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上學(xué)期高一語文10月月考試題08一、本大題4小題,每題3分,共12分1. 下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是( )A. 追溯(s) 戲謔(n) 逡巡(qn) 裊娜(nu)B. 聒噪(gu) 纖維(qin) 下載(zi) 行伍 (hng) C. 梵高(fn) 稂莠(lng) 笨拙(zhu) 參差(c)D. 嗚咽(y) 蜚聲(fi) 脈脈(m) 剎那(sh)2. 下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.蛙眼對于運(yùn)動的物體簡直就是明察秋毫,而對靜止的物體卻置若罔聞。B.有些同學(xué)寫的作文,文不加點(diǎn),字跡潦草,閱讀這樣的文章,真叫人頭疼。C.英國的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示,播放一些古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊,有助于增加酒店收入。D. 學(xué)習(xí)總得靠個人努力,如果自己不長進(jìn),既便老師在旁邊耳提面命,恐怕也無濟(jì)于事。3. 下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A我們對于“比較文學(xué)”是個陌生的概念,讀讀錢鐘書的談中國詩或許能引你走進(jìn)這一陌生的境地。 B為了響應(yīng)市政府建設(shè)“森林城市”的號召,植樹節(jié)時,學(xué)校派出了幾十人次參加義務(wù)植樹勞動。C水果營養(yǎng)豐富,但是它的表面常常黏附著對人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥,所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮較為安全。D近些年有個現(xiàn)象:高中生在選擇大學(xué)專業(yè)時傾向于選擇就業(yè)機(jī)會多的熱門專業(yè),可是四年后熱門專業(yè)往往由于畢業(yè)人數(shù)太多,反而成為最難就業(yè)的專業(yè)。 4. 依次填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )現(xiàn)在我們大學(xué)工科一年級開這門“閱讀與寫作”課,來替換以前的“寫作”課。 。不少學(xué)生總是企望一蹴而就很快能寫好文章,不明白多閱讀會閱讀才能提高寫作水平。寫作是輸出,閱讀是輸入因?yàn)椋瑢懽骱烷喿x不能分家輸入質(zhì)量不高,輸出便成了無源之水道理是明擺著的,但付諸實(shí)踐十分困難這樣,提高寫作水平往往也就成為空談A B C D二、本大題共7小題,共35分閱讀下面文言文,完成59題太祖武皇帝,沛國譙人也。姓曹,諱操,字孟德,漢相國參之后?;傅蹠r,曹騰為中常侍大長秋,封費(fèi)亭侯。養(yǎng)子嵩嗣官至太尉,莫能審其生出本末。嵩生太祖。太祖少機(jī)警,有權(quán)數(shù)而任俠放蕩,不治行業(yè),故世人未之奇也。惟梁國橋玄、南陽何頤異焉。玄謂太祖曰:“天下將亂,非命世之才,不能濟(jì)也,能安之者,其在君乎!”年二十,舉孝廉為郎,除洛陽北部尉,遷頓丘令,征拜議郎。光和末,黃巾起。拜騎都尉,討潁川賊。遷為濟(jì)南相,國有十余縣。長吏多阿附貴戚,贓污狼藉,于是奏免其八;禁斷淫祀,奸宄逃竄,郡界肅然。久之,征還為東郡太守。不就,稱疾歸鄉(xiāng)里。金城邊章、韓遂殺刺史郡守以叛,眾十余萬,天下騷動。征太祖為典軍校尉。會靈帝崩,太子即位,太后臨朝。大將軍何進(jìn)與袁紹謀誅宦官,太后不聽。