土門關(guān)鄉(xiāng)土門關(guān)中心小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)方案1.doc_第1頁(yè)
土門關(guān)鄉(xiāng)土門關(guān)中心小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)方案1.doc_第2頁(yè)
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土門關(guān)小學(xué)教師教育工作目標(biāo)為了全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)“質(zhì)量立校、全面育人”的辦學(xué)思想,全面推進(jìn)和落實(shí)教師全員聘任制,構(gòu)建促進(jìn)教師專業(yè)不斷成長(zhǎng)的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性,特制定本方案:一、評(píng)價(jià)對(duì)象:土門關(guān)中心小學(xué)全體教師二、評(píng)價(jià)項(xiàng)目及結(jié)構(gòu)比例:師德10%、考勤10%、教學(xué)常規(guī)20%、工作能力20%、工作績(jī)效40%。三、評(píng)價(jià)原則:1、堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、公平、公開透明的原則。2、堅(jiān)持過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)并重的原則。四、評(píng)價(jià)目的:教師工作評(píng)價(jià)其目的是利用客觀的標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)的方法,按照常規(guī)程序,對(duì)教師的工作進(jìn)行全面的價(jià)值判斷,從而促使教師對(duì)自己的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷反思,自我調(diào)控,自我完善,自我修正,努力提高工作能力及工作績(jī)效,激勵(lì)教師可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)為評(píng)職、聘任、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)罰、能力層次認(rèn)定提供依據(jù),促進(jìn)教師隊(duì)伍管理科學(xué)化。五、評(píng)價(jià)方法:1、充分發(fā)揮多元評(píng)價(jià)的作用,實(shí)行平時(shí)檢查記錄一月一評(píng)價(jià),一月一公布,一月一小結(jié),一月一上報(bào)的評(píng)價(jià)制度。2、評(píng)價(jià)時(shí)的各項(xiàng)得分除教學(xué)績(jī)效外不得突破結(jié)構(gòu)比例。3、過程性評(píng)價(jià)實(shí)行計(jì)分制。對(duì)全體教師的師德表現(xiàn)、出勤、教學(xué)常規(guī)、工作能力、工作績(jī)效逐項(xiàng)評(píng)價(jià)計(jì)分,學(xué)期終得出總分。六、評(píng)價(jià)小組:汪永福 嚴(yán)香 張霞 陳國(guó)瑜 劉啟超 王秀英 劉世蛟 趙文元 王尚壽 祁春娥 杜得良七、評(píng)價(jià)方案:(一)、考德(10分)1、師德評(píng)價(jià)貫穿于教師職業(yè)道德、工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作績(jī)效、生活作風(fēng)等各個(gè)方面、貫穿于教師在學(xué)校、家庭、社會(huì)活動(dòng)的三大空間,拉開差距,客觀務(wù)實(shí)地進(jìn)行評(píng)價(jià),不平分秋色。2、師德表現(xiàn)有下列情形之一實(shí)行扣分。(1)、平時(shí)檢查未按要求備課1次扣1分;未批改作業(yè)1次扣1分;(2)、未組織單元測(cè)試1次扣1分;(3)、學(xué)校重大臨時(shí)性工作任務(wù)采用積分制,學(xué)期末按記錄校務(wù)會(huì)研究后酌情加分,不按時(shí)按要求完成臨時(shí)性工作任務(wù)1次扣0.5分;(4)、不樂意接受學(xué)校分配的工作任務(wù)1次扣0.5分;(5)、不認(rèn)真履行值周、值班工作1次扣1分。(6)、與同事、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)吵架、斗毆,調(diào)查后由于自己緣故造成,1次扣2分;(7)、衣著不整,言談粗俗,不講禮儀被群眾領(lǐng)導(dǎo)指正1次扣0.5分;(8)、上班時(shí)間不堅(jiān)守崗位辦私事,隨意離崗,做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事1次扣1分;(9)、在課堂教學(xué)時(shí),吸煙、喝水、看報(bào)、站在門口上課,坐著上課,除特殊情況外,隨意走出教室,隨意派學(xué)生走出教室1次扣0.5分;(10)、各種會(huì)議,教研活動(dòng)時(shí),打手機(jī),喧嘩、隨意走動(dòng)1次扣0.5分;(11)、生活教師不按作息時(shí)間接送學(xué)生1次扣0.5分;(12)、查出生活老師所管學(xué)生宿舍的衛(wèi)生差1次扣0.1分。(二)、考勤(10分)(1)、每月出全勤者得10分。(2)、遲到、早退1次扣0.2分;(3)、允許三天事假,三天外請(qǐng)事假1天扣0.5分;除住院手續(xù)外,一律以事假對(duì)待。(4)、不按規(guī)定程序履行請(qǐng)假手續(xù)1次扣1分(5)、病假:1、經(jīng)省級(jí)以上醫(yī)院確診,并治療時(shí)間半年以上的大病不考核(6)、曠職一節(jié),崗位考核中扣2分(7)婚、產(chǎn)假、喪假、長(zhǎng)病假按有關(guān)規(guī)定提前辦理請(qǐng)假手續(xù),否則,按曠職論處(8)、遇特殊情況,需加班時(shí)(請(qǐng)示中心校批準(zhǔn)),加班天數(shù)可頂請(qǐng)假天數(shù),加班一天加0.5分(7)、請(qǐng)假3天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。