cmmi評估測試人員訪談問題集錦.doc

系統(tǒng)測試訪談角色定義： 系統(tǒng)測試人員 姓名： 負責項目：1 是否成立了獨立的測試組？測試人員在項目中測試的職責？是，軟件開發(fā)部有獨立的測試組。測試組包括測試組組長與測試人員。測試組長：編寫測試計劃，編寫系統(tǒng)測試分析報告。測試人員：編寫測試用例，搭建測試環(huán)境，在TD中對缺陷進行跟蹤管理，進行缺陷統(tǒng)計分析。2 你是如何了解到你是項目中的成員？VER GP2.4 項目中的任務是什么？在立項前收到立項通知書，項目經理組織立項會議，明確了項目人員的角色與職責。在項目計劃階段，由項目經理將項目組織架構圖及其角色與職責記錄在項目計劃中，以便項目組人員查看。任務：編寫測試計劃，測試用例，搭建測試環(huán)境，進行缺陷統(tǒng)計分析，系統(tǒng)測試分析，通過TD對缺陷進行跟蹤管理，進行回歸測試，通過對缺陷的分析提出一些建議以及項目中存在的風險等。3 你參與了哪些方面的同行評審？同行評審流程？我參與了軟件需求規(guī)格說明書、系統(tǒng)測試計劃、系統(tǒng)測試用例的評審。同行評審包括正式同行評審和非正式同行評審。同行評審的流程如下：當工作產品完成后，由作者根據同行評審計劃口頭提出評審申請。由項目經理發(fā)出同行評審通知，組織評審，準備待評審的工作產品并確認待評審的工作產品是否完成，通知與會人員（專家、主持人、記錄者）并確認評審會議召開的時間、地點；正式評審的主持人一般由產品研發(fā)經理來擔任。在評審會議之前檢查工作產品，發(fā)現(xiàn)其缺陷，為參加評審會議做準備，并填寫同行評審準備表。由項目經理組織該次評審，由主持人和評審組、作者對待評審的工作產品進行評審，評審組參加評審，識別缺陷，提出問題，給出改進建議； 主持人給出評審結論和意見，總結整理同行評審報告，如果需要復核，主持人制定復核人。評審人員將評審出來的問題反饋給項目經理；項目經理確認后指派給工作產品作者；工作產品作者根據同行評審報告中所記錄的問題給予及時的糾正，并確保評審出的問題得到解決。4 你什么時候開始制定測試計劃？是否發(fā)生過變更，如何進行變更？ NTOA/DXJW/NTIT:在需求階段后期系統(tǒng)測試工程師根據項目計劃制定系統(tǒng)測試計劃其中包含：測試目的，測試范圍，測試策略，測試進度，測試進入口準則，出口準則，測試環(huán)境，輔助工具，人員安排等內容。5 什么時候編制測試用例？依據是什么？如何保證測試用例與需求的一致性？需要同行評審嗎？測試用例開始時間：需求完成以后，測試計劃通過評審。依據：軟件需求規(guī)格說明書。保證測試用例與需求的一致性：通過需求跟蹤矩陣保證測試用例與需求的一致性。通過同行評審由同行專家把關。6 測試用例是否納入測試基線管理？測試用例發(fā)生變更的流程？測試用例如何進行標識？測試用例納入測試基線管理，測試用例變更流程由測試用例編寫人員提出變更申請，由項目經理對需求變更申請書中的需求變更進行分析，填寫到需求變更申請書。確認定級，變更按照嚴重程度，分為I、II、III級變更，變更評審，項目經理審批，執(zhí)行變更，驗證變更的工作產品，重新發(fā)布基線。注：測試的工作產品只有測試計劃，測試用例納入基線管理。7 什么時候開始搭建測試環(huán)境，由誰搭建？如何進行產品的系統(tǒng)測試？