云南師范大學(xué)五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級英語下冊 Unit 910復(fù)習(xí)課件 （新版）人教新目標(biāo)版.ppt

八年級下冊units9 10 單詞 分類記憶 核心速記 不可不記1 n 照相機(jī)2 v n 進(jìn)步3 v 鼓勵4 n 圍巾5 v 清理6 v 擁有 camera progress encourage scarf clear own 7 v 搜查8 prep 在 其 中9 v 注視 search among consider 聯(lián)想串記 不可不知1 amuse v n 娛樂2 invent v n 發(fā)明家 n 發(fā)明3 believe v adj 可信的 adj 難以置信的4 usual adj adj 特別的5 courage n v 鼓勵6 peace n adj 和平的 amusement inventor invention believable unbelievable unusual encourage peaceful 7 perform v n 表演8 it pron pron 它自己9 india n n 印度的10 most adj adv 主要地11 make v n 生產(chǎn)者 performance itself indian mostly maker 短語 雙語互譯1 茶藝tea 2 數(shù)以千計(jì)的thousands 3 察看check 4 清理clear 5 放棄part 6 teaset 7 acoupleof 8 ontheonehand ontheotherhand art of out out with 茶具 一對 一方面 另一方面 9 allyearround 10 nolonger 11 asfor 12 tobehonest 13 accordingto 14 closeto 全年 不再 至于 說實(shí)在的 依據(jù) 幾乎 接近 句型 超級填寫1 你曾去過太空博物館嗎 youever thespacemuseum 不 我沒有去過 no i 2 我也沒有 me have beento haven t neither 3 天黑的時(shí)候去動物園似乎很奇怪 itmightseemstrange 4 我買這輛自行車已經(jīng)三年了 i ve thisbike threeyears 5 隨著他們長大 我們的房子似乎變小了 ourhouseseemstogetsmaller togotoazoowhenit sdark had for astheygetbigger 核心詞匯 1 inventv 發(fā)明 填一填思維激活 用invent discover findout填空 theyhaveinformationaboutdifferentcomputersandwho them columbus americain1492 please whenthetrainwillleave 答案 invented discovered findout 辨一辨考點(diǎn)突破 invent discover find findout辨析 圖解助記 不同的 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 2 encouragev 鼓勵 填一填思維激活 italso encourage governmentsandsocialgroupstothinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture myparentsoftenencourageme take partinmeaningfulactivities 答案 encourages totake 記一記知識構(gòu)建 1 encouragesb sth 鼓勵某人 某物 2 encouragesb todosth 鼓勵某人做某事 練一練走近中考 2014 達(dá)州中考 myteachersoftenencourageme morefriendsbutifinditdifficult yourteachers ideaisright themorefriendsyoumake youwillbe a tomake themorehappyb tomake happierc making thehappierd tomake thehappier 3 amongprep 在 其 中 之一 填一填思維激活 wegotoschoolfrommondaytofriday 同義句轉(zhuǎn)換 wegotoschool monday friday 張偉就是這些人中的一個(gè) 一個(gè)46歲的丈夫和父親 theseiszhangwei a46 year oldhusbandandfather 答案 between and among 辨一辨考點(diǎn)突破 among與between 圖解助記 溫馨提示 當(dāng)事物為三者或三者以上 但是強(qiáng)調(diào)兩者之間時(shí) 仍用between thereisarailwaybetweenthethreecities 這三個(gè)城市之間有一條鐵路 練一練走近中考 2013 東營中考 didyougotokenliduringthepeachblossomfestival 桃花節(jié) yes theflowerswerebeautiful beeswereflying them a inb amongc betweend through 4 considerv 注視 仔細(xì)考慮 填一填思維激活 today toholdtheolympicgames consider asarichprizeforacountry 你是否考慮過如何到那里 haveyou togetthere 答案 isconsidered consideredhow 記一記知識構(gòu)建 1 consider作 考慮 細(xì)想 講時(shí) 后跟名詞 代詞 