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文檔簡介
工作步驟工作描述備注1有新員工入職時,確定新員工的指導人。已完成2新員工指導人與新員工簽訂“培養(yǎng)合同”(格式見附件3),并由指導人為新員工制定“在崗培養(yǎng)任務書”。(格式見附件4)無3培訓工程師協(xié)調報名安排,新員工學習入職、ETA/課程,并完成ETA/授權考試。新員工入職、ETA/課程培訓已完成,10月將展開ETA課程培訓。4試用期結束前半個月新員工完成“在崗工作實踐報告”,由新員工指導人審核并簽字認可。(研究生3個月,本科生6個月)(格式見附件5)無5培養(yǎng)人在整個培養(yǎng)過程中每月進行記錄,記錄內容包括階段性培養(yǎng)內容的完成情況、被培養(yǎng)人存在的問題以及改進措施等。培訓記錄需雙方簽字認可,作為培養(yǎng)考核的依據(jù),及人才培養(yǎng)檔案內容之一。(格式見附件6)無6在試用期(研究生3個月,本科生6個月)屆滿前半個月,培訓考核小組(部/處領導或技術專家、部/處培訓工程師和人力資源與后勤保障部代表三方,考核權重分別為70%、20%、10%)對新員工及新員工指導人同時進行一次階段性考核,并形成完整的紙質文件作為存檔。(格式見附件7)新員工試用期考核由指導人根據(jù)其試用期各方面表現(xiàn),對新員工基本素質和專業(yè)素質進行考評,實行100分制,80分合格。(具體分值分配見附表1)對培養(yǎng)人的考核側重于培養(yǎng)過程的規(guī)范性和培養(yǎng)方法的有效性。考核以“考評會”形式組織。(具體流程見附表2)無7培訓工程師根據(jù)試用期培訓考核要求(招聘調配處經工程培訓中心發(fā)出),確認員工是否完成相關授權課程及考核,并整理相關培訓檔案,移交工程培訓中心?!霸趰徟嘤枡n案”包括:1. 在崗培訓檔案封面;2. 人才培養(yǎng)合同書;3. 技術人才在崗培養(yǎng)任務書;4. 培養(yǎng)人任職資格審批表;5. 技術人才在崗培養(yǎng)過程記錄表;6. 培養(yǎng)情況考評表;7. 在崗工作實踐報告。無注:附件中的表格應以最新版本為準。職責分工:l 培養(yǎng)人:1. 負責為被培養(yǎng)人制定詳細具體的培養(yǎng)計劃,包括培養(yǎng)目標、培養(yǎng)內容、完成要求以及考核標準等有關內容;2. 負責在崗位上通過工作實踐以“傳幫帶”的形式傳授崗位所要求的技術/技能,并在培養(yǎng)過程中進行不斷總結、探索和創(chuàng)新;3. 負責定期檢查被培養(yǎng)人對所傳授技術/技能的掌握情況,同時與被培養(yǎng)人進行充分溝通,并根據(jù)學習情況對培養(yǎng)內容和方法進行適應性調整;4. 負責被培養(yǎng)人的考核,出具考核總結報告,同時通過考核指出其不足和改進之處,并有針對性地進行后續(xù)的輔導和跟蹤。l 被培養(yǎng)人:1. 認真學習并熟練掌握本職崗位以及培養(yǎng)目標崗位所要求的技術/技能;2. 定期向培養(yǎng)人匯報,并及時反饋培養(yǎng)過程中的問題和困難;3. 虛心接受培養(yǎng)人的輔導,按要求完成各類培養(yǎng)任務。l 培訓協(xié)調人/培訓工程師:1. 制定本部/處年度、月度在崗培訓計劃,并組織實施;2. 負責協(xié)助培養(yǎng)人、被培養(yǎng)人完成培養(yǎng)合同書的簽訂;3. 負責在崗培訓的開展并協(xié)助培養(yǎng)人、被培養(yǎng)人完成在崗培訓的考核;4. 負責本部門在崗培訓自查和改進工作;5. 負責管理本部門在崗培訓數(shù)據(jù)及檔案并向工程培訓中心移交;6. 配合并協(xié)助工程培訓中心開展在崗培訓監(jiān)查工作。附表1基本素質要求(40分)l 責任心(8分)能從整體出發(fā)對自身崗位職責與目標負責l 主動性(8分)主動承擔工作任務,努力尋求資源和突破口,不回避困難l 團隊意識(8分)積極關注團隊目標,與團隊成員共同完成工作目標l 學習領悟(8分)善于總結、學習,正確理解工作目標,不重復犯錯l 溝通協(xié)調(8分)善于與人溝通交流,能妥善處理各種人際關系專業(yè)素質要求(60分)l 適崗程度(15分)相關知識、經驗、能力和技能與崗位的符合程度l 工作效率(15分)在規(guī)定時間能完成任務,遇到問題能迅速反應l 工作質量(15分)工作的完成情況能符合崗位要求、達到預期效果l 計劃完成(15分)能夠按照在崗培訓任務書完成各項工作附表2附件1在 崗 培 訓 檔 案被培養(yǎng)人:所屬部處:紅沿河現(xiàn)場項目部核島安裝處培養(yǎng)人:培訓周期:年 月 日- 年 月 日附件2培養(yǎng)人任職資格姓 名所在單位現(xiàn)任職崗位現(xiàn)聘職級學 歷學位所學專業(yè)工作簡歷(參加工作起至今)工作業(yè)績簡要描述部門培訓協(xié)調人意見 簽名: 日期:所在部門領導意見 簽名: 日期:工程培訓中心意見 簽名: 日期:人力資源部經理審批 簽名: 日期:附件3登 記 號登 記 日 期人才培養(yǎng)合同書被培養(yǎng)人的直接上級部/處培訓工程師部/處領導(或分管培訓工作)審核審核審批中廣核工程有限公司培養(yǎng)合同書一、承諾 我們自愿簽訂本合同,在合同期內,培養(yǎng)人保證按照培養(yǎng)計劃認真?zhèn)魇趯I(yè)技術、技能和公司文化。