【狀元之路】普通高等學(xué)校招生高考語文 重組仿真模擬卷(三).doc

【狀元之路】2015年普通高等學(xué)校招生高考語文 重組仿真模擬卷(三)第卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)(2014安徽省淮南二中第三次模擬考試)閱讀下面的文字，完成13題。中國人缺少宗教，準(zhǔn)確地說，缺少形式宗教，缺少外在的超越信仰，但中國人不是沒有超越的時(shí)刻，不是沒有道德的堅(jiān)守。在別人那里，由宗教提供的東西，我們這里，由歷史提供。我們相信，人可以通過他的德行、言論或功業(yè)成就一生的價(jià)值，流傳后世。我們不相信末日審判，我們相信歷史的審判。我們不相信有公正的上帝，我們相信有公正的歷史。我們不相信有天堂地獄，好人死后會升天堂永享至福，壞人死后會下地獄永遭懲罰，我們相信歷史，相信好人能流芳百世，壞人將遺臭萬年。對歷史或歷史寫作的這種信念，相信歷史所具有的審判和拯救功能，可能是中國人的生命哲學(xué)之一。像孔子之道不行于世的時(shí)候，他就退而寫史，他作春秋而亂臣賊子懼。像司馬遷遭受男性奇恥大辱，隱忍茍活，也在于他相信歷史的拯救，他可以藏之名山，傳之后人，以待來者。但到了近代，這種歷史感開始出現(xiàn)問題了，林則徐晚年感慨，青史憑誰定是非？中國人一旦對歷史產(chǎn)生懷疑，它能否沉淀出真實(shí)，能否對人物和事件達(dá)到公認(rèn)的道德定論，傳統(tǒng)的道德秩序就根本動搖了。我們可以說，現(xiàn)代轉(zhuǎn)型上百年就是為了解決這種歷史危機(jī)的。只是上百年的歷史進(jìn)程都沒解決得很好。這主要表現(xiàn)在中國人的史觀出現(xiàn)了問題，歷史正義反而被意識形態(tài)教條和政黨學(xué)說取代了。最近二十年，在個(gè)人史觀方面有所闡述的仍是非常少的。我們數(shù)得出的，柏楊的“醬缸”文化說、金觀濤的超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)說、蘇曉康的大陸文明說等。這些說法大同小異，都是要指出中國人、中國歷史或中國文化的不足，以求得更大進(jìn)步的努力。他們都屬于歷史主義史觀的范疇。這些個(gè)人史觀都有一定的意義，但是，它們跟傳統(tǒng)中國史觀相比，有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是忽視了歷史中的個(gè)人，就是從人心人性的位置上后退了，退到歷史決定論、歷史主義的懷抱。這些史觀雖然表達(dá)得都極富個(gè)性，卻從孔子、司馬遷那類個(gè)人寫作的歷史傳統(tǒng)里退后了一大步。那種建基于人心人性之上的歷史審判功能，經(jīng)由孔子、司馬遷等人示范的懲惡揚(yáng)善的意義，就被一種轉(zhuǎn)型的歷史目的代替，為這一歷史目的服務(wù)的各色人物都有了可以理解、同情之處。這些史觀雖然突破了黨派的意識形態(tài)史學(xué)，但他的史觀跟意識形態(tài)歷史沒有太大的差別?？梢哉f，發(fā)達(dá)社會的制度功效正是中國人理想的歷史審判能力。遺憾的是，今天中國人的歷史感還沒有強(qiáng)到超越古人，達(dá)到跟發(fā)達(dá)社會同步的程度。我們今天的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型在這方面的工作做得還不夠，比如我們雖然也有審判監(jiān)督意愿，但我們的社會機(jī)制沒有建立起來，社會意識走在社會機(jī)制的前面，這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家、學(xué)者們之所以還能夠作秀、表演，是因?yàn)槲覀兊纳鐣€未形成一種良性機(jī)制審判他們、認(rèn)識自己。1下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是()a中國人雖然缺少形式的宗教和外在的超越信仰，但是中國人也還是擁有超越的時(shí)刻，也還是會有道德的堅(jiān)守。b中國人相信好人能流芳百世，壞人將遺臭萬年，好人死后會升天堂永享至福，壞人死后會下地獄永遭懲罰。c司馬遷在遭受男性奇恥大辱后，卻能隱忍茍活，在于他對歷史或歷史寫作的信念，他相信歷史的拯救功能。d柏楊、金觀濤和蘇曉康等人在個(gè)人史觀方面的闡述，突破了黨派的意識形態(tài)史學(xué)，都屬歷史主義史觀范疇。解析與原文“不相信有天堂地獄，好人死后會升天堂永享至福，壞人死后會下地獄永遭懲罰”相反。答案b2下列對原文思路的分析，正確的一項(xiàng)是()a、段首先從比較的角度，闡述中國人的歷史觀，認(rèn)為相信歷史所具有的審判功能就是中國人的生命哲學(xué)之一，并舉孔子、司馬遷之例加以證明。b、段從近代和現(xiàn)代轉(zhuǎn)型時(shí)期說明中國人歷史感出現(xiàn)的問題，指出打破歷史正義被意識形態(tài)教條和政黨學(xué)說取代的局面就可以解決這種歷史危機(jī)。c、段首先介紹在個(gè)人歷史觀闡述方面所取得的豐碩成果，接著拿傳統(tǒng)中國歷史觀與之相較，指明這些史觀說法相近，表達(dá)相似，存在明顯不足。