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青春榜樣事跡材料青春榜樣事跡材料劉鵬輝,1984年8月出生,大學??莆幕潭龋伯a(chǎn)黨員。XX年7月參加工作,先后在韓二項目部擔任技術(shù)負責人、副隊長等職務,現(xiàn)任韓二項目部工程管理部主任。銳意進取獎候選人。自參加工作以來,劉鵬輝同志銳意進取,敢于創(chuàng)新,充分發(fā)揮青年人生力軍的作用,以自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨員的宗旨,展現(xiàn)了新時期青年管理者的風采。在煙囪一隊及土建八隊從事技術(shù)負責及生產(chǎn)管理工作中,他提倡 以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),以進度和質(zhì)量為中心,以技術(shù)指導為關(guān)鍵,突出發(fā)展,帶好隊伍,增強職工的技術(shù)水平,落實班組規(guī)范化管理,不斷深入施工現(xiàn)場,實現(xiàn)管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的工作思路,為隊上的管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。每天,他始終堅持第一個上班,最后一個下班,在施工現(xiàn)場隨時可以看見他的身影,哪里遇到問題,哪里就有他的身影,樹立了一個積極進取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象,也成為了廣大青年爭相競技的榜樣。他對職工提出的一些合理要求,他都盡最大可能解決,就關(guān)系職工切身利益如制定的規(guī)章制度等突出問題落實公示制度,并積極采納職工的意見和建議,穩(wěn)定了職工隊伍。XX年3、4月份一期工程收尾的時候,由于工程量少、資金緊張等不利因素造成了隊伍人心不定,很多工人都徘徊在去留邊緣,給工期造成了嚴重的人力資源壓力。他為了隊伍穩(wěn)定工作,積極組織隊上年輕人員利用晚上的業(yè)余時間學習,給他們增強理論及專業(yè)技術(shù)方面的知識,并曉之以理、動之以情,不僅穩(wěn)定了職工隊伍,杜絕了施工人員不良行為的發(fā)生,也提高了職工的自身素質(zhì),確保了工程的順利進展,為隊伍建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ),得到了隊上和項目部領(lǐng)導的一致認可。在韓城二期工程中,基層土建八隊擔任著項目部工程量最大、技術(shù)難度及生產(chǎn)組織最復雜的主廠房施工,作為基層技術(shù)、生產(chǎn)負責人,同時又是第一次獨立負責此項工作的技術(shù)管理工作,他深知此項工作的挑戰(zhàn)性有多強。為了現(xiàn)場施工能正常進行,他經(jīng)常起早貪黑,白天忙現(xiàn)場,晚上加班熟悉圖紙,同時不斷同有豐富經(jīng)驗的老職工探討學習,從書籍、網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)知識,了解各類工程的先進施工工藝,各類材料、機械性能等,不斷優(yōu)化施工技術(shù)方案。主廠房施工各類螺栓、埋件、孔洞多,并且在圖紙上計算尺寸比較麻煩,而其容易出錯,遺漏或位置偏移等都會對將來安裝工作造成影響。他為了避免現(xiàn)場加減尺寸及由于尺寸線較多現(xiàn)場加減出錯對質(zhì)量、施工進度造成影響,在每個項目施工前,他加班加點,通過電腦制圖將所有的埋件、螺栓等根據(jù)軸線分開繪制成小圖,并和其他技術(shù)人員進行相互檢查無誤后發(fā)給施工人員,所有尺寸都一目了然,給施工帶來了極大地方便。