動名詞 從句或 疑問詞 不定式 結(jié)構(gòu) consider that從句認(rèn)為 considerdoingsth 考慮做某事 2 consider作 認(rèn)為 把 看作 講時(shí) 后跟賓語從句或復(fù)合賓語 常用詞組consider as beconsideredas 被動 意為 認(rèn)為 是 被認(rèn)為是 練一練走近中考 2013 黃岡中考 idon tknowwheretogothissummervacation whynot visitinghuanggang therearemanyplacesofinterestthere a suggestb wonderc considerd regard 重點(diǎn)句型 1 haveyoueverbeentothespacemuseum 你曾去過太空博物館嗎 no ihaven t 不 我沒有去過 思一思句型剖析 havegoneto havebeento havebeenin的辨析 圖解助記 have hasbeento與have hasgoneto的區(qū)別 溫馨提示 當(dāng)have hasbeento和have hasgoneto后跟某些地點(diǎn)副詞 如here there和home等時(shí) 介詞to要省略 練一練走近中考 2014 揚(yáng)州中考 whereismr wang hetogetherwithhisstudents zhuyuwanpark a hasgonetob havegonetoc hasbeentod havebeento 教師備選 2013 廣安中考 howlonghaveyou here fortwodays i herethedaybeforeyesterday a been cameb come camec came came 解析 選a 考查動詞時(shí)態(tài) 上句howlong 多長時(shí)間 詢問時(shí)間段 故句中應(yīng)用延續(xù)性謂語動詞 come為非延續(xù)性動詞 故排除b c兩項(xiàng) 由答語中thedaybeforeyesterday可知答語后一句為一般過去時(shí) come的過去式為came 故選a 2 meneither 我也沒有 思一思句型剖析 meneither 意為 我也沒有 是倒裝句 neither nor be 助動詞 情態(tài)動詞 與前句不同的主語 的縮略式 用于后一句所述情況與前一句陳述的否定情況相同 即 甲不怎樣 乙也不怎樣 shedoesn tlikeplayingbasketball neitherdoi shedoesn tlikeplayingbasketball meneither 她不喜歡打籃球 我也不喜歡 溫馨提示 倒裝句中的be 助動詞 情態(tài)動詞及時(shí)態(tài)必須與前面陳述句中的be 助動詞 情態(tài)動詞保持一致 動詞的數(shù)要和主語保持一致 練一練走近中考 2013 天水中考 shehasneverbeentoanyforeigncountries a sodoib sohaveic neitherdoid neitherhavei 要點(diǎn)備選 1 somewhereadv 在某處 填一填思維激活 讓我們今天去不同的地方吧 let sgo today hecanfinditsomewhere 改為否定句 he findit 答案 somewheredifferent can t anywhere 辨一辨考點(diǎn)突破 somewhere anywhere everywhere nowhere的用法辨析 溫馨提示 復(fù)合不定代 副詞被形容詞修飾時(shí) 形容詞要后置 ihavesomethingimportanttotellyou 我有重要的事情要告訴你 iwanttomovesomewherewarm 我想搬到某個(gè)溫暖的地方 練一練走近中考 2014 昆明中考 wherewouldyouliketogothismid autumnfestival i dliketogo a everywhererelaxingb somewhererelaxingc peacefulanywhered peacefulsomewhere 變式備選 2013 無錫中考 wearrivedatthestationtooearlyandhad togo sowesatthereandchattedwitheachother a somewhereb anywherec everywhered nowhere 解析 選d 考查副詞的辨析 句意 我們到達(dá)車站太早了 沒地方去 因此我們就坐在那兒互相聊天 somewhere 某處 anywhere 任何地方 everywhere 到處 nowhere 沒有地方 2 thousandsof數(shù)以千計(jì)的 填一填思維激活 對數(shù)以千計(jì)的中國游客來說 這個(gè)東南亞小島就是一個(gè)度假的優(yōu)美而又安全的地方 for touristsfromchina thissmallislandinsoutheastasiaisawonderfulandsafeplacetotakeaholiday 九百多萬的學(xué)生參加了今年的高考 morethan havetakenthenationalcollegeentranceexaminationthisyear 答案 thousandsof ninemillionstudents 記一記知識構(gòu)建 3 whetherconj 是否 不管 無論 填一填思維激活 先生 我想知道您是否喜歡花 iwonder youlikeflowersornot sir ican tdecide if whether tostay 答案 whether whether 記一記知識構(gòu)建 whether的兩種用法 1 whether意為 是否 時(shí) 常用來引導(dǎo)賓語從句 2 whether意為 不管 無論 時(shí) 用來引導(dǎo)狀語從句 