d段闡明中國人雖有審判監(jiān)督的意愿，但因社會機(jī)制建設(shè)方面存在的問題，他們心中理想的歷史審判能力，即發(fā)達(dá)社會的制度功效還沒體現(xiàn)出來。解析a項(xiàng)，相信歷史所具有的審判功能可能是中國人的生命哲學(xué)之一。b項(xiàng)，“就可以解決這種歷史危機(jī)”錯(cuò)?！爸袊说臍v史感出現(xiàn)了問題，歷史正義反而被意識形態(tài)教條和政黨學(xué)說取代”是歷史危機(jī)的主要表現(xiàn)。c項(xiàng)，“豐碩成果”錯(cuò)，“在個(gè)人歷史觀方面有所闡述的仍是非常少的”?！氨磉_(dá)相似”錯(cuò)，這些史觀“表達(dá)得都極富個(gè)性”。答案d3下列對原文中作者觀點(diǎn)的概括，不正確的一項(xiàng)是()a林則徐曾對歷史產(chǎn)生過懷疑的感慨，中國人一旦對歷史的審判和拯救功能產(chǎn)生懷疑，就會造成傳統(tǒng)道德秩序根本動搖。b近二十年提出的個(gè)人史觀，雖有一定的意義，但卻從人心人性的位置上后退到了歷史決定論、歷史主義的懷抱中。c如果中國人的歷史感能強(qiáng)到超越古人，即使沒有達(dá)到跟發(fā)達(dá)社會同步的程度，社會生活中的諸多問題也會迎刃而解。d我們的社會如能建立起一種良性機(jī)制，促成對學(xué)者們的監(jiān)督和審判，就能很大程度上限制、減少他們的作秀、表演。解析“社會生活中的諸多問題也會迎刃而解”，于文無據(jù)。答案c二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)(2014廣東省珠海市學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測)閱讀下面的文言文，完成47題。汪喬年，字歲星，遂安人。崇禎二年起工部，遷青州知府。喬年清苦自勵(lì)，惡衣菲食，之官，攜二仆，不以家自隨。為青州，行廊置土銼十余，訟者自炊候鞫，吏無敢索一錢。十四年，擢右僉都御史，巡撫陜西。時(shí)李自成已破河南，聲言入關(guān)。喬年疾驅(qū)于商、洛，不見賊。賊圍開封，三邊總督傅宗龍亦至陜，議抽兵括餉，則關(guān)中兵食已盡，無以應(yīng)。宗龍、喬年握手欷歔而別。未幾，宗龍敗歿于項(xiàng)城，喬年流涕而嘆曰：“傅公死，討賊無人矣。”已，詔擢喬年兵部右侍郎，總督三邊軍務(wù)，代宗龍。部檄踵至，趣出關(guān)。是時(shí)，關(guān)中精銳盡沒于項(xiàng)城。喬年曰：“兵疲餉乏，當(dāng)方張之寇。我出，如以肉喂虎耳。然不可不一出，以持中原心?！蹦耸丈⑼觯{(diào)邊卒，得馬步三萬人。十五年正月，率總兵賀人龍、鄭嘉棟、牛成虎出潼關(guān)。先是，臨潁為賊守，左良玉破而屠之，盡獲賊所擄。自成聞之怒，舍開封而攻良玉，良玉退保郾城，賊圍之急。喬年與諸將議曰郾城危在旦夕吾趨郾賊方銳難與爭鋒吾聞襄城距郾四舍賊老寨咸在。吾舍郾而以精銳攻其必應(yīng)，賊必還兵救，則郾城解矣。郾城解，我擊其前，良玉乘其背，賊可大破也?！敝T將皆曰：“善。”乃留步兵火器于洛陽，簡精騎萬人兼程進(jìn)。二月二日，喬年入襄城，分人龍、嘉棟、成虎軍三路，駐城東四十里，而自勒兵駐城外。賊果解郾城而救襄城。賊至，三帥奔，良玉救不至，軍大潰。喬年嘆曰：“此吾死所也。”率步卒千余入城守。賊穴地實(shí)火藥攻城，垣墻盡碎，左右環(huán)泣請避之，喬年以足蹴其首曰：“汝畏死，我不畏死也?！笔呷?，城陷，殺三賊，自剄不殊，為賊所執(zhí)，大罵。賊磔殺之。襄城人建祠以祀之。(選自明史汪喬年傳，有刪節(jié))4對下列句子加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()a部檄踵至 踵：接連b良玉乘其背 乘：順應(yīng)c簡精騎萬人兼程進(jìn) 簡：選拔d而自勒兵駐城外 勒：統(tǒng)率解析掩襲，偷襲。答案b5下列各句中，斷句正確的一項(xiàng)是(3分)()a喬年與諸將議/曰郾城危/在旦夕吾趨郾賊/方銳難/與爭鋒/吾聞襄城距郾四舍/賊老寨咸在b喬年與諸將議曰/郾城危在旦夕/吾趨郾/賊方銳/難與爭鋒/吾聞襄城距郾四舍/賊老寨咸在c喬年與諸將議/曰郾城危/在旦夕吾趨郾/賊方銳/難與爭鋒/吾聞襄城距郾/四舍賊老寨咸在d喬年與諸將議曰/郾城危在旦夕/吾趨郾賊/方銳難/與爭鋒/吾聞襄城距郾/四舍賊老寨咸在解析本題第一處應(yīng)在“曰”后斷。對話、引語是古文斷句的一重要依據(jù)。對話、引語常用“曰”“云”“言”“白”“語”“道”“謂”“對”等為標(biāo)志。“郾城危在旦夕”為一個(gè)主謂句，且“危在旦夕”為一個(gè)成語，后面需要停頓?！拔帷薄百\”分別為后面兩個(gè)分句的主語，前面需要停頓?！半y與爭鋒”實(shí)為“(吾)難與(之)爭鋒”的省略，要停頓?！拔崧勏宄蔷噗彼纳帷迸c“賊老寨咸在”的主語分別為“吾”“賊老寨”，其前要停頓?？傊?，解答本斷句題主要依據(jù)名詞、代詞，因?yàn)槊~或代詞常常作句子的主語或賓語，所以找出這些名詞或代詞，就可以確定停頓的位置。