進(jìn)乃召董卓,欲以脅太后。卓未至而進(jìn)見殺。卓到,廢帝為弘農(nóng)王而立獻(xiàn)帝,京都大亂。卓表太祖為驍騎校尉,欲與計事。太祖乃變易其姓名,間行東歸。出關(guān),過中牟,為亭長所疑,執(zhí)詣縣,邑中或竊識之,為請得解。卓遂殺太后及弘農(nóng)王。太祖至陳留,散家財合義兵,將以誅卓。冬十二月,始起兵于己吾,是歲,中平六年也。(節(jié)選自陳壽三國志)注釋:邑中,指縣里或地方上。5. 對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)A莫能審其生出本末 審: 知道B故世人未之奇也 奇: 奇特C除洛陽北部尉,遷頓丘令 除: 授官D光和末,黃巾起 起: 起事6. 下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 ( )(3分)A漢相國曹參之后 / 帝高陽之苗裔兮B征太祖為典軍校尉 /廬江府小吏焦仲卿妻劉氏為仲卿母所遣C太祖乃變易其姓名 / 靜女其姝D欲與計事 / 恐年歲之不吾與7. 下列各句,都能直接表現(xiàn)曹操做事“有權(quán)數(shù)(有謀略)”的一組是 ( )(3分)不治行業(yè) 奏免其八,禁斷淫祀 奸宄逃竄,郡界肅然太祖乃變易其姓名,間行東歸 始起兵于己吾出關(guān),過中牟,為亭長所疑,執(zhí)詣縣A B. C. D. 8. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)A曹操的身世不為人所知,但他是漢朝相國曹參的后代。B東漢亂世,梁國的橋玄和南陽的何頤很看重曹操。C二十歲開始,曹操相繼擔(dān)任了郎官和濟(jì)南相等職務(wù)。D曹操回到故鄉(xiāng)陳留,就立即籌資招兵買馬,準(zhǔn)備討伐董卓。9. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)不就,稱疾歸鄉(xiāng)里。(2分)譯文: 。邑中或竊識之,為請得解。(3分)譯文: 。進(jìn)乃召董卓,欲以脅太后。卓未至而進(jìn)見殺。(3分)譯文: 。10閱讀下面的唐代詩歌,然后回答問題。(7分)鳥鳴澗 王 維 人閑桂花落,夜靜春山空。 月出驚山鳥,時鳴春澗中。(1)結(jié)合詩歌意思,分析一二句中“閑”和“空”的含義。(4分)答:_(2)“月出驚山鳥,時鳴春澗中”運(yùn)用了什么手法來描寫春天夜晚的景象?(3分)答:_11補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分(每題必答,1處1分,共8分)(1)子曰:“志士仁人,_,_?!?(論語)(2) , 。但為君故,沉吟至今。(短歌行)(3) , 。信誓旦旦,不思其反。(詩經(jīng)氓)(4) , 。開荒南野際,守拙歸園田。 (陶淵明歸園田居)三、現(xiàn)代文閱讀必考題 (共16分) 閱讀下面的文字,完成1215小題。中國文化一種詩性的文化 詩歌在中華文化里成就較高,在整個中華文化大系統(tǒng)中占有極其重要的地位。西方文化以哲學(xué)為代表,而詩歌,便是中華文化最具代表性的一部分,如果說西方文化的深層結(jié)構(gòu)在他們的哲學(xué)中,那么中華民族的最高智慧則在詩歌里。說中國文化是“詩性文化”,因?yàn)椤霸姟痹谥袊囆g(shù)中占有著特殊地位。從“詩經(jīng)”到 “楚辭”再到 “樂府”,從“唐詩”到“宋詞”再到“元曲”,再到現(xiàn)代的自由詩,形式雖然千變?nèi)f化,但卻始終占據(jù)著中國藝術(shù)的主導(dǎo)地位,并滲透到以后出現(xiàn)的其他藝術(shù)形式之中。無論何時,都講究“詩中有畫,畫中有詩”。由于傳統(tǒng)中,人們將“意境”作為一切藝術(shù)所追求的最高目的,而詩詞更重意境,因而,從這一意義上,我們可以毫不夸大地說,傳統(tǒng)的中國是一個“詩的國度”。