甘肅省白銀市會寧縣太平中學九年級數(shù)學上學期第二次月考試題（無答案）.doc

甘肅省白銀市會寧縣太平中學2015-2016學年九年級數(shù)學上學期第二次月考試題一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分.每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的，將此選項的代號填入題后的括號內）1.下列方程中，關于x的一元二次方程是（ ）a. 3(x1)2(x1) b. c. axbxc0 d. xx(x7)02下列命題中，不正確的是（ ）a順次連結菱形各邊中點所得的四邊形是矩形 b有一個角是直角的菱形是正方形c對角線相等且垂直的四邊形是正方形 d有一個角是60的等腰三角形是等邊三角形3從1，2，3三個數(shù)中，隨機抽取兩個數(shù)相乘，積是正數(shù)的概率是( )a.0b.c.d14.某商品原價為200元，連續(xù)兩次降價a%后，售價為148元，則下面方程正確的是（ ）a b c d5如圖是一個幾何體的實物圖，則其主視圖是( )6.下列四個點，在反比例函數(shù)圖象上的是（ ）a（1，6） b（2，4） c（3，2） d（6，1）7下列四幅圖形中，表示兩棵圣誕樹在同一時刻陽光下的影子的圖形可能是( )8. 小華同學自制了一個簡易的幻燈機，其工作情況如圖所示，幻燈片與屏幕平行，光源到幻燈片的距離是30cm，幻燈片到屏幕的距離是1.5m，幻燈片上小樹的高度是10cm，則屏幕上小樹的高度是（ ）a50cmb500cmc60cmd600cm9.下列函數(shù)中y隨x的增大而減小的是（ ）a. b. c. d. 10.在同一直角坐標系中，函數(shù)y=k(x1)與y= （k0）的圖象大致是（ ） 二、填空題（本大題共10小題，每小題3分，共30分，把答案寫在題中的橫線上.）11.若關于x的一元二次方程kx26x+9=0有兩個不相等的實數(shù)根，則k的范圍是 .12.兩個相似三角形面積比是1625，其中一個三角形的周長為36cm，則另一個三角形的周長是 13.已知點c是線段ab的黃金分割點，且ab=2cm,則ac的長為 .（結果保留根號）14.設 =，則 = ，= . 15.同一時刻，身高1.6m的小強的影長是1.2m，旗桿的影長是15m，則旗桿高為 .16.已知函數(shù)是反比例函數(shù)，則m的值為 .17.在函數(shù)的圖像上有a(1,y)、b(1,y)、c(2,y)三個點，則，與的大小關系為 . 18. 如右圖是一個正六棱柱的主視圖和左視圖，則圖中的a等于 .19.反比例函數(shù)的圖象在一、三象限，則應滿足 20.如圖，若點a在反比例函數(shù)的圖象上,amx軸于點m，amo的面積為2，則k=三、解答題、（本大題共9小題，共90分解答時，應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟）21解下列方程：（每小題5分，共20分）（1）x24x+1=0（配方法） （2）x2+3x+1=0（公式法）（3）（x3）2+4x（x3）=0（分解因式法） （4） 22.（本小題8分）如圖，四邊形abcd是菱形，對角線ac=8cm，db=6cm,dhab于點h，h求dh的長。o o 23(本小題12分) 如圖，ad是直角abc斜邊上的高，dedf，且de和df分別交ab、ac于e、f求證：24（本小題12分）一位同學想利用樹影測量樹高(ab),他在某一時刻測得長為1m的竹竿影長為1.2m,但當他馬上測量樹影時,因樹靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墻上(cd),他先測得留在墻上的影高(cd)為1.5m,又測得地面部分的影長(bc)為3.6m,他求得樹高應為多少? 25（本小題8分）端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗，一超市為了吸引消費者，增加銷售量特設計了一個游戲，其規(guī)則是：分別轉動如圖所示的兩個可以自由轉動的轉盤各一次，每次指針落在每一字母區(qū)域的機會均等（若指針恰好落在分界線上重轉），當兩個轉盤的指針所指字母都相同時，消費者就可以獲得一次八折優(yōu)惠價購買粽子的機會.（1）用樹狀圖或列表的方法（只選其中一種）表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結果.（2）若一名消費者只能參加一次游戲，則他能獲得八折優(yōu)惠價購買粽子的概率是多少？cdabc轉盤1 轉盤2 26（本小題10分）某水果商場經(jīng)銷一種高檔水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克，經(jīng)市場調查發(fā)現(xiàn)，在進貨價不變的情況下，出售價格每漲價1元，日銷售量將減少20千克，現(xiàn)該商場要保證每天盈利6000元，同時又要使顧客得到實惠，那么每千克應漲價多少元？27.(本小題6分)確定圖中路燈燈泡的位置，并畫出小趙在燈光下的影子；28.（本小題14分）如圖，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點a-2，-5，c5