答案b6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)()a喬年任青州知府時(shí)，在行廊砌多個(gè)鍋灶，來打官司的人交一點(diǎn)錢就可自己燒飯以節(jié)省開支。b在宗龍敗亡后，皇帝下詔書提升喬年擔(dān)任兵部右侍郎，總管三邊軍務(wù)，接替宗龍的職務(wù)。c在郾城危急時(shí)，喬年放棄郾城，用精銳兵力攻打襄城，使賊兵回師來救郾城以此解除危機(jī)。d喬年進(jìn)入襄城后，賊兵果然來救襄城，可三個(gè)大將都逃了，良玉的救兵又沒到，喬年被俘。解析由“吏無敢索一錢”可知，不需要交錢。答案a7將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(10分)(1)議抽兵括餉，則關(guān)中兵食已盡，無以應(yīng)。(5分)譯文：_ _(2)賊穴地實(shí)火藥攻城，垣墻盡碎，左右環(huán)泣請避之。(5分)譯文：_ _答案(1)(喬年與宗龍)商議抽調(diào)兵丁，搜括糧餉，但(這時(shí))關(guān)中的兵丁、糧食已經(jīng)派用完了，無法用來響應(yīng)。(2)賊兵挖地道填火藥攻城，城墻都被打壞了，手下的將吏圍著哀求他出去避開賊兵。參考譯文汪喬年，字歲星，遂安人。崇禎二年，喬年起用為工部郎中，升任青州知府。喬年貧苦自勉，衣食都很簡單，去做官，只帶兩個(gè)仆人，不把家屬帶在身邊。他做青州知府時(shí)，在官署的廊檐下砌了十多個(gè)鍋灶，讓來打官司的人自己燒飯等候?qū)徖?，小吏們不敢向他們要一個(gè)錢。十四年，朝廷提拔他為右僉都御史，陜西巡撫。當(dāng)時(shí)李自成已經(jīng)打下河南，揚(yáng)言要進(jìn)入潼關(guān)。喬年驅(qū)馬急速來到商州、洛南，沒有見到賊兵。賊兵包圍了開封，三邊總督傅宗龍也來到陜西，兩個(gè)人商議抽調(diào)兵丁，湊集糧餉，但這時(shí)關(guān)中的兵丁、糧食早已派用完了，無法用來響應(yīng)。宗龍、喬年兩個(gè)人握著手，嘆著氣分手了。不久，宗龍?jiān)陧?xiàng)城敗亡，喬年流著淚感嘆說：“傅先生死去，沒有人能平定賊寇了?！边^后，皇帝下詔書提升他為兵部右侍郎，總管三邊軍務(wù)，接替宗龍。兵部的檄文接連發(fā)來，催促他出關(guān)作戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，關(guān)中的精銳部隊(duì)都在項(xiàng)城滅亡了。喬年說：“部隊(duì)疲憊了，糧餉又缺乏，讓我去抵擋正強(qiáng)大無比的敵人。我一旦出去，便如同用肉去喂老虎。但是我不能不出去一回，來鞏固中原地區(qū)的民心?！庇谑钦倩仉x散逃亡的士兵，調(diào)集邊防部隊(duì)，湊得騎、步兵三萬人。十五年正月，喬年率領(lǐng)總兵賀人龍、鄭嘉棟、牛成虎開出潼關(guān)。在此之前，臨潁被賊兵守著，左良玉打下后進(jìn)行屠城，全部繳獲了賊寇搶劫的東西。自成聽說后大為惱怒，放棄開封過來攻打良玉，良玉退守郾城，賊兵圍困他們，形勢緊急。喬年與各位將領(lǐng)們討論說：“郾城危在旦夕。如果我們到郾城去救援，賊兵正氣勢威猛，很難跟他爭鋒。我聽說襄城離郾城只一百二十里，賊兵的老營都在那里。我們舍郾城不打，用精銳兵力去攻打他必然要接應(yīng)的襄城，賊兵一定撤回兵力救援，那么郾城之圍也就解除了。郾城解圍之后，我們攻打賊兵的前軍，良玉趁機(jī)偷襲它的背后，賊兵可以大敗?！睂㈩I(lǐng)們都說：“好?！眴棠暧谑前巡奖?、火器留在洛陽，挑選了一萬精銳騎兵晝夜兼程地前進(jìn)。二月二日，喬年進(jìn)入了襄陽，把人龍、嘉棟、成虎分作三路，駐扎在城東四十里，喬年自己則統(tǒng)率軍隊(duì)駐在襄陽城外。賊兵果然解除對郾城的包圍，過來救襄城。賊兵趕到，三個(gè)大將都逃了，良玉的救兵又沒到，官兵大敗。喬年嘆氣說：“這是我喪命的地方了?！苯又吐暑I(lǐng)步兵一千多人入城守衛(wèi)。賊兵挖地道填火藥攻城，城墻都被打壞了，手下的將吏圍著哀求他出去避開賊兵，喬年用腳踹他們的頭說：“你們怕死，我不怕死?！笔呷?，城被攻下，喬年殺死了三個(gè)賊兵，自殺未遂，被賊兵俘獲了，大罵不止。賊兵把他給分尸了。襄陽人修建祠堂來祭祀他。(二)古代詩歌閱讀(11分)(2014山西省山大附中4月月考)閱讀下面這首宋詩，完成89題。發(fā)宜興宋曾畿老境垂垂六十年，又將家上鐵頭船?？土絷柫w只三月，歸去玉溪無一錢。觀山觀水都廢食，聽風(fēng)聽雨不妨眠。從今布襪青鞋夢，不到張公即善權(quán)。注曾畿，南宋初年著名詩人，曾因觸忤秦檜去職，紹興十二年(1142年)將近60歲時(shí)，曾客居宜興數(shù)月。江蘇宜興秦漢時(shí)稱陽羨。玉溪，作者家鄉(xiāng)。張公，指張公洞；善權(quán)，指善卷洞，二者都是宜興境內(nèi)的游覽勝跡。8簡要概括這首詩最后兩聯(lián)敘寫的內(nèi)容。(5分)答：_ _答案頸聯(lián)設(shè)想回到家鄉(xiāng)后的情景(1分)：閑居無事，但以觀山賞水為務(wù)，遇到山水佳勝處，恐不免因此廢食；(1分)外界的風(fēng)風(fēng)雨雨，似乎與自己莫不相關(guān)。