PI SP1.2、SP1.3、SP2.1、SP2.2、SP3.1、SP3.2、SP3.3 ； VER SP1.1、SP1.2、SP1.3系統(tǒng)測試計劃與測試用例都通過評審，已經有了被測試的代碼后系統(tǒng)測試人員按照系統(tǒng)測試計劃中的測試環(huán)境搭建測試環(huán)境。在開發(fā)人員的幫助下。包括：硬件環(huán)境、軟件環(huán)境和數據環(huán)境。系統(tǒng)測試人員依據系統(tǒng)測試計劃及系統(tǒng)測試用例進行系統(tǒng)測試。8 采用了哪些測試方法，進行回歸測試嗎？VER SP3.1、SP3.2黑盒測試、手動測試、性能測試（），用戶界面測試。測試范圍：功能、用戶界面、性能、回歸測試，進行回歸測試?；貧w測試：根據修復好了的缺陷再重新進行的測試，驗證以前出現(xiàn)過但已經修復好的缺陷不再重新出現(xiàn)。9 系統(tǒng)測試的進入和退出準則？VER SP1.1進入準則：測試計劃評審通過；需求文檔通過評審；集成測試結束；產生了通過了集成測試后的源程序。退出準則（完成準則）：項目1：系統(tǒng)測試用例設計已經通過評審。按照系統(tǒng)測試計劃完成了系統(tǒng)測試。系統(tǒng)測試的功能覆蓋率達100。 系統(tǒng)的功能和性能滿足產品需求規(guī)格說明書的要求。在系統(tǒng)測試中發(fā)現(xiàn)的非輕微缺陷已經得到修改并且各級缺陷修復率達到標準。項目2：測試缺陷關閉率99%，并且遺留缺陷中嚴重缺陷和中等缺陷數為0，或者測試周期結束。項目3：1、系統(tǒng)功能與用戶需求說明書一致；2、功能性測試用例通過率達到100%；3、非功能性測試用例通過率達到95%。10 測試bug的分類？VER SP3.2接口，功能，架構，邏輯/算法，其它11 測試活動中統(tǒng)計哪些數據？MA SP2.3、SP2.4 缺陷的數量，缺陷按照類型、嚴重程度的分布情況、測試工作量、測試階段缺陷密度（清除率），測試的工作效率12 上級如何檢查你的工作？PMC SP1.1、SP1.5、SP1.6、SP2.1、SP2.2通過每周開項目周例會和每周提交的個人周報，項目進度表來查看是否按測試計劃完成。13 QA是如何檢查你的工作的？PPQA SP2.1 、SP2.2 定期通過產品檢查列表庫和過程檢查列表庫來檢查。發(fā)現(xiàn)問題時上報項目經理。項目經理跟蹤解決之后口頭通知QA重新檢查，直到問題關閉。14 你參加了哪些培訓？OTSP1.3 CMMI培訓，軟件工程培訓（需求開發(fā)，設計，編碼等），技術類：軟件測試培訓，CMMI概述，TD的使用，SVN的使用管理類：培訓管理，項目管理商業(yè)類：職業(yè)禮儀其它：消防培訓15 是否了解公司的組織過程財富庫？OPD SP1.1、SP1.2、SP1.3、SP1.4、SP1.5通過SVN,路徑svn:/221.7.40.104/CMMI3中的過程資產了解，公司的組織過程財富庫有12項內容：過程文檔體系結構的說明、修訂記錄表、OSSP裁剪指南、產品檢查列表、度量分析數據庫、風險列表庫、工作環(huán)境指南、角色與職責列表、評審檢查列表庫、軟件生命周期說明、術語與縮略語列表、項目活動及文檔說明16. 如何評價組織級的培訓過程？如何評價培訓專員的工作？評價組織級的培訓過程：我本人就是組織級的培訓專員，并且在過程定義階段組織培訓這兒塊兒也是有我全權負責，包括過程的定義以及模板的修訂都是憑借以往的工作經驗。所以制定出來的工作流程也是按照我們公司的具體情況來的。通過這本年的推廣也證明了這個培訓過程是非常適合我們公司的。評價