貴州省金沙縣源村鄉(xiāng)初級中學(xué)九年級化學(xué)上學(xué)期期中試題(無答案).doc_第1頁
貴州省金沙縣源村鄉(xiāng)初級中學(xué)九年級化學(xué)上學(xué)期期中試題(無答案).doc_第2頁
貴州省金沙縣源村鄉(xiāng)初級中學(xué)九年級化學(xué)上學(xué)期期中試題(無答案).doc_第3頁
貴州省金沙縣源村鄉(xiāng)初級中學(xué)九年級化學(xué)上學(xué)期期中試題(無答案).doc_第4頁
貴州省金沙縣源村鄉(xiāng)初級中學(xué)九年級化學(xué)上學(xué)期期中試題(無答案).doc_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

貴州省金沙縣源村鄉(xiāng)初級中學(xué)2014屆九年級化學(xué)上學(xué)期期中試題一、選擇題(120小題各1分,21-30小題各兩分,共40分)1唐朝詩人白居易所寫的詩歌賣炭翁第一句是“賣炭翁,伐薪燒炭南山中?!痹娋渲小胺バ健焙汀盁俊备髦傅淖兓牵?)a前者物理變化,后者是化學(xué)變化b前者是化學(xué)變化,后者是物理變化c都是物理變化d都是化學(xué)變化2.下列各組物質(zhì)中,必須用化學(xué)性質(zhì)才能區(qū)會開的是( )a.水和水銀 b.糖水和食鹽水c.銅片和鐵片 d.氧氣和氮氣3. 2008年9月27日,航天員翟志剛成功地進行了太空行走,標志著我國航天事業(yè)進入新的歷史時期。航天員專用的小分子團水是顯弱堿性的水,具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是( ) a小分子團水中的水分子之間沒有間隙b小分子團水在不斷地運動c小分子團水中含有氫分子d小分子團水中水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 4.下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是 ( )a鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 b磷在氧氣里劇烈燃燒,生成大量的白煙c細鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射 d硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰5. 蒸餾水不宜養(yǎng)魚,因為蒸餾水中幾乎不含( )a、氧原子b、氧元素 c、氧分子d、水分子6. “高鈣奶”中的“鈣”是指 ( )a原子 b元素 c分子 d單質(zhì)7.下列儀器裝了液體藥品后,能直接加熱的是 ( ) 試管燒瓶燒杯蒸發(fā)皿a. 和b. 和c. 和d. 和8 .6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注。一般情況下,下列各種氣體不屬于空氣污染物的是 ( ) a二氧化硫b一氧化碳 c二氧化碳d二氧化氮9下列有關(guān)水的說法錯誤的是( )a水是有氫氧兩種元素組成 b水的蒸發(fā)和分解中水分子都發(fā)生了變化 c用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 d凈化水的方法中消毒殺菌屬于化學(xué)變化 10試管中放入少量碘和鋁,沒有變化;滴幾滴水后,觀察到反應(yīng)放出熱量使碘升華成紫色蒸氣, 生成物中只有碘化鋁,則水的作用是 () a氧化作用b提供熱量 c催化作用d吸收熱量11.下列四個反應(yīng),既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( )。a.水氫氣 + 氧氣 b.氨氣 +氯化氫 氯化銨 c.蠟燭 + 氧氣點燃 水 + 二氧化碳 d.木炭 + 氧氣點燃 二氧化碳 12下列說法完全正確的是 ( )a氖氣的化學(xué)符號ne2硅的元素符號si2個氮原子-n2b決定元素種類質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)決定元素周期表元素排列順序質(zhì)子數(shù)c鐵由分子構(gòu)成二氧化碳由原子構(gòu)成氯化鈉由元素構(gòu)成d分子化學(xué)變化中的最小粒子原子保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子離子帶電的原子13.下列各組物質(zhì)中,都是由分子構(gòu)成的是 ( )a.水、氫氣 b.鐵、氧氣 c.氯化鈉 、銅 d.氯化鈉、水14天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,所得水純度最高的是 ( )a.沉淀 b.過濾 c.吸附 d.蒸餾15鑒別空氣、氧氣、二氧化碳最好選用 ( )a紫色石蕊試液 b澄清石灰水 c帶火星的木條 d燃著的木條16下列關(guān)于右圖的說法中,正確的是 ( ) a裝置內(nèi)為純凈物b該變化是物理變化 c該變化是化合反應(yīng) d本實驗說明分子間沒有空隙17.做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是 ( )a.選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡o2,生成固態(tài)的p2o5b.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭c.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高d.本實驗可以證明空氣含有n2、o2、co2和稀有氣體18、實驗室用氯酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟:加熱把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上檢查裝置的氣密性熄滅酒精燈用排水法收集氣體從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是( )a. b. c. d. 19( )一個碳12原子的質(zhì)量是m千克,一個鉬原子的質(zhì)量為8 m千克,則鉬的相對原子質(zhì)量為 a. 48 b. 72 c.96 d. 3620.下圖所示的實驗操作正確的是 ( )21.某粒子r2+原子核外有x個電子,相對原子質(zhì)量為m,則原子核內(nèi)中子數(shù)為( )a. m+x b.m-x c.m-x-2 d.x+222、以下說法中,不正確的是( )a. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 b.化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類一定改變 c.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類一定改變 d.分子、原子,離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)23實驗室可用右圖裝置制氧氣,可用推拉注射器的方法檢驗裝置的氣密性,當緩慢拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到( )a注射器內(nèi)進入液體 b瓶內(nèi)液面上升 c長頸漏斗內(nèi)的液面上升 d長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡24(據(jù)報道目前有些中學(xué)生喜歡使用涂改液,經(jīng)實驗證明涂改液中有許多具有揮發(fā)性的有害物質(zhì)。吸入后易引起慢性中毒而頭暈,頭痛嚴重者抽搐、呼吸困難。二氯甲烷就是其中的一種,下列關(guān)于二氯甲烷(ch2cl2)的幾種敘述正確的是 它由碳、氫、氯三種元素組成的 它是由氯氣、氫氣和碳組成的混合物 它的分子中含有碳、氫、氯三種原子 它是由分子組成的 a. b. c. d. 25.