此時(shí)從句常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí) 辨一辨考點(diǎn)突破 whether與if的辨析 練一練走近中考 2013 鄂州中考 couldyoutellme inyourhometowninwinter sure a whetherdoesitoftensnowb whetheritoftensnowsc ifitoftensnowd ifdoesitsnow 變式備選 2013 漳州中考 theywonder robotswillmakehumanslosetheirjobsornot a thatb ifc whether 解析 選c 考查引導(dǎo)賓語從句的關(guān)聯(lián)詞 句意 他們想知道機(jī)器人是否會讓人類丟掉他們的工作 此處意為 是否 且含有 ornot 故用whether 而不用if 4 wheneverconj 無論何時(shí) 填一填思維激活 用whenever however whatever填空 soyoucanchoosetogo youlike spring summer autumnorwinter youdo youmustdoitwell difficulttheproblemis he llworkitout 答案 whenever whatever however 記一記知識構(gòu)建 wherever的用法 1 wherever 無論哪里 可引導(dǎo)讓步狀語從句 相當(dāng)于nomatterwhere 2 可引導(dǎo)讓步狀語從句的單詞 however nomatterhow 無論怎樣 whenever nomatterwhen 無論何時(shí) whatever nomatterwhat 無論什么 whoever nomatterwho 無論誰 whichever nomatterwhich 無論哪一個(gè) 練一練走近中考 2014 成都中考 iamintrouble myclassmateswillhelpmeout a beforeb wheneverc although 5 nolonger不再 填一填思維激活 我們決定每個(gè)人都賣掉我們不再使用的五件東西 wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwe use thesmithsmovedtoshanghai theydon tlivehereanylonger 改為同義句 thesmithsmovedtoshanghai they livehere garfieldisfull hecannomoreeat 改為同義句 garfieldisfull he eat 答案 nolonger nolonger can t anymore 辨一辨考點(diǎn)突破 練一練走近中考 2012 無錫中考 別再犯如此愚蠢的錯(cuò)誤了 否則你只能另謀高就了 don t oryouwillhavetofindanotherjob 答案 makesuchsillymistakesanymore 6 asfor至于 關(guān)于 填一填思維激活 至于我 我不想放棄我的足球衫 me ididnotwanttogiveupmyfootballshirts 至于你嘛 我從不想再次在我家這兒見你 you ineverwanttoseeyouhereinmyhomeagain 答案 asfor asfor 記一記知識構(gòu)建 1 在有前文的情況下 asfor總是出現(xiàn)在下文的句首 引出另外一方或者新的談話內(nèi)容 但與前文內(nèi)容也有一定的聯(lián)系 起到補(bǔ)充前文又突出后文的作用 使之與前文形成對照 譯作 至于 2 asfor還可表示講話人對某人或某物持有 輕蔑 或 冷淡 的態(tài)度 甚至有憎惡之感 講話時(shí)要重讀引出的詞語并在其后稍作停頓 以示強(qiáng)調(diào) 口氣上帶有嘲諷意味 譯作漢語的 至于 嘛 7 searchfor尋找 搜尋 填一填思維激活 如今 數(shù)以百萬的中國人離開鄉(xiāng)村到城市找工作 nowadays millionsofchineseleavethecountrysideto workinthecities 他在找昨天買的那本詞典 heis hisdictionaryboughtyesterday 答案 searchfor lookingfor 記一記知識構(gòu)建 search searchfor search for 用法辨析 溫馨提示 lookfor強(qiáng)調(diào) 找 的動作和過程 尋找一般的事物 8 astheygetbiggerourhouseseemstogetsmaller 隨著他們長大 我們的房子似乎在變小 思一思句型剖析 as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句的謂語特點(diǎn) 9 i vehadthisbikeforthreeyears 我買這輛自行車三年了 思一思句型剖析 現(xiàn)在完成時(shí)表示 延續(xù) 的用法當(dāng)句中有 for 段時(shí)間 或 since 點(diǎn)時(shí)間 等時(shí) 句子謂語動詞必須是延續(xù)性動詞 若是非延續(xù)性動詞 要改為延續(xù)性動詞或表狀態(tài)的詞 短語 hisbrotherhasbeenasoldierfortwoyears hisbrotherhasbeenasoldiersincetwoyearsago 他哥哥參軍兩年了 練一練走近中考 2014 揚(yáng)州中考 whenwillabiteofchina begintonight it fortenminutes a willbeginb hasbegunc willbeond hasbeenon 2013 瀘州中考 he luzhouforthreemonths a hasleftb hascometoc hasgonetod hasbeenawayfrom 解析 選d 