(1分)尾聯(lián)寫回到家鄉(xiāng)后的愿望(1分)：出世隱居之想和遨游山水之愿。(1分)9這首詩表達(dá)了作者哪些思想情感？(6分)答：_ _答案年華老去的感傷；羈旅飄泊的痛苦；對歸隱之地清絕山水的神往；對賦閑生活的悵惘無奈；對即將離開的宜興的眷戀。(1點(diǎn)2分，答滿3點(diǎn)即可)(三)名篇名句默寫(6分)10(2014陜西省五校第三次模擬)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)千里馬常有，_。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，_，不以千里稱也。(韓愈雜說(四)(2)飛湍瀑流爭喧豗，_。(李白蜀道難)(3)峰巒如聚，波濤如怒，_。(張養(yǎng)浩潼關(guān)懷古)(4)元嘉草草，封狼居胥，_。四十三年，望中猶記，_。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)答案(1)而伯樂不常有駢死于槽櫪之間(2)砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(3)山河表里潼關(guān)路(4)贏得倉皇北顧烽火揚(yáng)州路乙選考題請考生在以下三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11(2014云南省紅河州統(tǒng)一檢測)閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(共25分)兩 只 貝 殼佘遠(yuǎn)香我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，來到一個(gè)臨海的村莊開了家診所。轉(zhuǎn)眼間，診所開張快半年了，這天下午，我正在埋頭看病歷單，只見門口人影一閃，走進(jìn)來兩個(gè)人，是一個(gè)女人帶著一個(gè)十來歲的女孩。我看到女孩一直在抓撓手背，面露痛苦的神情，便猜她是患了某種皮膚病。果然，女人拿起孩子的手臂，憂心忡忡地對我說：“醫(yī)生，您看看我女兒得的是什么??？每隔一段時(shí)間就發(fā)作，怎么都好不了?！蔽易屑?xì)地看了看，問女人：“孩子一生下來就是這樣嗎？”女人卻茫然地?fù)u搖頭：“我不知道，醫(yī)生，這孩子不是我親生的，她父母三年前出海時(shí)遇難了，我就收養(yǎng)了她?！迸讼肓讼?，又說：“我想起來了，這病確實(shí)是遺傳的，她媽媽在世的時(shí)候也有這種病?！甭犃诉@番話，我很同情女孩，也對眼前的女人生出幾分敬意。我一邊觀察患處，一邊問道：“以前看過醫(yī)生嗎，都用什么方法治療過？”女人搖搖頭道：“沒看過醫(yī)生，家里窮，看不起，聽說您這兒收費(fèi)便宜，醫(yī)術(shù)又好，就趕來試試?！蔽疑罡信藢ξ业男湃?，就安慰她道：“你別急，我開服中藥，孩子服用一個(gè)療程就會好了?！迸搜劾锶计鹆讼Ｍ?，她小心翼翼地問：“那這藥要多少錢？”我望著女人身上樸素的穿著，決定只收她成本，不要診費(fèi)，我算了一下，說：“不多，一百塊就夠了?！睕]想到就是這個(gè)價(jià)格，女人仍顯得很為難，她低聲說道：“我、我只出得起五十塊?！蔽矣行┻t疑，我可以貼一半錢為女孩治病，可是價(jià)格已經(jīng)說出了口，如果這次減免了一半費(fèi)用，傳出去后再收費(fèi)就難了。這時(shí)，我突然看到女孩的脖子上掛著一只黃色的貝殼，上面的花紋很少見，我頓時(shí)有了主意，于是走過去拿起貝殼，故作欣喜地說：“好漂亮的貝殼！這可是稀有品種，城里要賣幾十塊錢一只呢?！比缓笪肄D(zhuǎn)身對女人說：“這樣吧，孩子這只貝殼給我，就算是一半的醫(yī)藥費(fèi)吧?！迸怂坪跤行┎幌嘈?，問道：“這種貝殼真能賣幾十塊一只？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，我有個(gè)朋友開了家飾品店，需要這種貝殼呢?！迸顺烈髁艘幌?，卻突然說道：“醫(yī)生，那我們改天再來吧?！闭f完就拉起女孩，頭也不回地走出門去了。我被這突如其來的變故弄糊涂了傍晚，診所里沒人，我來到不遠(yuǎn)處的沙灘上散步，忽然看到海邊有個(gè)人在撿貝殼，仔細(xì)一看，竟是下午那女人。我不禁暗暗冷笑，想：看來這女人不但要賣掉先前的那只貝殼，還想撿更多的貝殼，賣更多的錢。其實(shí)，這種貝殼只是很普通的品種。我躺在沙灘上，小憩了一會兒，天漸漸暗了下來，我知道漲潮的時(shí)候又到了，就向岸上走去。走了兩步，回頭一看，我突然發(fā)現(xiàn)，那女人竟然還在沙灘上，而且已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了。糟糕！這女人一定是撿貝殼太投入，忘了漲潮的時(shí)間了！我趕緊沖著她大聲呼喊：“喂，快上來，漲潮了！”可是由于距離太遠(yuǎn)，女人渾然不覺，仍低著頭一步步向前走。就在這時(shí)，女人緊走幾步，撿起一只貝殼，她興奮地抬起頭來，可惜一切都遲了我不知自己是怎么回到診所的，也不知那個(gè)晚上是怎么過的。