某同學(xué)用天平稱量5.6g(1g以下用游碼)藥品,左碼右物了,該同學(xué)實際稱得藥品的質(zhì)量為( ) a 5.6g b 5.0g c 4.4g d無法確定 39 y釔88.9126.中國科學(xué)院徐光憲研究,榮獲2008年度國家最高科技獎下圖是該元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法錯誤的是 ( ) a釔元素的原子序數(shù)是39 b它屬于金屬元素 c該原子核內(nèi)有60個中子 d它的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去去電子27某學(xué)生用量筒量取液體時,將量筒放平,倒入液體,面對刻度線,第一次俯視凹液面最低處,讀數(shù)為 19ml;倒出部分液體后,又平視凹液面最低處,讀數(shù)為11ml。則該學(xué)生倒出的液體實際體積是( ) a、8ml b、大于 8ml c、小于 8 ml d、無法判斷28. 如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,錯誤的是 ( )a屬于同種元素 b屬于離子c易失去成為陰離子 d的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定29.某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示(其中 分別表示兩種不同的原子)對上述反應(yīng),下列說法正確的是( )a、反應(yīng)物都是混合物b、反應(yīng)屬于分解反應(yīng)c、反應(yīng)前后原子種類不變d、反應(yīng)前后分子種類不變30、 下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法正確的是 ( )a、相對原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量跟一種碳原子質(zhì)量的比值b、相對原子質(zhì)量是一個比值c、相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的簡稱d、相對原子質(zhì)量在一般化學(xué)計算中可采用它的近似值二、 填空題:(每空1分,共27分) 31.(6分)按要求寫出化學(xué)符號或化學(xué)意義:(1)5個鎂原子: (2)2o2-中2的含義: ; ; (3)n: ; (4)ca2+ 32(4分)1. 在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:(1)二氧化硫是由 組成的;由 構(gòu)成(2)帶電的原子或原子團叫 ;(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(用符號表示);33(9分)俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分示意圖,表中數(shù)字為各元素原子的質(zhì)子數(shù),利用下表回答相關(guān)問題。1 h 2he3li4be5 b6 c7 n8 o9 f10ne11 na12mg13 al14si15p16s17cl18 ar 用符號表示:帶兩個單位負電荷且質(zhì)子數(shù)為8的離子 (寫一種).一個mg2+核外共有 個電子;cl-的最外層電子數(shù)和同周期內(nèi) 原子的最外層電子數(shù)相同。研究表中各元素原子的質(zhì)子數(shù),可發(fā)現(xiàn)元素從左到右的排列規(guī)律是 .請預(yù)測質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置 (填、)。該元素的化學(xué)性質(zhì)與圖中原子序數(shù)為 的元素化學(xué)性質(zhì)相似.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子(填“得到”或“失去”),是一種 元素 (5)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素具有相同的_數(shù);34. (2分)如右圖所示,把分別充滿紅棕色二氧化氮(no2 )氣體和無色氫氣(h2)的集氣瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不要振蕩),可觀察到左側(cè)中的兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩種氣體不反應(yīng)),而右側(cè)中的兩瓶氣體需很長時間才能達到同樣的效果。觀察、對比實驗現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論有:(1)_;(2)_。35(6分)下圖中的、是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,a、b、c、d是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答:(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;d中的x為 ;(2)、中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (3)a、b、c、d結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是 (填字母); (4)a粒子的化學(xué)性質(zhì)與b、c、d中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填字母);三、實驗探究題(共計28分)36(8分)被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水,都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實驗開放日,實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:(1)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(化學(xué)式)mno2 ab將等體積的兩種無色液體分別加入a、b兩個試管中。分別向a、b兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。a試管中無明顯現(xiàn)象b試管中有氣泡產(chǎn)生a試管中的無色液體是:_;b試管中的無色液體是:_猜想驗證方法及操作實驗現(xiàn)象結(jié)論 (2)b試管中反應(yīng)的符號表達式 (3)如何驗證b試管中產(chǎn)生的氣體,請試著完成下表:37(11分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:寫出標號的儀器名稱: 實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為 (填裝置編號),該反應(yīng)的符號表達式為 ,該裝置中還缺少 , 其作用是 。 已知:通常情況下,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,實驗室常用大理石 塊和稀鹽酸反應(yīng)來制得,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填裝置編號);收集裝置不選_,因為 ,若用f裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (選“a”或“b”)端進入。38.(9分)如右圖是某同學(xué)設(shè)計的過濾操作示意圖 (1)a_, b_ c,_, d_ (2)圖中有_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論