考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法 此處考查現(xiàn)在完成時(shí)表示 延續(xù) 的用法 謂語為肯定時(shí) 謂語動詞用延續(xù)性動詞或系表短語 專題十四英語思維妙筆生花 真題回訪 2014 濟(jì)寧中考 假設(shè)你是李華 已報(bào)名參加暑期英語夏令營 根據(jù)夏令營的活動安排 你需要準(zhǔn)備一份關(guān)于英語閱讀的發(fā)言稿 具體要求如下 1 對英語閱讀重要性的認(rèn)識 2 個(gè)人開展英語閱讀的情況 1 2點(diǎn)具體做法 及感悟 3 將來的打算 參考詞語 playanimportantpart inthepast borrowbooks atthebeginning somethingeasyandinteresting becomeinterestedin inthefuture formagoodhabitof readeveryday behelpfulfor 書寫要求 1 詞數(shù) 100詞左右 開頭已給出 不計(jì)入總詞數(shù) 2 可根據(jù)具體要求及參考詞語適當(dāng)發(fā)揮 3 文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名 goodafternoon everybody i mverypleasedtobeheretotalkaboutmyenglishreading asweallknow thanksforlistening 應(yīng)試必備 一 遣詞1 要準(zhǔn)確 要結(jié)合語境和感情色彩選擇恰當(dāng)?shù)脑~來表達(dá) 使文章的表達(dá)地道 達(dá)意 1 避免中文干擾 用詞要符合英語習(xí)慣 避免漢語思維的影響 否則會顯得生硬和詞不達(dá)意 如 價(jià)格高 不能說 thepriceisexpensive 而需把expensive換成high 2 正確區(qū)分同義詞 例如big large great huge都指 大 big指普通的個(gè)頭大 體積大 large形容面積大 great常用來形容一些抽象的名詞 如 很大的影響 和 很大的勇氣 中的 大 huge只能用來形容物體非常巨大 2 要生動 寫作時(shí)選取感情豐富 色彩鮮明的詞匯 能大大增強(qiáng)文章的生動性 當(dāng)描述一個(gè)具體的事物或人時(shí) 類似aniceman的表達(dá)讓人感覺很籠統(tǒng)空泛 可以用有個(gè)性的 具體的詞描繪一個(gè)人 如smart 聰明的 kind hearted 好心的 等 二 造句1 避免漢語式表達(dá)他嗓門大 漢語式表達(dá) hisvoiceisloud 地道表達(dá) hehasaloudvoice 2 慎用復(fù)雜句我抬頭看見一群穿藍(lán)色衣服的孩子正在觀看我們進(jìn)餐 漢語式表達(dá) ilookedupandsawthatagroupofchildreninbluewereseeinguseatingdinner 地道表達(dá) lookingup isawagroupofchildreninbluewhowerelookingatusaswehaddinner 3 巧用感嘆句等在結(jié)尾時(shí)巧用一個(gè)感嘆句或其他句式 可使文章化平淡為生動 加強(qiáng)語氣 使評卷老師感受作者的強(qiáng)烈情感 wehaveagoodtimetoday whatagoodtimewehavetoday 感嘆句 思路導(dǎo)引 第一步 英語閱讀重要性 首先提出觀點(diǎn) 英語閱讀很重要 并指出閱讀很有必要 第二步 英語閱讀情況及感悟 寫出英語閱讀的2種具體情況 可以是過去的事情 可以適當(dāng)發(fā)揮 發(fā)表感悟要簡明 第三步 將來的打算 養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣 及具體的一些做法 滿分作文 goodafternoon everybody i mverypleasedtobeheretotalkaboutmyenglishreading asweallknow readingplaysanimportantpartinlearningalanguage it sverynecessarytoreadalot inthepast ioftenborrowedbooksfromthelibrary atthebeginning ireadsomethingeasyandinteresting later ibegantoreadlongerandmoredifficultstories likedanny sdreams byreading ihaveimproved myenglishandbecomemoreinterestedinlearningenglish iplantoreadsomeenglishnovelsandsimpleenglishpoemsduringthissummervacation inthefuture iwillreadmoreenglishbooks andiwillformagoodhabitofreadingandtrytoreadeveryday i msurereadingwillbequitehelpfulformyfurtherenglishlearning thanksforlistening 專家評析 詞組playsanimportantpartin后接動名詞learning 用詞恰當(dāng) 地道 為文章增色不少 it 形容詞 動詞不定式 的句型 展示了作者較為嫻熟的英語語言運(yùn)用技巧和扎實(shí)的英語語法基礎(chǔ)知識 現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)haveimproved準(zhǔn)確地表達(dá)出了讀書所達(dá)到的結(jié)果 結(jié)尾進(jìn)