第二天，我聽到患者說，昨天村里有個(gè)女人在撿貝殼時(shí)被潮水沖走了這天下午，一個(gè)男人走進(jìn)了診所，他的樣子非常憔悴，眼里布滿血絲。男人把兩只一模一樣的黃色貝殼放到我面前，我頓時(shí)明白了男人的身份，怔怔地望著他。男人用沙啞的聲音對我說：“找到我愛人遺體的時(shí)候，她手里還緊緊攥著這兩只貝殼?！蔽乙魂囯y過，說：“唉，我已經(jīng)跟她說了，我收下一只貝殼就可以給孩子治病，她為什么還要去撿??？”男人的臉上露出一抹苦笑，說：“其實(shí)不怪她，我們收養(yǎng)的是一對雙胞胎，兩個(gè)孩子都有這種病，可家里只有一百塊錢?！甭犃四腥说脑?，我驚詫地抬起頭來，只見門口站著兩個(gè)一樣身高一樣長相的女孩。我握著那兩只貝殼，眼淚如潮水般涌了出來(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()a兩個(gè)女孩的父母去世后，女人出于同情收養(yǎng)了她們。但聽說貝殼能夠賣錢，利益的誘惑又超過了她內(nèi)心深處情感的底線，最終為此喪失了生命。b當(dāng)女人聽我說貝殼能夠賣錢后，“說完就拉起女孩，頭也不回地走出門去了”，這一情節(jié)的設(shè)置既為讀者設(shè)置了很大的懸念，又為后來尋找貝殼這一事件做了極好的鋪墊。c當(dāng)我看見女人在沙灘上撿貝殼時(shí)想：看來這女人不但要賣掉先前的那只貝殼，還想撿更多的貝殼，賣更多的錢。這充分暴露了我心理極為陰暗的一面。d兩只貝殼本不值錢，為了不破壞我的行規(guī)，我用女孩脖子上掛的一只價(jià)值幾十元的貝殼折合了五十元錢，這也充分折射出我人性中美麗的一面。e面對妻子的去世，男人沒有責(zé)怪，只是苦笑著，這也說明了男人對兩個(gè)孩子的愛。解析本題考查對文本內(nèi)容和寫作手法的分析概括能力。a項(xiàng)，“利益的誘惑又超過了她內(nèi)心深處情感的底線”不正確，她去撿拾貝殼，目的是給兩個(gè)孩子治??；c項(xiàng)，“暴露了我心理極為陰暗的一面”不正確，當(dāng)“我”看到女人正在撿拾貝殼時(shí)，以為女人是為了賣錢才那么做的，這是“我”對她的一種誤解，文中“我”本性是善良的；d項(xiàng)，“一只價(jià)值幾十元的貝殼”不正確，貝殼本身根本就不值錢，說它值錢，是我善意的謊言；e項(xiàng)，“男人對兩個(gè)孩子的愛”，雖有點(diǎn)牽強(qiáng)，但也算正確。答案be(2)小說第一自然段在文中有什么作用？請簡要分析。(6分)答：_ _解析本題考查對文章結(jié)構(gòu)的分析能力。文章開頭說“我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，來到一個(gè)臨海的村莊開了家診所”，因?yàn)椤搬t(yī)學(xué)院畢業(yè)”，才有了那為后文母女看病故事的發(fā)生；因?yàn)椤芭R海”，才有了母親因?qū)ふ邑悮ざ绾５谋尘?。所以，文章的開頭，既交代了故事發(fā)生的背景，又為后文故事的發(fā)生做了鋪墊。答案交代故事發(fā)生的背景；(3分)為后文故事的發(fā)生做鋪墊。因?yàn)椤搬t(yī)學(xué)院畢業(yè)”，所以有機(jī)會接觸到那一對看病的母女；因?yàn)椤芭R海的村莊”所以為那位母親后來被海潮吞噬了生命提供了可能。(3分)(3)文中的“女人”有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。(6分)答：_ _解析本題考查對作品的鑒賞能力。解答本題，一定要全面，且要聯(lián)系原文事跡。如“當(dāng)女孩們的父母出海遇難后，見她們可憐，便收留了這對雙胞胎姐妹”“為了給女孩們看病，她毫不保留地拿出家里僅有的一百塊錢”“當(dāng)?shù)弥悮た梢該Q來女孩看病的錢時(shí)，便親自去海邊撿了扔、扔了撿地不辭勞苦地尋找貝殼”“為了尋找能夠給他人的孩子治病的貝殼，最后獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”。答案有同情心和愛心；慷慨無私；勤勞執(zhí)著；勇于奉獻(xiàn)。(4)小說以“兩只貝殼”為題，有何寓意？(8分)答：_ _解析本題考查對作品意蘊(yùn)的挖掘能力。解答這類題目，要在正確理解作者價(jià)值觀的前提下，既要注意她的表情內(nèi)涵，又要挖掘它的深刻寓意?！柏悮ぁ?，表面上，它就是掛在女孩脖子上的一只不值錢的普通貝殼而已；實(shí)際上，在這里，“貝殼”還閃耀著人性的光輝“我”作為醫(yī)者的一顆善良的心，女人對領(lǐng)養(yǎng)孩子的大愛等；再者，兩只貝殼，還代表著那對雙胞胎姐妹。答案“兩只貝殼”其實(shí)不過是兩只普通的不值錢的真實(shí)貝殼；在我善意的謊言之下，那兩只貝殼又變成了能夠換來為女孩治病的價(jià)值一百元的“錢”；當(dāng)“找到我愛人遺體的時(shí)候她手里還緊緊攥著兩只貝殼”時(shí)，兩只貝殼便升華成了“女人”的生命和大愛的象征；一個(gè)女孩治病需要一個(gè)貝殼，“兩只貝殼”還是兩個(gè)女孩的象征。