詩歌無處不在、無處不用,它的精神主宰著中國藝術(shù)的整體精神。凡有人煙處,皆有詩歌:喝酒、行酒令,說的是詩;奏樂、起舞處,唱的是詩;揮刀、舞劍時,吟的是詩。如果說,藝術(shù)的發(fā)展總是以“人生”做基礎(chǔ),總是激勵人們思考生活、批判生活和指導(dǎo)生活的,那么詩歌便指導(dǎo)著我們中國人的生活。我們追求詩中的理想境界,感悟詩里的人生哲理,不論是低吟“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,還是高歌“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來 ”,我們從詩詞中領(lǐng)悟生命、從詩詞里關(guān)照人生。 從語言的角度來看,與西方語系相比,漢語的精煉美妙是不言而喻的。漢語在詞匯上具有多義性、模糊性的特點(diǎn),在語法上具有靈活性、隨意性的特點(diǎn),在語音上也會因聲調(diào)不同而帶來不同的色彩。更何況詩詞講究對仗、平仄、押韻等音樂性的特點(diǎn),所以詩歌具有音韻美,和諧美。一個民族的語言,不僅是一種特殊的表述方式,而且是一種獨(dú)特的思維、感受、乃至存在方式。詩詞有利于形象性的表述和藝術(shù)性的展現(xiàn),中國人自古就以一種詩性的思維和詩性的態(tài)度來對待世界。辜鴻銘說,“漢語是一種詩的語言,它具有詩意和韻味”。古代中國,無論是自發(fā)的藝術(shù)創(chuàng)作,還是自覺的藝術(shù)理論,都沒有將感性和理性割裂開來。這使中國文化長于實(shí)踐理性而短于思辨理性,而西方文化偏向理性。例如,傳統(tǒng)的火藥不是依據(jù)化學(xué)方程式配制出來的,而活字印刷更不具備理論科學(xué)的特征。在雕塑、繪畫、書法、小說,甚至園林藝術(shù)方面,與西方文化不同的是,中國人一開始就不以純粹科學(xué)的手法來摹仿自然,不以純粹客觀的態(tài)度來再現(xiàn)生活;于是,無論是雕塑、繪畫還是小說或書法,總有一種“氣韻生動”的美學(xué)效果,都達(dá)到了一種“登山而情滿于山,觀海而意溢于?!钡木窬辰?。而在戲曲文化和園林藝術(shù)上,總讓人有一種“只可意會,不可言傳”的感覺,實(shí)現(xiàn)了一種“神與物游”、“物我兩忘”的審美理想,實(shí)為一種登峰造極的藝術(shù)形式。中國沒有“擲鐵餅者”,沒有圣經(jīng),沒有哈姆雷特,沒有凡爾賽宮但中國有詩經(jīng),有離騷,有紅樓夢,有紫禁城,有蘇州園林我們只要將它們拿來比較一下,我們就會發(fā)現(xiàn)誰更講究天地自然融為一體,誰更在乎天人合一,誰更懂得和諧美。中國古代的士大夫們可以不懂天文、歷算知識,不懂科學(xué)哲學(xué),但卻必須用琴、棋、書、畫來修養(yǎng)身心。這種特有的行為方式和休養(yǎng)方式,不正是“詩性文化”的顯著標(biāo)志嗎?12-13題為選擇題,請?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。(12題選對兩項(xiàng)給5分,選對一項(xiàng)給2分,多選不給分)12下列各項(xiàng)對文意的理解,不正確的兩項(xiàng)是(5分)A“詩中有畫,畫中有詩”,表現(xiàn)了中國的詩性文化之特征。B西方語系不具有漢語那種精煉美妙的特點(diǎn),因而西方文化無法形成詩性的文化。C中國文化在雕塑和繪畫方面,不是以純粹科學(xué)的手法來摹仿自然,而是著重追求一種“氣韻生動”的境界。D中國古代的士大夫們不懂天文、歷算知識和科學(xué)哲學(xué),卻懂琴、棋、書、畫。E漢語不僅是一種特殊的表述方式,而且是一種獨(dú)特的思維、感受、乃至存在方式。