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恭門(mén)學(xué)區(qū)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案二一一年三月恭門(mén)學(xué)區(qū)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案為確保我學(xué)區(qū)能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的傳染病,預(yù)防和控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)中華人民共和國(guó)傳雜病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例和國(guó)務(wù)院頒布的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際,特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。 一、工作目標(biāo)(一)普及傳染病預(yù)防知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。(二)完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取有效的防治措施,確保疫情不在校園內(nèi)傳播。二、組織管理(一)校長(zhǎng)職責(zé)學(xué)區(qū)在上級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各學(xué)校成立由“一把手”負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)指揮與落實(shí)學(xué)校防治傳染病工作。防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)包括:根據(jù)各學(xué)校的實(shí)際情況,研究制定并組織實(shí)施符合實(shí)際的傳染病防治工作預(yù)案;監(jiān)測(cè)并上報(bào)傳染病病例發(fā)生情況;指導(dǎo)并檢查督促各學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防治措施;配合衛(wèi)生部門(mén)宣傳傳染病預(yù)防知識(shí),減少呼吸道等傳染病的爆發(fā);總結(jié)推廣學(xué)校防治工作的做法和經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)疫情控制措施的相關(guān)要求,對(duì)學(xué)校的教學(xué)安排及其它相關(guān)工作及時(shí)做出調(diào)整。并將責(zé)任分解到部門(mén)、落實(shí)到人;檢查督促各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)各種傳染病防治措施;廣泛深入地開(kāi)展傳染病防治的宣傳教育活動(dòng),普及傳染病預(yù)防知識(shí),提高師生的科學(xué)防病能力;建立學(xué)生缺課登記制度和體溫檢測(cè)制度。及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒等癥狀的學(xué)生,要及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、宿舍、食堂及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和空氣流通;及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T(mén)及上級(jí)教育行政部門(mén)匯報(bào)學(xué)校傳染病發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。疫情發(fā)生時(shí),學(xué)區(qū)要根據(jù)所在地政府及上級(jí)教育行政部門(mén)的部署啟動(dòng)各自防治工作預(yù)案,并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施。(二)各小學(xué)職責(zé) 各學(xué)校應(yīng)成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。 主要職責(zé)包括:根據(jù)縣教育體育局及學(xué)區(qū)的傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案,建立健全傳染病防治責(zé)任制度,檢查督促學(xué)校各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施,利用校內(nèi)、校外的各種活動(dòng),課內(nèi)、課外的不同形式,組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學(xué)知識(shí);建立每日學(xué)生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生,要及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;及時(shí)向?qū)W區(qū)匯報(bào)有關(guān)情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)有異狀病人的隔離消毒工作。(三) 組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng):馬長(zhǎng)安 恭門(mén)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)兼中心小學(xué)校長(zhǎng)副組長(zhǎng):崔建堂 恭門(mén)中心小學(xué)副校長(zhǎng) 楊林林 恭門(mén)中心小學(xué)副校長(zhǎng) 袁生俊 恭門(mén)學(xué)區(qū)教育專干 米向明 恭門(mén)中心小學(xué)教導(dǎo)主任成 員:馬 勇 付川小學(xué)校長(zhǎng) 楊炳憲 楊坡小學(xué)校長(zhǎng)楊金璽 西坡小學(xué)校長(zhǎng)蒲 杰 張良小學(xué)校長(zhǎng)馬平生 古土小學(xué)校長(zhǎng)吳志華 河北小學(xué)校長(zhǎng)馬來(lái)福 天河小學(xué)校長(zhǎng)海 鴻 城子小學(xué)校長(zhǎng)楊正榮 張巴小學(xué)校長(zhǎng)馬 權(quán) 毛山小學(xué)校長(zhǎng)馬世平 靈臺(tái)小學(xué)校長(zhǎng)麻國(guó)元 張窯小學(xué)校長(zhǎng)袁 鑫 袁河小學(xué)校長(zhǎng)李 輝 水池小學(xué)校長(zhǎng)楊永平 河峪小學(xué)校長(zhǎng)崔明波 