四、實(shí)用類文本閱讀(25分)12(2014山西省山大附中4月月考)閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(25分)飛機(jī)的“中國心”，吳大觀的“中國情”1937年七七事變，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，給中國帶來空前的災(zāi)難。中學(xué)時(shí)代就對“航空”有著極大興趣的吳大觀在目睹了日本飛機(jī)狂轟濫炸的侵略行徑后，下定決心走孫中山先生提出的“航空救國”之路，毅然從西南聯(lián)大機(jī)械系轉(zhuǎn)學(xué)航空系。畢業(yè)后不久因業(yè)績突出，被選赴美國航空發(fā)動機(jī)廠學(xué)習(xí)、深造。在美期間親身感受到的種族歧視，深深地刺痛了他的民族自尊心，激發(fā)了他發(fā)奮圖強(qiáng)的志氣和愛國、救國的熱情。1947年，他婉言謝絕了友人請他留美繼續(xù)學(xué)習(xí)、就業(yè)的好意，毅然回到祖國，報(bào)效國家和人民。從美國回來，國民黨的腐敗無能，讓吳大觀滿腔的報(bào)國熱情得不到施展。1948年冬，在地下黨的幫助下，他帶著家人毅然加入了中國共產(chǎn)黨，新中國成立后吳大觀更是全身心地投入到航空發(fā)動機(jī)事業(yè)中。1956年11月，他在沈陽建立了第一個(gè)噴氣發(fā)動機(jī)設(shè)計(jì)室，并親自領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)了我國第一臺噴氣教練機(jī)的噴發(fā)1a發(fā)動機(jī)。1959年9月，他負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、試制的紅旗2號發(fā)動機(jī)上臺試車，向國慶10周年獻(xiàn)了一份厚禮。航空發(fā)動機(jī)是航空工業(yè)的核心技術(shù)，也是衡量一個(gè)國家軍事裝備水平、科技工業(yè)實(shí)力和綜合國力的重要標(biāo)志。據(jù)日本業(yè)界的一項(xiàng)分析，在單位重量創(chuàng)造的價(jià)值比這一數(shù)值上，船舶為1，轎車為9，計(jì)算機(jī)為300，支線飛機(jī)是800，而航空發(fā)動機(jī)則高達(dá)1400，因而它被稱為世界工業(yè)產(chǎn)品中的皇冠。文革結(jié)束后，新中國建設(shè)的各項(xiàng)事業(yè)百廢待興，航空工業(yè)更是如此。1977年底，吳大觀被調(diào)到西安發(fā)動機(jī)制造廠，全面負(fù)責(zé)英國羅羅公司斯貝發(fā)動機(jī)專利技術(shù)的引進(jìn)和試制。1980年5月，引進(jìn)的第一臺斯貝發(fā)動機(jī)制造成功，這次技術(shù)引進(jìn)對加速我國航空發(fā)動機(jī)的研制具有戰(zhàn)略意義。對此，羅羅公司的一位技術(shù)董事胡克先生說：“你們中國人真厲害??！買我們的蘋果，還想要連蘋果樹都買走。蘋果樹嘛，那是另一回事兒?！毖酝庵馐呛诵募夹g(shù)他們是不會賣給我們的。這也讓吳大觀清醒地認(rèn)識到航空工業(yè)的發(fā)展應(yīng)該走獨(dú)立自主的研發(fā)道路。1983年，國家在論證我國自行研制的第三代作戰(zhàn)飛機(jī)時(shí)，不少人極力主張引進(jìn)國外成熟的發(fā)動機(jī)，只有少數(shù)人堅(jiān)持自行研制。在決定“太行”發(fā)動機(jī)前途命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，吳大觀大聲疾呼：“我們一定要走出一條中國自主研制航空發(fā)動機(jī)的道路。否則，我們在這方面就會永遠(yuǎn)受制于人，戰(zhàn)機(jī)就會永遠(yuǎn)沒有中國心！”于是他和我國九位專家聯(lián)名上書鄧小平同志，引起了黨中央的高度重視，最后經(jīng)鄧小平批示，“太行”發(fā)動機(jī)項(xiàng)目才得以立項(xiàng)。十八年后，“太行”終于研制成功，實(shí)現(xiàn)了我國從第二代發(fā)動機(jī)到第三代發(fā)動機(jī)的跨越。而當(dāng)年下馬的“斯貝”發(fā)動機(jī)也“變身”為“秦嶺”，為我國自主研制的“飛豹”殲擊轟炸機(jī)裝上了一顆“中國心”。吳大觀把自己的一切都毫無保留地獻(xiàn)給了發(fā)動機(jī)，獻(xiàn)給了他深愛的航空事業(yè)，獻(xiàn)給了他深愛的祖國和人民。從1963年起，吳大觀每月多交100元黨費(fèi)，同事們都不理解，可是他總說：“每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要省吃儉用，我們國家現(xiàn)在還不富裕，需要用錢的地方很多，我作為共產(chǎn)黨員，把錢節(jié)省下來繳黨費(fèi)，心里踏實(shí)，黨給我的太多，我為黨做的太少?！