“攜手助學(xué)”項(xiàng)目學(xué)科信息技術(shù)教師培訓(xùn)的通知.doc

泉州市教育局文件 關(guān)于組織參加教育部微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目信息技術(shù)教師培訓(xùn)的通知各縣（市、區(qū)）教育局、臺(tái)商投資區(qū)教育文體旅游局，市直有關(guān)學(xué)校：根據(jù)縣（市、區(qū)）教育局、臺(tái)商投資區(qū)教育文體旅游局和市直有關(guān)學(xué)校的報(bào)名情況，福建教育學(xué)院作為省培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行機(jī)構(gòu)已為我市參加教育部微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目信息技術(shù)教師培訓(xùn)的教師開(kāi)通賬號(hào)（詳見(jiàn)附件一）并分設(shè)班級(jí)。根據(jù)福建省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目辦公室關(guān)于組織實(shí)施教育部-微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目信息技術(shù)教師培訓(xùn)的通知（閩教技辦201103號(hào)）要求，市教育局為培訓(xùn)配備1名市級(jí)教務(wù)管理員，并為每個(gè)培訓(xùn)班配備3-4名授課教師，均由微軟“攜手助學(xué)”省級(jí)骨干合格教師擔(dān)任（其中含1名主要授課教師，由省信息技術(shù)學(xué)科骨干教師擔(dān)任，具體名單詳見(jiàn)附件二）。請(qǐng)有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局、臺(tái)商投資區(qū)教育文體旅游局和市直有關(guān)學(xué)校通知授課教師于11月22日前根據(jù)驗(yàn)證碼登錄平臺(tái)完成注冊(cè)，確保驗(yàn)證碼的一一對(duì)應(yīng)，并盡快做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作（請(qǐng)主要授課教師負(fù)責(zé)班務(wù)的聯(lián)系工作，其他授課教師配合主要授課教師做好相關(guān)工作，具體工作詳見(jiàn)附件三）。授課教師完成準(zhǔn)備工作后，請(qǐng)通知有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局并由縣（市、區(qū)）教育局通知本地區(qū)參訓(xùn)學(xué)員登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)。請(qǐng)各地、各校督促參訓(xùn)教師在12月31日前完成培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間具體安排各地可在省培訓(xùn)計(jì)劃安排（附件四、附件五）的基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào)。安溪縣基礎(chǔ)教育學(xué)科名單未報(bào)送我科匯總，請(qǐng)自行聯(lián)系福建教育學(xué)院開(kāi)通賬號(hào)、創(chuàng)建班級(jí)。附件：1、微軟（中國(guó)）“攜手助學(xué)”項(xiàng)目學(xué)科/信息技術(shù)教師參訓(xùn)基礎(chǔ)教師名單2、微軟“攜手助學(xué)”省級(jí)骨干合格教師名單3、微軟“攜手助學(xué)”主要工作內(nèi)容說(shuō)明4、驗(yàn)證碼使用方法5、用戶全網(wǎng)獨(dú)立注冊(cè)流程 泉州市教育局人事科 二一一年十一月二十一日附件三：微軟“攜手助學(xué)”主要工作內(nèi)容說(shuō)明培訓(xùn)前工作（主要已完成）：教務(wù)管理員：生成教務(wù)管理員、授課教師、學(xué)員的帳號(hào)密碼及平臺(tái)注冊(cè)碼。前上報(bào)的名單已經(jīng)生成。未生成的個(gè)別培訓(xùn)教師平臺(tái)注冊(cè)碼及授課教師注冊(cè)碼請(qǐng)參考有關(guān)材料由教務(wù)管理員生成。