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小25下列關于溶液的說法正確的是 A一種溶液中只能有一種溶質(zhì) B澄清透明的液體就是溶液 C溶液的各部分性質(zhì)均相同 D溶液都具有導電性26下列關于金屬和合金的敘述中正確的是 A油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上，這是利用了鐵的導熱性 B鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素 C生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中 D，金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金27在4時，將100mL密度為1.84g/cm3，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸與100mL的水均勻混合，待溫度恢復到4時，下列關于混合后的溶液敘述正確的是 A密度為1.42g/cm3 B溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為63.5% C體積為200mL D溶液的質(zhì)量為280g28下列圖象反映的變化規(guī)律與其對應操作不相符的是A向氯化鈉的飽和溶液中加入氯化鉀 B向灼熱的赤鐵礦中通入COC向等質(zhì)量的Al和Mg中分別加入足量的等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸D將飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)水29某同學用右圖形式對所學知識進行歸納，其中甲包含了乙、丙、丁下列歸納的對應關系中，正確的組是30草酸(H2C2O4)在一定條件下受熱會發(fā)生分解，某同學對分解產(chǎn)物的可能組合進行了多種假設：H2、COH2、CO2H2O、COH2O、CO2H2O、CO、CO2根據(jù)你的推理，在這些假設中不可能都成立的是 A B C D第卷（非選擇題共40分）三、（本題包括6小題，共40分）31（8分）元素符號、化學式等是化學用語。以下內(nèi)容請你用最合適的化學用語填空： (1)亞鐵離子 (2)三個氦氣分子 (3)熔點最低的金屬 (4)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子 (4)銨根離子 (5)標出二氧化氮中氮元素的化合價 (7)石灰石主要成分的陰離子 (8)碳酸鈉 32， (10分)完成下列反應的化學方程式，并回答有關問題。 (1)某燃料(C4H10)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳及水： 。 (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣： 。基本反應類型是 。 (3)在納米ZnFe2O4的催化作用下，太陽光將水分解為氫氣與氧氣： ，該反應中將 能轉(zhuǎn)化為氫能 (4)高溫下用一氧化碳還原四氧化三鐵的反應： ，紅棕色粉末變成 色，且能被磁鐵吸引 (5)用鋁片與稀鹽酸來制各氫氣： ，基本反應類型是 。33（7分）現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請根據(jù)要求回答問題：(1)寫出儀器的名稱：F 。(2)圖A中實驗室制氧氣，此制取裝置有 處錯誤。(3)裝置B中反應的化學方程式為 ；把H與B組合，可以使反應停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇儀器 （填序號，下同）組裝一個可隨時使反應發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能控制反應劇烈程度，應選E（或F）和 組合。 提示過程得到的殘留物不溶于水和不溶于酸；過程中黑色固體與足量稀硫酸、加熱生成硫酸銅、水及不溶物】回答下列問題： (1)寫出流程中與銅有關的化學方程式： 。 (2)操作a的名稱是 ，溶液甲呈 色。 (3)為達到回收銅的目的，流程中加入的試劑X為 ，淺綠色溶液放在空氣中一段時間后會變成黃色溶液請預測寫出黃色溶液中含有的微粒有 （寫出微粒符號）。35（6分）某學習小組同學用久置的過氧化氫溶液（如圖）制取氧氣，取2g二氧化錳于錐形瓶中，然后慢慢滴入34g過氧化氫溶液，充分反應。完成下列分析及計算：(1)小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)計算氧氣的質(zhì)量，其計算式為：生成氧氣的質(zhì)量34g10%100%34g10%100%3.2g。老師指出小明的計算是錯誤的，你認為錯誤的原因是 f填字母序號）。A過氧化氫的氧元素的質(zhì)量分數(shù)計算有誤B過氧化氫中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中(2)請你根據(jù)化學方程式幫助小明計算理論上可制取氧氣的質(zhì)量。(3)小亮思考：過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，導致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小。實驗結(jié)束后，