13根據(jù)文意,下列判斷不正確的一項(xiàng)是(3分)A中國藝術(shù)受詩歌的影響頗深,中國人連揮刀、舞劍時,吟的也是詩。B. 在古代中國,火藥并不是依據(jù)化學(xué)方程式配制出來的,這反映了國人只崇尚感性而不重科學(xué)的特點(diǎn)。C中國藝術(shù)中沒有“擲鐵餅者”,中國藝術(shù)不以純粹客觀的態(tài)度來再現(xiàn)生活。D中國有紫禁城,中國建筑講究天地自然融為一體,追求和諧的審美情趣。14作者認(rèn)為中國文化與西方文化有哪些方面的不同?(4分)15請結(jié)合全文分條說明中國文化為什么是一種詩性文化。(4分)四、 文學(xué)類現(xiàn)代文閱讀(15分)心許子午蘭友人贈我一盆伶仃的植物,瘦長的葉子,頂部舉著一簇花苞,那花苞左右分披了,一律是待放的姿態(tài)。友人告訴我說,這植物,脾性怪,偏在夜半開花,因而得名“子午蘭”。那夜為安妥幾行文字,熬到很晚。忽而想起子午蘭,該正是開花的時候吧?撳亮陽臺的燈,果真看見子午蘭開的正好!但與我平空猜想的不一樣,不是熱烈地全部綻放,而是僅開了一朵花。紫藍(lán)顏色,指甲蓋般大小,精致的花瓣,更加精致的花蕊,單單薄薄的樣子,卻不失風(fēng)致真?zhèn)€是禁得起端詳?shù)囊环N花呢!次日起床,頭一件事就是探頭去看那朵子午蘭,已經(jīng)不十分精神了;中午下班回家再看時,卻早謙卑地垂了頭,尋不到半點(diǎn)兒昨夜的姿容。那些日子就特別喜歡熬夜,熬到夜半時分,去看每次只開一朵的子午蘭。有時分明看到分披兩側(cè)的花苞各自預(yù)備好了一個鼓脹脹的花蕾,在心里跟自己說:這回,可要開出一對姊妹花了!然而,那兩個花苞仿佛決心要捍衛(wèi)某種風(fēng)格,夜半依然是一枝獨(dú)放,另一枝呢,自然排到了次日。 就這樣一天一朵地被美好地吊著胃口。二十多個花苞,足足賺走我二十幾日的快樂。很情愿為這棵子午蘭付出些快樂的遐想。想她定然是不畏懼寂寞的一種花。不但選擇了深夜,而且選擇了獨(dú)放。對著靜靜綻放的一朵紫藍(lán)小花,總有向她誦讀老杜那兩句靚詩的沖動“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”嘿,你沒覺出“商量”這個詞用得妙極嗎?設(shè)若我的子午蘭也需要“商量”,她們該用怎樣細(xì)嫩的嗓音呢?呢喃說著次第展露芳菲心事的話題,連枝葉都給熏香了呢!不想邀寵,無意爭妍,慢條斯理地說出一個個漂亮的心愿,在完成了與星光的神秘對話之后,便義無反顧地凋萎了自己。如果這一株植物也擁有一顆小小的心,它一定是淡定的,從容的,也無疑是聰慧的,睿智的。太欣賞它那么妥帖地安排好了自己的花期,努力遷延了自己生命中最美麗的時光!如果,如果上帝也讓我開出自己的一種花,昨天的我,或許會在選擇的時刻惶惑,因?yàn)槲彝瑫r愛著許多種花,掂量中,我定會被不得已的揚(yáng)棄輕輕折磨;但是,今天,我已毅然決定讓自己開成了子午蘭!不在喧嚷的時刻喋喋不休地訴說,不在陽光與塵土交織的天空下迫不及待地披露心跡。珍藏著一個紫藍(lán)色調(diào)的愿望,面對自己的靈魂,悄然打開。借一方無形的鏡子,照見自己的無瑕的容顏。在這個“凋謝”無情地覬覦著每一個無辜生命的世界上,我愿意學(xué)著子午蘭的樣子,每天讓自己開出一朵花,不急于和盤托出滿心錦繡,不迫著他人喝彩,認(rèn)真掐算著,精心安排好每一個日子,細(xì)水長流地支付自己的美麗心情。只要有花可開,就不允許生命與暗淡為伴。而當(dāng)?shù)蛑x必然降臨,就在自己的花影中欣然謝幕,不怨艾,不盤桓,走得果決而又凜然。心許子午蘭。唯愿我的愛從塵世的喧嚷中沉靜地濾出,作別繁復(fù)與火爆,攜著一個簡約的夢想,步入一種全新的純美境界16試分析結(jié)尾一段在全文中的作用(4分)17文章劃線部分用了哪些修辭手法?這樣寫有什么好處?(5分)18作者為何要心許子午蘭?請結(jié)合全文簡要概括。(6分)五、語言文字運(yùn)用(12分)19. 