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Family第一課時教案設計口前鎮(zhèn)第一小學校 郭彩玲 一、教材分析 本課內容是四年級上冊Family A部分的第一課時,本單元圍繞“家庭”這一題材開展,使學生能用英語簡單介紹自己的家庭及人員。讓學生在教學活動中參與和完成真實的教學任務,從中體驗學習的快樂。因此,我采用“任務探究創(chuàng)造”型教學方式,讓學生在有趣、開放的語言環(huán)境中獲取知識,使學生通過合作學習來體驗榮譽感和成就感,從而樹立自信心,發(fā)展自主學習的能力,形成初步用英語進行簡單日常交際的能力。二、教學目標1、能力目標1)能夠簡單介紹自己的家庭。2)能夠簡單描述家庭成員。3)能夠聽懂一些指令,并做出相應的動作。2、知識目標1)、聽說認讀四會單詞:family parents uncle aunt baby brother2)、能夠聽懂會說介紹自己家庭成員的句子:This is my. She/He is .三、教學重點:聽說認讀四會單詞:family parents uncle aunt baby brother四、教學難點:理解parents uncle aunt baby brother等詞的含義五、教學過程1、Warm upT:Are you ready?Ok,now class begins.2Presentation(1)T:Look at the picture.This is the father and this is the mother .The boy want to tell something to his father and mother.Father and mother,I love you.Look at the first letter.f-a-m-i-l-l,family.Whats meaning?家庭家人。Read after me.family,family,I love my family.(2)This is the tadpole (he says)Meet my family.Today we will learn Unit6 meet my family。Which picture is my family?who can tell me?(3)Look at the picture.Father and mother we can say “Parents”,Look at the girl.She says meet my family,mymyand me.father and mother is parents.grangdfather and grangdmother is grandparents.Who can say like this”Meet my family.My grandparents,my parents and me”(4)Look at the picture.Im a baby.This is my room.Im baby.This is my room.Who can answer?(5)Look at the family tree.parents children is babybrother.grandparentschildren is uncle and aunt.Lets learn the word uncle and aunt.uncle and aunt s children is cousin.3、Practice.(1)Look at the riddleFathers father and mothers parents is grandparents.Parents parents is grandparents.Parents brother is uncleParents sister is aunt(2)Lets play a gameFather and mother uncle and aunt brother and aunt brother and sister babysister and babybrother4、Consolidation(1)The baby snake find his family.Lets help him. SSS,Where is my family?Meet my family,mymyand me. Now,lets act it out.5、Ho

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