授課教師和培訓(xùn)學(xué)員：授課教師和未統(tǒng)一生成帳號(hào)的培訓(xùn)教師，請(qǐng)?jiān)谂嘤?xùn)前自行按照要求到培訓(xùn)網(wǎng)址注冊(cè)帳號(hào)。注冊(cè)成功后，用帳號(hào)密碼進(jìn)入平臺(tái)，然后開(kāi)通“創(chuàng)新教師培訓(xùn)平臺(tái)”，并輸入注冊(cè)碼開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)始學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間的主要工作內(nèi)容：教務(wù)管理員：如有需要，在授課教師批閱完成所有作業(yè)及給討論主題帖打分結(jié)束，同時(shí)主要授課教師設(shè)置好附加分設(shè)置、權(quán)重設(shè)置生成培訓(xùn)學(xué)員的最終成績(jī)后，調(diào)整班級(jí)課程結(jié)束時(shí)間，以便培訓(xùn)學(xué)員打印證書(shū)。授課教師：每個(gè)班級(jí)要有1名主要負(fù)責(zé)的授課教師和其他授課教師3-4人。授課教師注冊(cè)并開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)后，由市教務(wù)管理員指定到相應(yīng)學(xué)員小組。主要授課教師因在其負(fù)責(zé)班級(jí)的所有學(xué)員小組中均被指定。主要授課教師：(1) 根據(jù)課程安排時(shí)間及時(shí)掛接作業(yè)，最好分模塊掛接，有關(guān)作業(yè)內(nèi)容建議參見(jiàn)作業(yè)清單；（2）負(fù)責(zé)為要讓培訓(xùn)學(xué)員參與討論的主題帖，先發(fā)一個(gè)主題帖要求學(xué)員參與討論，具體參見(jiàn)討論說(shuō)明；（3）負(fù)責(zé)并督促其他授課教師及時(shí)批閱作業(yè)、及時(shí)為討論主題帖打分；（4）設(shè)置好附加分設(shè)置、權(quán)重設(shè)置生成培訓(xùn)學(xué)員的最終成績(jī)；其他授課教師：（1）及時(shí)批閱作業(yè)、及時(shí)為討論主題帖打分；（2）協(xié)助主要授課教師做好其他工作。培訓(xùn)學(xué)員：（1）及時(shí)參與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，并按照模板格式和作業(yè)要求及時(shí)完成相應(yīng)作業(yè)內(nèi)容；（2）及時(shí)查看作業(yè)完成情況和主題討論帖情況及站內(nèi)短信；（3）根據(jù)完成情況及時(shí)修改完善作業(yè)內(nèi)容；（4）及時(shí)與授課教師溝通，根據(jù)授課教師要求善好作業(yè)、完成主題討論。培訓(xùn)結(jié)束后：授課教師：（1）寫好培訓(xùn)班級(jí)工作小結(jié)；（2）做好其他培訓(xùn)工作內(nèi)容。教務(wù)管理員：根據(jù)授課教師的工作小結(jié)，協(xié)助本地區(qū)微軟“攜手助學(xué)”培訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人做好相應(yīng)的工作總結(jié)及其他培訓(xùn)工作（如培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等與省電教館溝通交流）。培訓(xùn)學(xué)員：及時(shí)打印并保存好培訓(xùn)證書(shū)。特別說(shuō)明：1、請(qǐng)授課教師有設(shè)置作業(yè)和討論的時(shí)候可以略微降低難度，少掛接一些作業(yè)和討論主題；2、本培訓(xùn)為教育部-微軟“攜手助學(xué)”培訓(xùn)，為教育部認(rèn)可的全員性培訓(xùn)。即信息技術(shù)學(xué)科教師的教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)，其他學(xué)科教師的教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)將于2013年左右在我省全面展開(kāi)。