麻山小學(xué)校長(zhǎng)張而利 麻崖小學(xué)校長(zhǎng)田玉珍 柳溝小學(xué)校長(zhǎng)丁效剛 團(tuán)結(jié)小學(xué)校長(zhǎng)張永懷 仁灣小學(xué)校長(zhǎng) 三、經(jīng)常性預(yù)防與控制措施(一)宣傳教育各學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,集中開(kāi)展一次預(yù)防傳染病及食物中毒的宣傳教育活動(dòng),通過(guò)形式多樣的宣傳教育,增強(qiáng)廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力,改變不洗手、隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式,向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病及食物中毒等知識(shí)和學(xué)校防治工作要求,以取得家長(zhǎng)的配合和支持。(二)預(yù)防措施各學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)各類房屋和建設(shè)工地的管理,及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員的流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對(duì)教室、圖書(shū)室、食堂、宿舍等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共設(shè)施的清潔消毒工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度(特殊時(shí)期實(shí)行晨檢制度),做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多,要及時(shí)報(bào)告學(xué)區(qū)、縣教體局和縣疾病控制中心,并主動(dòng)協(xié)助疾控中心進(jìn)行調(diào)查分析。學(xué)校體育組采取積極措施,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式的戶外活動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。四、預(yù)防與應(yīng)急措施1、加強(qiáng)宣傳工作與輿論引導(dǎo),尊重和滿足師生的知情權(quán)。學(xué)校要主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布國(guó)家有關(guān)部門(mén)及學(xué)校防治的信息,使學(xué)校傳染病及食物中毒和防治工作的有關(guān)信息公開(kāi)、透明,對(duì)學(xué)生和教職工進(jìn)行正確的引導(dǎo),穩(wěn)定師生的情緒,消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理,維護(hù)校園穩(wěn)定。2、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔工作。對(duì)學(xué)生教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求、安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒,并保持空氣流通。3、建立傳染病及時(shí)報(bào)告制度。疫情出現(xiàn)后,啟動(dòng)及時(shí)報(bào)告制度,學(xué)校指定專門(mén)人員負(fù)責(zé)每日定時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告本校出現(xiàn)的病例、疑似病例,病人治愈出院或死亡時(shí),疫情報(bào)告責(zé)任人應(yīng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)變更信息。離校學(xué)生出現(xiàn)病情,也由學(xué)校負(fù)責(zé)報(bào)告,學(xué)校要與離校學(xué)生患者或密切接觸者保持聯(lián)系,以便對(duì)患者和密切接觸者進(jìn)行追蹤管理,并及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。4、發(fā)生疫情時(shí),要避免人群聚集和流動(dòng)。學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。學(xué)校也不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動(dòng)和參觀學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)住校人員的管理,原則上要求住校人員節(jié)假日和雙休日不離開(kāi)校園。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)出校園。5、建立考勤監(jiān)測(cè)制度。對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。對(duì)學(xué)校師生員工及時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)情況,要及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察(每日測(cè)量體溫,詢問(wèn)有關(guān)癥狀),暫停上學(xué)或上班。6、發(fā)生特大疫情時(shí),要及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,妥善做出安排,并上報(bào)縣教體局和縣疾控中心。7密切接觸者的隔離觀察。要在相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好的區(qū)域,安排一定數(shù)量的房間作為學(xué)校的臨時(shí)隔離觀察室,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,要在第一時(shí)間內(nèi)利用隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察(一人一室),并及時(shí)聯(lián)系有關(guān)醫(yī)療部門(mén)使用專用車(chē)輛送指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治與隔離。五、保障措施(一)各學(xué)校應(yīng)認(rèn)真總結(jié)傳染病防治工作的經(jīng)驗(yàn)與教
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