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部編版2019-2020學年六年級上學期語文期中考試試卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運用 (共10題;共35分)1. (8分)比一比,再組詞。禱_ 艇_ 縱_ 窮_襯_ 挺_ 叢_ 簾_2. (6分)按要求填寫。 近義詞:機敏_ 舒服_ 差異_反義詞:渺小_ 團結_ 危險_3. (5分)縮句川川和磊磊看見一個勘探隊員正趴在一塊大石頭上,聚精會神地看著什么他倆看了看面前這塊光禿禿的石頭,感到很奇怪。4. (2分)選出下列“磨”字讀音與“水墨畫”的“墨”相同的一項( )。A . 磨坊B . 磨到C . 磨墨D . 磨礪5. (2分)下列詞的字形錯誤的一組是( )A . 橋梁B . 漂流C . 資態(tài)D . 侮辱6. (2分)下面句子的順序排列正確的一項是( )。a植物的這些反應是靠什么東西引起的呢?b如果有,植物的神經又在哪里呢?c到目前為止,科學家們還沒有肯定的答復。d又是怎樣傳遞的呢?e植物對力、熱、光、磁、聲等刺激,能夠作出靈敏的反應,引起人們的深思。f難道它也像動物那樣有神經嗎?A . eadfbcB . eafbdcC . ecadbfD . acedbf7. (2分)下列各句對句子的修辭手法判斷不正確的一項是( ) A . 監(jiān)房突然像沉入無敵的黑暗的深淵中,就是落下一根針似乎可以聽見。(夸張)B . 黎明時候,雨傾盆而下。像潑。像倒。(比喻)C . 梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。(對偶)D . 芒果樹開的是不太團結的白花。(擬人)8. (2分)我喜歡藍天,不喜歡大海_(選擇標點符號)( ) A . 。B . ?C . !9. (2分)下面最適合做“凌云勁竹真君子”的下聯的一句是( ) A . 梅梢月斜人影孤B . 空谷幽蘭絕美人C . 野泉聲入硯池中D . 西出陽關無故人10. (4分)日積月累。 畫 雞明唐寅_ 紅冠不用裁,滿身雪白走將_ 。_ 不敢輕言語,一_ 千門萬戶開。二、 語言實踐 (共1題;共2分)11. (2分)想一想,填一填。鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會兒,就飛走了。這兩句話頗為傳神,特別是其中的兩個“看”字,讓人產生無窮的遐想。第一個“看”,是在鳥兒費盡周折,終于找到了自己的好朋友之時雖然只是用自己的好朋友做的火柴點燃的燈火,鳥兒睜大眼睛,仿佛在說,_!第二個“看”,鳥兒實現了自己的諾言,仿佛在說,_。這兩個“看”字,飽含了鳥兒對樹無比的深情和留戀,使朋友間的深厚情誼躍然紙上。三、 閱讀平臺 (共2題;共34分)12. (17分)閱讀文言文,完成練習。 杯弓蛇影樂廣嘗有親客,久闊不復來,廣問其故,答曰:“前在坐,蒙賜酒,方欲飲,見杯中有蛇,意甚惡之,既飲而疾。“于時河南聽事壁上有角弓 , 漆畫作蛇,廣意杯中蛇即角影也。復置酒于前處,謂客曰:“酒中復有所見不?”答曰:“所見如初?!睆V乃告其所以,客豁然意解,沉疴頓愈。(選自晉書樂廣傳,有刪改)【注】久闊:久別不見。河南:郡名。聽事:官府辦理政事的地方。角弓:用牛角裝飾的弓。沉疴(chn k):久治不愈的病。(1)樂廣曾經有個親密的客人,他很久沒有去樂廣府的原因是什么?在文中畫出有關的句子。 (2)樂廣再次招待,客人又看見了什么?那實際上是什么呢? (3)根據下面的譯文,在文中找出相對應的句子。 樂廣猜想杯中的蛇就是角弓的影子??腿嘶腥淮笪?,積久難治的疾病立刻就好了。(4)這個故事告訴我們( ) A . 做人要勇敢,沒有什么可怕的。 B . “心病要用心藥醫(yī)?!毕苫蟮淖詈棉k法是說明事情的真相。13. (17分)課外閱讀。蜜蜂和螞蟻人們喜愛蜜蜂,因為蜜蜂勤勞。畫家畫了許多蜜蜂采蜜圖,詩人寫了不少關于蜜蜂的詩,就連剛剛會說話的孩子也常常唱著“我們的生活比蜜甜”螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想,連睡覺都想,我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上要和蜜蜂一起回來。第二天,螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,螞蟻也跟著出去;蜜蜂晚上回來,螞蟻也跟著回來。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天??墒牵藗冞€是喜愛蜜蜂,不喜愛螞蟻。有一天,螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話:“蜜蜂,你說我們螞蟻勤勞不?”“勤勞,當然勤勞!”“那為什么人們只喜愛你們蜜蜂,不喜愛我們螞蟻呢?”“因為我們勤勞為的是人類,你們勤勞為的是自己?!苯涍^這一次談話,螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏勖鄯?,不喜愛螞蟻。從此,螞蟻再也不嫉妒蜜蜂了。?)從文中找出下列詞語的近義詞。喜歡_ 勤快_(2)螞蟻心中的疑團是什么?(3)螞蟻和蜜蜂工作有什么相同的地方?有什么不同的地方?(4)看到螞蟻不再嫉妒蜜蜂,你心里高興嗎?你想對螞蟻說些什么?四、 習作天地 (共1題;共5分)14. (5分)習作芳草地。 題目:記一個最關心我的人要求:通過人物的外貌、動作、語言、神態(tài)來表現人物的特點,通過具體的事例表現這個人對自己的關心。內容要充實,語句要通順。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累運用 (共10題;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1

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