痹缭谏蜿柟ぷ鞯臅r(shí)候，吳大觀已是國家二級工程師，每月273元，在當(dāng)時(shí)普遍實(shí)行低工資的年代里，單位數(shù)他的工資最高，為此，他總感覺到不安，后來曾經(jīng)兩次打報(bào)告要求給自己減工資，都遭到拒絕。1963年吳大觀向組織多繳了第一筆黨費(fèi)，把1200元寄到越南駐中國大使館，支持抗美援越，此后就開始每月多繳100元黨費(fèi)。1982年，吳大觀從西安調(diào)到北京，仍然過著簡樸的生活，并從1996年起每月多繳200元黨費(fèi)。近些年，他的工資增加了，為了救濟(jì)農(nóng)村貧困的失學(xué)兒童，他向希望工程捐款6000多元，向西南聯(lián)大教育基金捐教2萬元，臨終前又拿出10萬積蓄繳納最后一次黨費(fèi)，走進(jìn)吳大觀的家，我們看到的是80年代的舊家具，斑駁破舊的皮沙發(fā)，與時(shí)代接不上軌的洋瓷碗，袖口磨起白邊的中山裝，開口的舊皮鞋就是這樣一位省吃儉用的老人，幾十年如一日地捐獻(xiàn)巨額黨費(fèi)，一點(diǎn)都沒有猶豫。吳大觀的外孫女梁焱在接受采訪時(shí)，有記者問道：“在你眼里，你的外公是個(gè)怎樣的人？”她不假思索地回答：“我的外公是一個(gè)中國人?！?009年3月18日，九十三歲的吳大觀那顆為中國航空事業(yè)熱烈跳動的心，停止了跳動。而此時(shí)，裝著“中國心”的我國第三代戰(zhàn)機(jī)正翱翔在祖國的藍(lán)天上。(摘自李倩飛機(jī)的“中國心”吳大觀的“中國情”和徐秉君中國航空發(fā)動機(jī)之父吳大觀)(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()a日本全面侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)后，目睹日本飛機(jī)狂轟濫炸的侵略行徑的吳大觀在孫中山先生“航空救國”口號的影響下，毅然決定從西南聯(lián)大機(jī)械系轉(zhuǎn)學(xué)航空系。b航空發(fā)動機(jī)是衡量一個(gè)國家軍事裝備水平、科技工業(yè)實(shí)力和綜合國力的重要標(biāo)志。新中國成立后，由于綜合國力較弱，我們尚沒能掌握這項(xiàng)核心技術(shù)。c我國引進(jìn)的第一臺斯貝發(fā)動機(jī)制造成功意義重大，但羅羅公司技術(shù)董事的一番話也讓吳大觀認(rèn)識到航空工業(yè)的發(fā)展要想不受制于人，就要走自主研發(fā)的道路。d國家在論證我國自行研制的第三代作戰(zhàn)飛機(jī)時(shí)，大多數(shù)人極力主張引進(jìn)國外成熟的發(fā)動機(jī)，只有包括吳大觀在內(nèi)的十名專家堅(jiān)持自行研制。e這篇傳記述評結(jié)合，在記敘吳大觀感人事跡的同時(shí)，以飽含深情的筆觸評價(jià)他對中國航空事業(yè)的卓越貢獻(xiàn)，贊美他克己為國的高尚品格，富有感染力。(2)吳大觀最終能為中國戰(zhàn)機(jī)裝上“中國心”的原因是什么？請簡要分析。(6分)答：_ _(3)文章最后寫到吳大觀的外孫女粱焱回答記者的話，在全文中有何作用？請簡要分析。(6分)答：_ _(4)吳大觀一生是怎樣詮釋他的“中國情”的？請結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā?8分)答：_ _解析(1)a項(xiàng)對吳大觀轉(zhuǎn)系的原因概括不全面，促使他轉(zhuǎn)系的原因主要是“中學(xué)時(shí)代就對航空有著極大興趣”，加之“目睹了日本飛機(jī)狂轟濫炸的侵略行徑”而受到刺激，孫中山先生“航空救國”口號的影響只是一個(gè)方面。b項(xiàng)“新中國成立后，由于綜合國力較弱，我國尚沒能掌握這項(xiàng)核心技術(shù)”表述不夠準(zhǔn)確。文中提到“1956年11月，他(吳大觀)親自領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)了我國第一臺噴氣教練機(jī)的噴發(fā)1a發(fā)動機(jī)。1959年9月他負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、試制的紅旗2號發(fā)動機(jī)上臺試車”，說明我國已部分掌握了發(fā)動機(jī)的核心技術(shù)。d項(xiàng)“只有包括吳大觀在內(nèi)的十名專家堅(jiān)持自行研制”表述錯(cuò)誤，原文是“不少人極力主張引進(jìn)國外成熟的發(fā)動機(jī)，只有少數(shù)人堅(jiān)持自行研制”，沒有明確人數(shù)，而“吳大觀在內(nèi)的十名專家”只是“聯(lián)名上書鄧小平同志，引起了黨中央的高度重視，最后經(jīng)鄧小平批示，太行發(fā)動機(jī)項(xiàng)目才得以立項(xiàng)”。答案(1)答e給3分，答c給2分，答b給1分(2)客觀原因：國家建設(shè)和航空工業(yè)發(fā)展的需要。航空發(fā)動機(jī)是航空工業(yè)的核心技術(shù)，掌握不了這一核心技術(shù)，就容易受制于人，阻礙航空工業(yè)發(fā)展。因此自主研發(fā)“中國心”是我國航空工業(yè)發(fā)展的迫切需要。