在現(xiàn)場施工過程中,他幾乎是全過程跟蹤檢查、指導驗收,特別是對特殊部位親自同施工人員一起完成,對每一個螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進行驗收取保準確。XX年10月,劉鵬輝同志調(diào)入工程管理部工作,擔任工程部主任一職。青春榜樣事跡材料青春榜樣事跡材料。由于灞橋、渭河等項目相繼開工后,工程技術(shù)、質(zhì)量管理人員的大量調(diào)走,致使現(xiàn)場工程技術(shù)管理壓力急劇增大。他到工程管理部后,看到工程管理部現(xiàn)狀,二期工程已到后期,他深知增加相應技術(shù)管理人員已經(jīng)不可能,土方、及安裝技術(shù)人員已可獨當一面,土建技術(shù)人員由于工作經(jīng)驗少,技術(shù)管理處學習狀態(tài),為使充分發(fā)揮工程管理部的職能,確?,F(xiàn)場管理正常,他白天帶土建技術(shù)員到現(xiàn)場熟悉環(huán)境,了解工程施工情況及各施工項目施工工藝、工序銜接,晚上認真熟悉圖紙、學習相關(guān)規(guī)范,編制施工方案,使土建技術(shù)人員很快進入狀態(tài),現(xiàn)已能獨立完成單項工程技術(shù)管理工作。韓城二期項目比以往項目有所不同,上面有大唐、一公司、網(wǎng)新機電三個管理單位,現(xiàn)場主廠、煙囪水塔、脫硫等項目全部開工,他除了每天參加各單位會議以外,基本上每天要保持每個施工點檢查指導3-4次,晚上經(jīng)常加班到很晚才休息。雖然工作很忙,但是在學習上都絲毫沒有放松,在平時的工作中,不斷加強專業(yè)知識及政治理論、政策制度的學習,用理論聯(lián)系實際的學風,結(jié)合項目部實際情況,解放思想,更新觀念,開闊視野,學以致用,提高運用理論解決實際問題的能力,不斷豐富充實自己,使自己的理論素養(yǎng)和管理水平得以提高。青春榜樣事跡材料自我簡介:因為我在農(nóng)村長大,所以從小開始就喜歡運動,慢慢的變成一種習慣。球類運動是我最喜歡的,小學的時候就開始練習我們的國球-乒乓球,經(jīng)常和小伙伴們切磋,討論如何有力發(fā)球和正確接球。高中的時候慢慢的喜歡上了集體運動-足球,在球場上奔跑,觸球,射門,通過踢球,既可以達到鍛煉身體的目的,又可以愉悅身心,放松自己;在運動過程中,通過跟隊友默契的配合,打出漂亮的傳接球也是一種成功;更重要的是可以在踢球的過程中交朋友,獲得友誼,那種感覺很爽,很棒,也正因為如此,自己才會沉浸其中。在高中足球聯(lián)賽中,我作為隊長帶領(lǐng)班級的球隊獲得聯(lián)賽亞軍!進入大學以后,我也憑借足球的興趣迅速的找到了學院內(nèi)部的足球隊友,在迎新杯組隊過程中結(jié)識了人文學院的球友,組建屬于我們自己的球#from 青春榜樣事跡材料來自 end#隊,一直在一起踢球!通過足球興趣的發(fā)展,我們建立了良好的友誼。在13年暑期,我們五個隊員也一起就如何發(fā)展中國足球的課題前往廣州恒大足球?qū)W校實地考察,開展暑期綜合社會實踐活動,通過對北理工模式和恒大模式的對比研究。探索校園足球的發(fā)展,從大學生的角度出發(fā),為中國足球的發(fā)展建言獻策。這次實踐,我們不僅收獲了足球知識,拓展了興趣,積累了經(jīng)驗,還取得一定的成果。除了足球運動,我也喜歡跑步和跳躍。初高中多次代表班級參加4*100接力比賽,成績很不錯,通過與隊友的配合,達到了與體育特長生相抗衡的水平,得到了全校同學的贊許。大學后,在院級運動會上,我取得男子100米和男子跳遠第一名,在校運動會上取得男子跳遠第八名,并代表學院參加4*400米接力比賽,小組第三。