請以介紹“杜鵑”的特性為重點(diǎn)內(nèi)容,將下面一段話改寫成說明性文字。(不超過45字)(6分)在草長鶯飛,春雨淅瀝的時節(jié),人們的耳畔便多了這樣一種清脆悠揚(yáng)的歌聲。這歌聲從春天持續(xù)到仲夏,從清晨飄蕩到深夜,這就是杜鵑的啼叫。我們一提起杜鵑,心頭眼底便好像有說不盡的詩意。杜鵑也因一遇春種來臨就會適時地催人“布谷”,被人們親切地稱為“布谷鳥”。陸游有詩云:“時令過清明,朝朝布谷鳴?!比欢霹N自己不筑巢,到了生殖季節(jié),杜鵑媽媽會在產(chǎn)卵前用心尋找其它小鳥的巢穴。選定目標(biāo)后,便產(chǎn)卵在別人的巢中,讓它們幫忙孵化,小杜鵑孵化出來之后,每每將那些小鳥的雛兒擠出巢外,自己獨(dú)霸著母鳥的哺育。因此,也有不少人對它頗有微詞。20、仿照下面文字中的畫線句子,在橫線上續(xù)寫兩句話。(6分)現(xiàn)如今,個性早已成為新新人類的代言詞。“你真有個性”成為一種語言的時尚,其實(shí),個性不是奇裝異服,不是夸夸其談。我們是否可以這樣理解個性就是“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的屈原那忠貞愛國的熱切與無望;就是 ;就是 。 當(dāng)個性化為一種精神,一種力量,當(dāng)個性成為一種氣質(zhì),一種風(fēng)度時,你能不快樂地接受并享有嗎?六、作文(共60分)21請以“你走進(jìn)了我內(nèi)心深處”為題目寫一篇作文。注意: 文體自選(詩歌除外); 不得少于800字。答案1.【答案】C?!続戲謔(xu) B纖 xin, 載zi D剎ch 】 2.【答案】D【A置若罔聞:放在一邊不管,好像沒有聽見似的,指聽后仍然不理睬;B文不加點(diǎn) :點(diǎn):涂上一點(diǎn),表示刪去,改動、修改的意思。文章一氣呵成,無須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟;C慷慨解囊:毫不吝嗇的拿出錢來幫助別人,此處沒有幫助別人的意思;D耳提面命:褒義詞,耳提 : 謂懇切教導(dǎo)。面命 : 1.當(dāng)面告語。 2.當(dāng)面任命。提著耳朵當(dāng)面告訴他。形容長輩教導(dǎo)熱心懇切,要求嚴(yán)格?!?.【答案】D【A項(xiàng),主客體顛倒,改為“比較文學(xué)對于我們來說是個陌生的概念” B項(xiàng),搭配不當(dāng)去掉“次” C項(xiàng),句式雜糅,可改為“所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮”】4.【答案】D【句承接開頭說明“閱讀與寫作”合為一體,句具體說“閱讀與寫作”關(guān)系,句說明“閱讀與寫作”脫離的后果,句小結(jié)內(nèi)容引起下一句】5.【答案】 B (“奇”在文中的意思是“認(rèn)為奇特”,意動用法。)6【答案】 A (都是結(jié)構(gòu)助詞,的。C代詞,他的(曹操的)/形容詞詞頭。B 動詞,擔(dān)任 / 介詞,“為所”表被動。D介詞,和。/動詞,等待。)7.【答案】 C (“有謀略”不僅指能對眼前形勢看得準(zhǔn)確并決定取舍,也指對未來的形勢預(yù)測恰當(dāng)。指曹操不注重修養(yǎng)德行和學(xué)業(yè),不合題干要求。治理地方有膽識和辦法,符合要求。指治理地方的結(jié)果,不合題干要求。指曹操不愿與與董卓同流合污,是有謀略的行動。符合要求。指曹操“東歸”的目的,這也是有謀略的表現(xiàn)。描述曹操“東歸”時被抓,與題干不符。綜合起來,答案為C。本題對“權(quán)數(shù)”“謀略”詞語的理解是關(guān)鍵。)8. 【答案】A(原文第一段所描述的是曹操的父親曹嵩的身世不被人所知,不是曹操的身世。這里張冠李戴。)9. 譯文他沒去赴任,聲稱有病,回鄉(xiāng)靜養(yǎng)。 