被培養(yǎng)人保證虛心求教、勤奮學習、努力工作。經過共同的努力,在合同期滿后,保證達到培養(yǎng)計劃規(guī)定的目標。同時,培養(yǎng)人和被培養(yǎng)人應積極配合本部門的考核工作并在規(guī)定的合同期內,分別遵守如下規(guī)定:1、 培養(yǎng)人 1)負責對被培養(yǎng)人的學習、工作進行全面管理,并對被培養(yǎng)人的培養(yǎng)效果進行階段考核。2)根據(jù)實際情況可以安排被培養(yǎng)人承擔具體的工作任務,并具有對被培養(yǎng)人的績效和獎勵進行調整的建議權。3)主動向被培養(yǎng)人傳授專業(yè)知識和實踐經驗,承擔被培養(yǎng)人工作中出項的過失或其它可能的風險。2、 被培養(yǎng)人 1)對不理解的問題隨時可以請教培養(yǎng)人,對工作中遇到的困難隨時請求培養(yǎng)人幫助。 2)主動接受培養(yǎng)人對自己的工作安排,主動向培養(yǎng)人提出需要學習和了解的工作技能,主動承擔力所能及的工作任務。3、 部門單位(部門或處)領導負責培養(yǎng)合同書履行情況的監(jiān)督管理,組織合同期滿后培養(yǎng)人和被培養(yǎng)人的綜合考核工作。二、培養(yǎng)期培養(yǎng)期自 年 月 日至 年 月 日,如有延長須雙方協(xié)商,并報部門/處領導審批同意后方可繼續(xù)進行在崗培養(yǎng)工作。三、培養(yǎng)計劃見附件:技術人才在崗培養(yǎng)任務書被培養(yǎng)人: 年 月 日 第一培養(yǎng)人: 年 月 日其他培養(yǎng)人: 年 月 日附件4技術人才在崗培養(yǎng)任務書(被培養(yǎng)人、培養(yǎng)人共同填寫)被培養(yǎng)人姓名員工號到職時間所在部處來公司途徑培養(yǎng)人姓名培養(yǎng)人崗位培訓計劃(可附頁)序號培養(yǎng)目標/培養(yǎng)內容培養(yǎng)措施完成時間考核方式 培訓課程(占培養(yǎng)計劃考核權重 )123 在崗工作實踐(占培養(yǎng)計劃考核權重 )123 案例名稱(如有請增加)(占培養(yǎng)計劃考核權重 )1被培養(yǎng)人意見 簽名: 日期:培養(yǎng)人意見 簽名: 日期:所在處領導審核 簽名: 日期:所在部門領導審批 簽名: 日期:分發(fā): 員工本人 工程培訓中心 本處存檔。附件5在崗工作實踐報告(員工、培養(yǎng)人共同填寫)員工姓名員工號所在部/處報告周期 年 月 日- 年 月 日報告主題對報告的評審意見: 培養(yǎng)人簽名:時間:培訓報告主要包括四個方面的內容:1、在崗工作實踐主要內容2、工作業(yè)績3、存在的問題與困難4、改進建議與方案備注:(1)如不夠填寫,可以附件形式提交報告內容。(2)適用于新員工在崗培訓、人才培養(yǎng)對象、轉崗員工及其他類員工(外出培訓員工報告見MP-HRE-159公司員工外出培訓管理規(guī)定)填寫。分發(fā): 員工本人 工程培訓中心 本處存檔附件6技術人才在崗培養(yǎng)過程記錄表(被培養(yǎng)人、培養(yǎng)人共同填寫)被培養(yǎng)人姓名員工號到職時間培養(yǎng)期限自 年 月 日 年 月 日止培養(yǎng)記錄(可附頁)第 個月培養(yǎng)記錄被培養(yǎng)人: 日期: 培養(yǎng)人: 日期: 第 個月培養(yǎng)記錄被培養(yǎng)人: 日期: 培養(yǎng)人: 日期: 第 個月培養(yǎng)記錄被培養(yǎng)人: 日期: 培養(yǎng)人: 日期: 第 個月培養(yǎng)記錄被培養(yǎng)人: 日期: 培養(yǎng)人: 日期: 所在處處長審核簽名: 日期: 部門經理審批簽名: 日期: 附件7培養(yǎng)情況考評表被培養(yǎng)人姓名員工號到職時間所在部處培養(yǎng)期限培養(yǎng)人姓名培養(yǎng)人崗位被培養(yǎng)人考核考核項目考核要素評
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