國家支持，黨中央高度重視，使“太行”發(fā)動機(jī)項(xiàng)目得以立項(xiàng)。技術(shù)引進(jìn)為自主創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)。主觀原因：以吳大觀為代表的一批專家堅(jiān)持走自主研發(fā)的道路。吳大觀等專家歷時(shí)十八年的奮斗和無私奉獻(xiàn)。(6分；答出一點(diǎn)給2分，答出任意三點(diǎn)、意思對即可)(3)照應(yīng)標(biāo)題中的“中國心”和“中國情”。以梁焱“我的外公是一個(gè)中國人”這樣樸素而含義深刻的話高度概括吳大觀的一生：他的一生把一切都奉獻(xiàn)給了中國，他研發(fā)的是“中國心”，他滿懷的是“中國情”。從一個(gè)晚輩親人的角度評價(jià)吳大觀的一生，樸實(shí)、真實(shí)、親切，表現(xiàn)了后人對他無私奉獻(xiàn)的一生的理解和崇敬。用別人的評價(jià)側(cè)面描寫吳大觀的形象，豐富了傳記的內(nèi)容和寫作角度。(答出一點(diǎn)給2分，意思對即可)(4)觀點(diǎn)：吳大觀用一生的執(zhí)著追求和無私奉獻(xiàn)完美地詮釋了他的“中國情”。理由：求學(xué)時(shí)期，為了“航空救國”，毅然從西南聯(lián)大機(jī)械系轉(zhuǎn)學(xué)航空系。婉拒留美邀請，學(xué)成歸國，加入中國共產(chǎn)黨，投入新中國航空發(fā)動機(jī)事業(yè)中，屢創(chuàng)佳績。在引進(jìn)和仿制航空發(fā)動機(jī)的過程中，摸索出中國航空發(fā)動機(jī)自主研發(fā)之路，為中國第三代戰(zhàn)機(jī)裝上了“中國心”。時(shí)刻憂心祖國的發(fā)展，以國家建設(shè)發(fā)展為己任，幾十年如一日捐獻(xiàn)巨額黨費(fèi)。(“觀點(diǎn)”明確2分；“理由”答出一點(diǎn)給2分，答出任意三點(diǎn)、意思對即可)第卷表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用(20分)13(2014江蘇省如東縣四校期末聯(lián)考)在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()(1)服裝鞋帽的尺碼號型該如何確定？這些與日常生活_的設(shè)計(jì)，都有賴于人類工效學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集分析。(2)房市升溫回暖，銀行卻_，究竟是臨近年末“沒錢貸”，還是挑肥揀瘦“不愿貸”，調(diào)控升級“不敢貸”？(3)說句老實(shí)話，為何腐敗分子現(xiàn)在如此之多，究其原因，就是_造成的。a休戚相關(guān)揚(yáng)湯止沸養(yǎng)癰遺患b休戚相關(guān)釜底抽薪養(yǎng)虎遺患c息息相關(guān)釜底抽薪養(yǎng)癰遺患d息息相關(guān)揚(yáng)湯止沸養(yǎng)虎遺患解析息息相關(guān)：比喻關(guān)系密切。休戚相關(guān)：比喻關(guān)系密切，利害相同。揚(yáng)湯止沸：比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。釜底抽薪：比喻從根本上解決問題?！梆B(yǎng)癰遺患”與“養(yǎng)虎遺患”：二者都可以比喻“姑息壞人而使自己受害”，但前者還可以指人的錯(cuò)誤或錯(cuò)誤思想等。答案c14(2014甘肅省天水一中第六次模擬考試)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()a為應(yīng)對雨雪天氣，鐵路部門啟動應(yīng)急預(yù)案，組織上線路除冰雪，檢查維護(hù)設(shè)備，組建打冰掃雪突擊隊(duì)，保證線路設(shè)備狀態(tài)良好，確保線路暢通。b建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，使全體人民公平地享有基本養(yǎng)老保障，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然要求和推進(jìn)“新四化”建設(shè)的需要。c從民族層面來說，中國年反映的盡管是中國人民一直抱有的強(qiáng)烈的大團(tuán)圓意愿，還有中華民族在數(shù)千年歷史長河中形成的那種強(qiáng)大的凝聚力與向心力。d某種角度，學(xué)術(shù)批評乃學(xué)術(shù)研究的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)進(jìn)步的重要途徑。解析a語序不當(dāng)，應(yīng)該是“組建打冰掃雪突擊隊(duì)，組織上線路除冰雪，檢查維護(hù)設(shè)備”；c.關(guān)聯(lián)詞語“盡管”使用不當(dāng)，應(yīng)是“中國年反映的不僅是”；d.缺少介詞，“從某種角度說”。答案b15(2014山西省山大附中5月模擬)依次填入