縣里有人暗里認(rèn)出了他,為其求情,(太祖)得到釋放。何進(jìn)于是召董卓進(jìn)京,想以此逼迫太后,董卓還沒到,何進(jìn)就被殺害了。參考譯文:太祖武皇帝,是沛國譙縣人,姓曹名操,字孟德。他是漢朝相國曹參的后代。漢代桓帝時,曹騰(太祖的爺爺)擔(dān)任中常侍大長秋一職,并被加封為費(fèi)亭侯,位高權(quán)重。曹騰死后,其養(yǎng)子曹嵩繼承爵位,官做到太尉,沒人知道曹嵩的身世底細(xì)。曹嵩生了太祖。太祖年輕時機(jī)警而聰慧,又非常有謀略,但負(fù)氣仗義,生性放縱,桀驁不馴,對操行修養(yǎng)和學(xué)業(yè)研習(xí)從不專注,所以當(dāng)時幾乎所有的人并不認(rèn)為他有什么奇特的地方。只有梁國的橋玄和南陽的何頤很看重他。橋玄曾經(jīng)語重心長地對太祖說:“天下要大亂,沒有治國安邦能力的人是不能力挽狂瀾的,看來天下黎民只能靠你了!”二十歲時,太祖被推舉為孝廉,并任郎官,后來被任命為洛陽縣北部尉,又升任頓丘縣令,后被征召入朝,做議郎。漢靈帝光和末年,黃巾軍大起義爆發(fā)。太祖被任命擔(dān)任騎都尉職務(wù),負(fù)責(zé)討伐潁川的賊寇。(戰(zhàn)事順利),太祖升任濟(jì)南相,濟(jì)南下轄十幾個縣,那里的縣官大多依附于皇親權(quán)貴,盡做一些貪贓枉法的事,聲名狼藉。太祖看不慣,于是上奏朝廷,罷免了其中八個人的職位;并且(制定措施)禁止濫設(shè)的祭祀活動。(那些)違法作亂的壞人都逃到別的地方了,濟(jì)南界內(nèi)安定下來。過了一段日子,太祖又被朝廷征召,任命為東郡太守;他沒去赴任,聲稱有病,回鄉(xiāng)靜養(yǎng)。金城人邊章、韓遂殺死了(當(dāng)?shù)氐?刺史和太守,起兵叛亂,聚十多萬人,天下動蕩不安。朝廷緊急征召太祖為典軍校尉。恰逢靈帝去世,太子繼承王位,太后臨朝聽政。大將軍何進(jìn)與袁紹謀劃誅殺宦官,太后不同意。何進(jìn)于是召董卓進(jìn)京,想以此逼迫太后,董卓還沒到,何進(jìn)就被殺害了。到京后,董卓廢黜少帝,將其封為弘農(nóng)王,另立漢獻(xiàn)帝,京都洛陽大亂。董卓上表舉薦太祖擔(dān)任驍騎校尉,想與他共議國家大事。太祖改換他的姓名,沿小路往東走,想返回譙郡去。不料,出了虎牢關(guān),途經(jīng)中牟縣境內(nèi)時,(太祖)引起了當(dāng)?shù)氐耐らL懷疑,被抓起來送到了縣城里。縣里有人暗里認(rèn)出了他,為其求情,(太祖)得到釋放。就在這時,董卓殺死了太后和弘農(nóng)王。太祖回到了故鄉(xiāng)陳留,變賣家產(chǎn),招兵買馬,為討伐董卓做準(zhǔn)備。十二月,太祖在己吾起兵,這年是漢靈帝中平六年。10.(1)“閑”:閑適、恬靜,含有人聲寂靜的意思;“空”是“空寂”的意思。(2分)(2)“閑”字描繪出了作者心無雜念、悠閑自在的心態(tài);“空”表明作者與大自然融為一體、物我兩忘的情感。(2分)(2)作者運(yùn)用了動靜結(jié)合的手法來描寫景色(1分)?!傍B驚”暗示(側(cè)面表現(xiàn)、烘托)出月光的明亮,使這些習(xí)慣了寂寞暗夜的鳥警覺起來(1分);而“鳴”則表明,鳥的叫聲打破了寂靜的夜空,春山的夜顯得更加寂靜(1分)。11.(1)無求生以害仁,有殺身以成仁?!保?)青青子衿,悠悠我心。(3)總角之宴 言笑晏晏(4)羈鳥戀舊林,池魚思故淵。12.(5分)【答案】BD(B.“西方文化無法形成詩性的文化”屬臆測,文中無據(jù)。D原文是“可以不懂天文、歷算知識”而非“不懂天文、歷算知識”。)13.(3分)【答案】B.(“只崇尚感性而不重科學(xué)”之說與原文不符。)14.(4分)中國文化以詩歌代表,西方文化以哲學(xué)為

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