一周以上由教育局批準(zhǔn)。滿勤者加1分。(三)、教學(xué)常規(guī)能力(20分) 以土門關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度為依據(jù),加強(qiáng)過程性檢查評(píng)價(jià),對(duì)教師的備課、上課、聽課、評(píng)課、說課、作業(yè)批改、單元形成性檢測(cè)、學(xué)困生輔導(dǎo)等,通過領(lǐng)導(dǎo)和相應(yīng)組長(zhǎng)檢查、評(píng)價(jià),結(jié)合組長(zhǎng)記錄表,教務(wù)處初按月進(jìn)行檢查量化公布,量化結(jié)果以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)后教師自己簽字。分值具體分配為備課5分,作業(yè)批改4分,單元測(cè)試4分,輔導(dǎo)1分,反思1分,教學(xué)工作量5分。對(duì)于無(wú)故不參加各項(xiàng)教研活動(dòng)者,累積后在相應(yīng)的項(xiàng)目扣分。(四)、工作能力(20分)1.能積極承擔(dān)縣、鄉(xiāng)(校)級(jí)研究課、示范課或展示課、且有承擔(dān)課記錄得2分(查看教研記錄)2.成功主持一次校本教研活動(dòng)得2分(查看教研記錄)3.積極開展師帶徒、結(jié)對(duì)子幫扶一名同事活動(dòng)、有具體的活動(dòng)材料得2分,應(yīng)付性的記錄不得分4.每人認(rèn)真反思將期中測(cè)試質(zhì)量分析交教導(dǎo)處得2分。5、有關(guān)課題教研活動(dòng)主動(dòng)、按時(shí)上交資料,順利完成被分配的課題任務(wù)得5分。6、期末統(tǒng)考教學(xué)質(zhì)量名列全鄉(xiāng)第一名得5分,第二名得4分,第三名得3分。7、運(yùn)用信息技術(shù)授課2分。(五)、工作績(jī)效(40分)期末統(tǒng)考單科成績(jī)達(dá)到鄉(xiāng)平均成績(jī)得滿分(30分),超鄉(xiāng)均1分加1分,低鄉(xiāng)均1分扣1分。進(jìn)步成績(jī)5分,按0.5計(jì)算,合格率5分,按0.5計(jì)算。兩門以上統(tǒng)考者,在考核時(shí)校務(wù)會(huì)研究后以比例加扣分。加分不封頂,扣分扣到該項(xiàng)分扣完為止。1至5年級(jí)學(xué)期末若獲鄉(xiāng)統(tǒng)考第一名者,學(xué)校組織外出旅游。(六)、在考核總分中的加扣分1.加分獲獎(jiǎng)以本年度為準(zhǔn)進(jìn)行加分。(1)、獲得國(guó)家、省、市、縣、中心學(xué)校先進(jìn)、能手等榮譽(yù)稱號(hào)的在總分中分別加5、4、3、2、1分。(不累計(jì),取最高等次)(2)、講課競(jìng)賽和教育行政部門組織的論文比賽加分:獲省、市、縣、中心學(xué)校一等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加7、5、3、1分;獲二等獎(jiǎng)?wù)撸謩e加5、3、2、1分,獲三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加3、2、1、0.5分。(為評(píng)職稱發(fā)表的論文不加分)(3)、輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)的加分:在省、市、縣、中心學(xué)校一等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加4、3、2、1分;獲二等獎(jiǎng)的,分別加3、2、1、0.5分;獲三等獎(jiǎng)的分別加2、1.5、1、0.5分。(若同等次內(nèi)有多人取得名次時(shí),只取1人,學(xué)生人數(shù)不累加)(4)、慶“六一”、“元旦”、文藝節(jié)目匯演等活動(dòng),獲匯演優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)加2分,二等獎(jiǎng)加1分,三等獎(jiǎng)加0.5分。(5)、超平均工作量一節(jié)加1分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排臨時(shí)工作,能服從,完成及時(shí),效果良好,按工作任務(wù)輕重進(jìn)行加分。(有關(guān)負(fù)責(zé)人記錄登記好臨時(shí)任務(wù)承擔(dān)的人次,最后在崗位考核中以積分制加分)2、扣分:(1)、凡受到各種黨紀(jì)、政紀(jì)處分的在總分中扣10分,受到省、市、縣、鄉(xiāng)(校)通報(bào)批評(píng)的,分別在總分中扣10、8、6、5分。(2)、體罰或變相體罰學(xué)生,驅(qū)趕后進(jìn)生,造成嚴(yán)重后果的,視其情節(jié)在考核總分中扣4-6分。(3)、對(duì)違反規(guī)定亂收費(fèi)者,視情節(jié)輕重扣2-4分。(4)、受到群眾、家長(zhǎng)、學(xué)生舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),扣3-5分。(5)、不履行值班制度,造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的嚴(yán)重責(zé)任事故,扣當(dāng)事人3-5分,并賠償學(xué)校財(cái)產(chǎn)。請(qǐng)人或顧人值班的當(dāng)事人考核總分中扣10-15分。(6)、班級(jí)和學(xué)生宿舍管理混亂、受到領(lǐng)導(dǎo)、值周人員批評(píng)一次,扣正、副班主任、主管宿舍老師各0.5分;

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