3、培訓(xùn)合格教師證書(shū)在網(wǎng)站自行打印并妥善保存，證書(shū)為全國(guó)教育部分認(rèn)可，不另發(fā)相關(guān)結(jié)業(yè)證書(shū)。參加省教育學(xué)院培訓(xùn)的教師為微軟省級(jí)骨干教師，市（縣）級(jí)培訓(xùn)其他普通教師。附件四：驗(yàn)證碼使用方法l 訪問(wèn)創(chuàng)新教師培訓(xùn)平臺(tái)有兩種方式：一、 通過(guò)攜手助學(xué)網(wǎng)站進(jìn)入：/UserPortal/Login/Login.aspx二、 直接訪問(wèn)平臺(tái)地址進(jìn)入：/l 如果您是第一次訪問(wèn)創(chuàng)新教師培訓(xùn)平臺(tái)需要通過(guò)第一種方式先登錄“攜手助學(xué)網(wǎng)站”，來(lái)開(kāi)通您的創(chuàng)新教師培訓(xùn)平臺(tái)服務(wù)，才可以開(kāi)始學(xué)習(xí)。如下所示：1、首先登錄我的“攜手助學(xué)網(wǎng)站”如圖1所示：圖12、錄入您的用戶帳號(hào)和密碼，點(diǎn)擊登錄后看到如圖2所示頁(yè)面:圖23、點(diǎn)擊開(kāi)通”創(chuàng)新教師培訓(xùn)平臺(tái)”的服務(wù)后出現(xiàn)如下圖所示頁(yè)面:圖3在驗(yàn)證碼錄入框中錄入您的驗(yàn)證碼信息，提交即可開(kāi)通創(chuàng)新平臺(tái)服務(wù)。開(kāi)始在線學(xué)習(xí)如下如圖所示：l 如果您已經(jīng)開(kāi)通了創(chuàng)新教師培訓(xùn)平臺(tái)的服務(wù)，可以直接訪問(wèn)創(chuàng)新教師培訓(xùn)平臺(tái)。如下圖：附件五：用戶全網(wǎng)獨(dú)立注冊(cè)流程注冊(cè)地址：/UserPortal/Login/Register.aspx用戶注冊(cè)未注冊(cè)用戶可以通過(guò)點(diǎn)擊登錄頁(yè)面的【還沒(méi)有注冊(cè)?】進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面。注冊(cè)項(xiàng)分為用戶必填項(xiàng)和用戶選填項(xiàng)。 【用戶名】、【密碼】是用戶登錄的名稱和密碼，這兩項(xiàng)是用戶需要記住的，它是登錄系統(tǒng)的鑰匙。 【確認(rèn)密碼】必須與【密碼】輸入的一致。 【密碼強(qiáng)度】是測(cè)試密碼的強(qiáng)度，直觀的提示用戶密碼設(shè)置的強(qiáng)弱。用戶盡量使用強(qiáng)密碼，避免被盜用自己的資源。 如果用戶忘記了用戶名或密碼，就需要【密碼提問(wèn)】和【密碼答案】，它是幫助用戶找回密碼的依據(jù)。 【郵編】中輸入正確后，【所屬地區(qū)】會(huì)聯(lián)動(dòng)顯示出來(lái)。如圖2-2所示 【學(xué)?！俊ⅰ韭?lián)系地址】、【郵編】、【固定電話】、【Email】以及【所屬地區(qū)】是為了方便其它同學(xué)或者管理員能及時(shí)的與用戶取得聯(lián)系。 【個(gè)人簡(jiǎn)介】填寫您的一些簡(jiǎn)介,例如興趣愛(ài)好等等。密碼強(qiáng)度：直觀的提示用戶密碼設(shè)置的強(qiáng)弱弱：1、密碼中只有數(shù)字 2、密碼中只有小寫字母 3、密碼中只有大寫字母 4、密碼中只有特殊符號(hào)中：1、密碼中只有數(shù)字+小字母 2、密碼中只有數(shù)字+大字母 3、密碼中只有數(shù)字+特殊符號(hào) 4、密碼中只有小字母+大字母 5、密碼中只有小字母+特殊符號(hào) 6、密碼中只有大字母+特殊符號(hào)強(qiáng)：1、密碼中有字母+特殊符號(hào) 2、密碼中有大字母+數(shù)字+特殊符號(hào) 3、密碼中有小字母+數(shù)字+特殊符號(hào) 4、密碼中有字母+數(shù)字+特殊符號(hào)說(shuō)明：輸入必填項(xiàng)（用戶必填項(xiàng)后有紅星標(biāo)識(shí)），點(diǎn)擊注冊(cè)按鈕即可完成系統(tǒng)注冊(cè)。為了提高系統(tǒng)的實(shí)用性，用戶注冊(cè)時(shí)選擇省、市、縣使用了Ajax技術(shù)。只要用戶選擇省下拉選項(xiàng)，對(duì)應(yīng)該省的下屬市可以聯(lián)動(dòng)顯