大一下學期,我接受輔導員的指示,開始籌建化學學院的足球隊,目前,已經(jīng)建立起一個擁有十八個隊員的足球隊,雖然現(xiàn)在我們存在資金短缺,建制不完善的問題,但是我們客服多重困難,堅持開展院際友誼賽,值得一提的是,在跟數(shù)學學院足球隊的友誼賽中,我們院7:0大勝數(shù)學學院,取得院隊成立以來最大的勝利,同時也是13級新隊員進入院隊的第一次勝利?,F(xiàn)階段,我也作為戰(zhàn)車隊的一員,征戰(zhàn)在學校迎新杯,延河杯的賽場上。青春榜樣事跡材料文章青春榜樣事跡材料出自,此鏈接!。在大一的兩個學期的體育課上,我表現(xiàn)友誼,兩次體育課成績都在90分以上。這個學期,我充分利用學校為我們提供的體育課資源,選擇了網(wǎng)球課。網(wǎng)球運動不同于足球,主要利用的是手臂的力量技巧,同時需要作出準確的判斷,到達最佳的位置跑動,同樣需要全身各個部位的靈活配合,每次運動后,全身得到鍛煉,心情舒暢。運動讓我擁有開朗的性格,健壯的身體,樂觀的心態(tài),運動讓我收獲了友誼,變的更加開心,更加熱愛生活。我真誠的希望運動的快樂能夠帶給更多的人!青春榜樣事跡材料自我簡介:我叫xx,來自xx理工大學化學學院。目前是化學學院應用化學專業(yè)xx班級的學生,學號xx在20xx年到20xx年本科二年級一年中,兩個學期中,我都獲得二等人民獎學金,綜合測評成績第一學期年級排名第6,第二學期年級排名第4。在上一年的21門課程的學習中,90分以上12門,80分以上7門,70分以上2門。優(yōu)良率90%以上。其中大二第二學期優(yōu)良率100%?;A(chǔ)課中,物理化學99分,為單科專業(yè)最高分。在學習之余,我還積極提高自己,拓展知識面。20xx年10月,在老師的幫助下,我作為負責人申報了學校級別的大學生科技創(chuàng)新項目,同時,參加了本專業(yè)學長的北京市級的大學生科技創(chuàng)新項目。經(jīng)過一年的學習實踐,在和老師的幫助和小組同學的共同努力下,我們的課題通過結(jié)題答辯,順利結(jié)業(yè),并且獲得了北京理工大學大學生創(chuàng)新優(yōu)秀項目的榮譽。在學習之外,我積極參與工作。高中時,我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,成為預備黨員。大一學期末,我成為正式黨員。在大學二年級,我擔任黨支部的宣傳委員,同時兼任化學學院馬列主義學習會的組織部副部長。(學習部部長述職報告)任職期間,我為學院的入黨積極分子,進行了一期黨課的培訓,通過講述優(yōu)秀黨員的先進事跡,堅定了入黨積極分子對黨的信仰,同時也使得入黨積極分子提高自己對黨的認識,我還聯(lián)系數(shù)學學院和設(shè)計與藝術(shù)學院,共同組織了時事論壇的活動,為學院的學生們提供了一個關(guān)注時事,表達觀點的平臺,同時豐富了同學的課余生活,也提高了學生們的社會責任感。除了在學校的學生工作外,我還積極走出校園,參與社會實踐與志愿公益活動。青春榜樣事跡材料事跡材料。今年8月,我報名參加了長陽音樂節(jié)的志愿者活動,為期三天的志愿活動,讓我認識了很多志同道合的朋友,也讓我體驗到了志愿工作的樂趣。除此之外,我還積極組織參與本學院微暖志愿者協(xié)會的活動,比如:學院閱覽室的組建與日常值班,民仁小學的志愿支教等活動。另外,我還積極參與暑期社會實踐活動。今年暑假,我和三位物理專業(yè)的學生一起,針對北京市pm2.5的問題,進行了前后歷時3個月的社會實踐活動,通過走訪北京環(huán)保局及環(huán)保局宣傳教育中心,我們了解了pm2.5的相關(guān)知識。通過校園的采訪,我們發(fā)現(xiàn)很多同學對pm2.5不甚了解,于是,我們小組制作了宣傳海報,張貼在學校的宣傳欄進行宣傳工作。除了在安排學習、科創(chuàng)實驗、學生工作和志愿活動之外,我還抽出時間

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