學高中政治 1.1 神奇的貨幣課件 新人教版必修1.ppt

經(jīng)濟生活 1 1神奇的貨幣 第一單元生活與消費 1 什么是經(jīng)濟 經(jīng)濟是指在一定的生產資料所有制的基礎上進行的生產 分配 交換 消費等活動 以及在這些活動中形成的人與人之間的關系 深化拓展 1 物質資料的生產是人類社會存在和發(fā)展的基礎 2 生產總要在一定的經(jīng)濟制度下進行 3 生產是為了消費 4 從生產到消費需要經(jīng)過分配和交換 5 生產方式包括生產力和生產關系 6 分配 交換 消費反作用于生產 一 揭開貨幣的神秘面紗 1 什么是商品 商品是用于交換的勞動產品 2 成為商品的條件有哪些 用于交換 勞動產品 一 貨幣的本質 3 商品有哪些基本屬性 商品的使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性 商品的價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動 價值 使用價值 4 商品是不是從來就有的 5 商品交換的方式有哪些 簡單的物物交換擴大的物物交換以一般等價物為媒介的交換以貨幣為媒介的交換 7 什么是一般等價物 6 物物交換中存在什么困難 不是 2 小明從商店買了一支鋼筆送給小華做生日禮物 這支鋼筆是不是商品 從商店購買的鋼筆是商品 作為禮物送給朋友時 鋼筆就不是商品了 1 母親親手為你織的毛衣是不是商品 為什么 不是 因為它不是用于交換的 應用示例 2 商品為什么必須通過購買才能得到 因為商品具有價值 凝結著生產者的勞動 私有 1 人們?yōu)槭裁匆缴痰耆ベ徺I商品 因為商品具有使用價值 3 380元能買到一輛自行車 為什么買不到一架飛機 因為商品具有價值 商品交換要實行等價交換 深化拓展 8 什么是貨幣 從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品 1 貨幣一定是商品嗎 2 貨幣是一般等價物嗎 5 貨幣為什么能固定地充當一般等價物 3 貨幣一定是金銀嗎 是 是 4 金銀一定是貨幣嗎 是 不一定是 深化拓展 9 金銀充當貨幣有哪些優(yōu)點 體積小 價值大 易于分割 不易磨損 便于保存和攜帶 10 商品和貨幣是一對孿生兄弟嗎 商品與貨幣不是同時產生的 不是孿生兄弟 貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產物 擴展素材 歷史上充當過一般等價物的物品有哪些 布帛 牲畜 鹽 貝殼 糧食 貝殼 貝幣 戰(zhàn)國齊刀幣 宋子三孔幣 郢囗和盧金 三晉 布幣 銅貝幣 王莽貨幣 1 28 2020 貴金屬 金幣 1 一般等價物與普通商品相比較有何特點 大家普遍樂意接受 2 一般等價物在商品交換過程中起了什么作用 1 表現(xiàn)其它一切商品的價值 交換價值 2 充當商品交換的媒介 3 克服了物物交換的困難 深化拓展 背誦提綱 1 什么是商品 2 商品的兩個基本屬性是什么 3 什么是價值 4 什么是一般等價物 5 什么是貨幣 6 貨幣的本質是什么 7 金銀充當貨幣的優(yōu)點是什么 1 貨幣的職能有哪些 1 價值尺度 2 流通手段 3 貯藏手段 4 支付手段 5 世界貨幣 二 貨幣的基本職能 2 貨幣的基本職能有哪些 1 價值尺度 2 流通手段 3 什么是價值尺度 貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能 4 貨幣是怎樣執(zhí)行價值尺度職能的 等價交換商品 商品商品 貨幣 特殊的商品 例如 一臺電腦 10輛自行車 用另一種商品表示電腦的價值量 一臺電腦 500克銀子 用貨幣表示一臺電腦的價值量 一臺電腦 5000元rmb 用紙幣表示一臺電腦的價值量 交換價值 價格 6 價值與價格的關系是怎樣的 價值是價格的基礎 價值決定價格 價格是價值的貨幣表現(xiàn) 5 什么是價格 通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品的價值 7 什么是流通手段 深化擴展 1 物物交換與商品流通有何不同 2 