人教版小學二年級下冊數(shù)學教學總結(jié).doc

學習資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考人教版小學二年級下冊數(shù)學教學總結(jié)雪白的云朵 雪白的棉花 雪白的墻千（一千）汽（汽水）為（因為）桃（桃子）對（對面）象（大象）找（找到）坐（坐下）本學期繼續(xù)擔任二年級的數(shù)學教學工作。按照新課標的指示，再結(jié)合本班學生實際的情況，我采用有效地措施，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生主動地參與到學習中來。在本學期中，學生各方面都取得了一定的成效。現(xiàn)將本學期的教學工作作出如下匯報：一、學習新課標我在本學期只要有時間，我就會學習新課標的內(nèi)容，了解到學生在二年級應該掌握怎樣的數(shù)學知識點，領(lǐng)會新課標的精神，在自己的教學實際中不斷地研究學生、研究教法，以便于能夠讓學生自主的參與到學習中來。二、認真?zhèn)湔n備課是教學中的最為重要的一個環(huán)節(jié)，它不僅要認真?zhèn)浣滩摹浣谭ǎ匾氖莻鋵W生，因為學生的差異不同，他們理解的能力也是不同的。因此要根據(jù)教材及學生的實際情況，設(shè)計好課的類型，選好教學方法，寫好教案。三、課堂教學首先要向課堂40分鐘要質(zhì)量，那么就必須調(diào)動學生的注意力，使其積極參與到課堂的學習中來。在課堂上要激發(fā)學生的學習興趣，通過學生們自己動手操作，自主實踐，是學生們產(chǎn)生快樂的學習心情。在課堂上，提問要面向全體學生，要給足他們動腦思考的空間，這樣才會是學生理解所講的內(nèi)容。課堂上的講練結(jié)合，讓學生從分掌握學習的知識。在課堂上還要將強師生之間的交流，要學生們發(fā)現(xiàn)問題，及時和老師一起解決，做到不留死角。四、認真、及時批改作業(yè)及做好課后輔導（12）朝看太陽辨（西東），夜望北斗知（北南）。蜻蜓低飛（江湖）畔，即將有雨在眼前。大雁（北）飛天將暖，燕子（南）歸氣轉(zhuǎn)寒。一場（秋雨）一場寒，十場（秋雨）要穿棉。在批改作業(yè)時，盡量做到在學生面前面批，這樣學生就知道自己哪里做錯了，并且不要指明錯誤在哪里，讓學生自己去查找錯誤，這樣就會增強學生的分析能力以及計算能力。學生訂正后，要及時的回改，讓學生知道自己做得是否正確，這樣才會在知識點上得到掌握，進而提高教師教學的針對性。課后輔導針對的對象是那些后進生，這樣不僅在知識上能夠補缺補差，并且能夠改善他們學習的不好習慣，指導他們有正確的學習態(tài)度和思想，從而提高差生的成績。五、培養(yǎng)學生的學習習慣2、近義詞課堂上，大部分學生都可以認真聽講，家庭作業(yè)也可以認真完成，但還是有少部分學生聽課精力不集中，課后作業(yè)完成度不夠好。對于出現(xiàn)這種情況，我將班級中的優(yōu)等生和后進生安排到一起，讓學習積極性高的同學帶動后進生的學習，并且為他們定下教學目標，只要有進步，就多給他們一些鼓勵。也經(jīng)常在班級中開展各項競賽活動，目的是促進后進生的學習，晚放學后，要求學生復習今天所學的內(nèi)容和完成家庭作業(yè)。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練、認真聽講的習慣，形成了良好的學風。短長 前后 明暗 男女 升降干（干凈）吃（吃草）辦（辦法）跳（跳高）隊（大隊）像（好像）我（我的）座（座位）六 、培養(yǎng)學生計算能力和思維能力我們（愛）北京。 我們（愛）五星紅旗。彎彎的小河（月兒、小船） 有趣的問題 難忘的日子我覺得二年級的小孩子，應重點培養(yǎng)計算能力，為高年級的計算和以后打基礎(chǔ)。我堅持每天自習課進行10道的口算題，由簡單到較難，以提高學生的計算能力。在思維上我培養(yǎng)學生從多角度多方面考慮問題，開發(fā)學生的思維。（17）（春曉）（村居）是描寫（春天）的古詩，描寫夏天的古詩有（所見）、（小池）。雖然如此，但我的數(shù)學教學有很多不可避免的缺憾和疏漏之處，比如孩子們喜歡犯的一個通病粗心，有時我還不能熟練駕馭數(shù)學教學等等，這些都需要在以后的教學中不斷地探索和完善。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學以致