數(shù)學(xué)北師大版八年級上冊二元一次方程組求解.doc_第1頁
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數(shù)學(xué)北師大版八年級上冊二元一次方程組求解.doc_第3頁
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文檔簡介

七年級數(shù)學(xué)下冊二元一次方程組教案教學(xué)目標(biāo)：1、理解二元一次方程，二元一次方程組，二元一次方程組的解概念，會檢驗給出的一對數(shù)是否為某個已知方程或方程組的解。2、能靈活地，正確地運用代入消元法，加減消元法解二元一次方程組。3、通過解二元一次方程組，掌握把“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的消元法，體會數(shù)學(xué)中的“消元”和“轉(zhuǎn)化”的思想。教學(xué)重點： 二元一次方程組的解法，教學(xué)難點： 將二元一次方程組的一個未知數(shù)的系數(shù)化成相同（或互為相反數(shù)）教學(xué)過程：一、知識梳理：1、二元一次方程，二元一次方程組的概念；2、用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)；3、二元一次方程組及其解的概念；4、代入消元法，加減消元法的概念及應(yīng)用；5、方程組的同解問題的應(yīng)用。二、例題講解：1、已知方程，（1）若用的代數(shù)式表示應(yīng)為_； （2）當(dāng)x=-1時方程的解為 ；（3）任意寫出方程的兩個解： 。2、二元一次方程組的解也是二元一次方程5x-3y=1的解，求a的值.3、若是方程組的解，則a=_，b=_。 4、下列說法中正確的是( )(A)x=3,y=2是方程3x-4y=1的一組解.(B)方程3x-4y=1有無數(shù)組解,即x,y可以取任何數(shù)值.(C)方程3x-4y=1只有兩組解,兩組解是: 、 。(D)方程3x-4y=1可能無解.5、解下列方程組：（1） （2） 6、已知是方程組的解，求、的值。練習(xí)：1、方程組的解是_。2、兩數(shù)和是16,兩數(shù)差是2,則這兩數(shù)的積是_。(9，7)3、若2x-3y=5，則6-4x+6y=_；4、解關(guān)于x、y的方程組。 （ab0，a2b2） 5、在解方程組時，甲正確地解得，乙把c寫錯而得到，若兩人的運算過程均無錯誤，求a、b、c的值。 （

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