商品流通的公式是怎樣的 3 物物交換的公式是怎樣的 貨幣充當商品交換媒介的職能 8 什么是商品流通 以貨幣為媒介的商品交換 1 閱讀教材并回答下列問題 這些數(shù)量單位表示的是什么 它表現(xiàn)貨幣的哪種職能 貨幣如何執(zhí)行這一職能 應用示例 2 這里的貨幣發(fā)揮了什么作用 流通手段 應用示例 商品生產者生產商品的目的是什么 為了把商品賣出去為了換回貨幣 失去商品 得到貨幣 為了實現(xiàn)商品的價值 3 在 商品 貨幣 商品 的流通過程中 商品 貨幣 階段的變化是 商品的驚險的跳躍 這個跳躍如果不成功 摔壞的不是商品 但一定是商品所有者 為什么說從商品 貨幣這個跳躍不成功 摔壞的一定是商品所有者 這給商品生產者什么啟示 如果商品生產者生產的商品賣不出去 其后果是什么 白白付出了勞動 虧死了 他所需要的商品買不回來 餓死了 無法進行再生產 賠死了 破產了 從商品到貨幣的跳躍是什么意思 商品生產者要為購買者著想 生產適銷對路 質量上乘的商品 10 什么是貯藏手段 貯藏手段 只有足值的黃金 白銀才具有11 什么是支付手段 賒賬買賣才出現(xiàn) 買賣分離 一手交錢一手交貨屬于流通手段 12 什么是世界貨幣 美元 歐元 人民幣跨境貿易結算試點 廣東 長三角 廣西 云南 一臺彩電標價3000元工廠財務人員向工人發(fā)工資張三在市場上用6元買一斤肉李四到銀行取回1萬元存款的利息小明的奶奶臨終時把她藏有多年的10塊銀元留給了小明 馬關條約 規(guī)定清政府向日本賠償軍費2億兩白銀 價值尺度 支付手段 流通手段 支付手段 貯藏手段 世界貨幣 1 以下情形體現(xiàn)了貨幣的哪種職能 應用示例 背誦提綱 1 貨幣的職能有哪些 2 貨幣的基本職能有哪些 3 什么是價值尺度 4 什么是價格 5 價值與價格的關系是怎樣的 6 什么是流通手段 7 什么是商品流通 8 商品生產者應怎樣調好生產經(jīng)營 9 什么是貯藏手段 10 流通手段與支付手段的區(qū)別是什么 11 什么是世界貨幣 1 紙幣的產生經(jīng)歷了哪幾個階段 金銀條塊 足值 足值的鑄幣 不足值的鑄幣 紙幣 2 紙幣與金銀貨幣相比有哪些優(yōu)點 紙幣的制作成本低 更加易于保管 攜帶和運輸 避免了鑄幣在流通中的磨損 三 紙幣 商品和服務的價格總額 貨幣流通速度 流通中所需要的貨幣量 3 你能根據(jù)影響流通中需要的貨幣量的因素概括出它的公式嗎 4 引起通貨膨脹的原因有哪些 紙幣的發(fā)行量超過流通中需要的貨幣量 6 我國當前存在通貨膨脹嗎 5 通貨膨脹的表現(xiàn)是什么 普遍的 大幅度的物價上漲 深化拓展 1 國家可以任意發(fā)行紙幣嗎 2 國家發(fā)過量發(fā)行紙幣會帶來怎樣的后果 3 國家能決定紙幣的購買力嗎 cpi通常是世界各國判斷是否出現(xiàn)通貨膨脹的重要衡量標準之一 但世界各國的判斷標準并不一致 3 5 的范圍是普遍意義上被認為出現(xiàn)通脹的標準 擴展素材 2 根據(jù)國民黨統(tǒng)治時期100元法幣購買力的變化說一說 當時出現(xiàn)了什么現(xiàn)象 四 關于人民幣 1 人民幣是紙幣嗎 2 我們可以在人民幣上寫名字嗎 3 制造或使用假幣是違法行為嗎 4 人民幣的流通有何重要意義 5 我們應怎樣愛護和使用人民幣 三 紙幣 1 金銀充當貨幣有哪些缺點 2 紙幣有哪些優(yōu)點 3 什么是紙幣 4 紙幣的發(fā)行量應以什么為依據(jù) 1 原理 2 公式 3 結果 通貨膨脹 通貨緊縮 5 人民幣流通有什么重要意義 誤區(qū)警示 1 使用價值是商品特有的屬性 是購買者的目的所在 注意 使用價值不是商品特有的屬性 2 有使用價值的東西一定有價值 二者是不可分割的 注意 有使用價值的東西不一定有價值 只有在商品中二者才不可分割 3 使用價值不同是不同商品之間能夠交換的原因 注意 不同商品能交換的原因是因為都具有價值 4 商品價值又叫價格 注意 通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值叫做價格 5 金銀是商品交換長期發(fā)展的產物 注意 金銀是自然物 貨幣才是商品交換長期發(fā)展的產物