



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
函數(shù)作圖一、常見的圖象變換1、平移變換、水平平移:函數(shù)的圖像可以把函數(shù)的圖像沿軸方向向左或向右平移個(gè)單位即可得到;1)y=f(x)y=f(x+h); 2)y=f(x) y=f(x-h);、豎直平移:函數(shù)的圖像可以把函數(shù)的圖像沿軸方向向上或向下平移個(gè)單位即可得到;1)y=f(x) y=f(x)+h; 2)y=f(x) y=f(x)-h。2、對(duì)稱變換、函數(shù)的圖像可以將函數(shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)稱即可得到;y=f(x) y=f(-x)、函數(shù)的圖像可以將函數(shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)稱即可得到;y=f(x) y= -f(x)、函數(shù)的圖像可以將函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱即可得到;y=f(x) y= -f(-x)、函數(shù)的圖像可以將函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱得到。y=f(x) x=f(y)3、翻折變換、函數(shù)的圖像可以將函數(shù)的圖像的軸下方部分沿軸翻折到軸上方,去掉原軸下方部分,并保留的軸上方部分即可得到; 、函數(shù)的圖像可以將函數(shù)的圖像右邊沿軸翻折到軸左邊替代原軸左邊部分并保留在軸右邊部分即可得到 4、伸縮變換、函數(shù)的圖像可以將函數(shù)的圖像中的每一點(diǎn)橫坐標(biāo)不變縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)或壓縮()為原來(lái)的倍得到;y=f(x)y=af(x)、函數(shù)的圖像可以將函數(shù)的圖像中的每一點(diǎn)縱坐標(biāo)不變橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)或壓縮()為原來(lái)的倍得到。f(x)y=f(x)y=f()。二、常見函數(shù)作圖考察1、函數(shù)圖象的平移說(shuō)明:很多較復(fù)雜函數(shù)的圖象,都是通過(guò)將下列函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)平移、對(duì)稱、翻折變換而得到; 例1、作出下列函數(shù)的大致圖象,并結(jié)合圖象寫出函數(shù)的值域、奇偶性和單調(diào)區(qū)間.(1) (2)(3), (4), (5) (6) 二、含絕對(duì)值的函數(shù)圖象的畫法例1. 作出下列各函數(shù)的圖象。(1);(2);(3)。解:(1)先作出的圖象,如圖1,把圖1中x軸下方的圖象翻上去,得到圖2。圖2就是要畫的函數(shù)圖象。 圖1 圖2(2)先作出的圖象,如圖3。把圖3中x軸下方的圖象翻上去,得到圖4。圖4就是要畫的函數(shù)圖象。 圖3 圖4(3)先作出的圖象,如圖5。把圖5中x軸下方的圖象翻上去,得到圖6。圖6就是要畫的函數(shù)圖象。 圖5 圖6三、分段函數(shù)作圖法分段函數(shù)作圖法是把原函數(shù)等價(jià)轉(zhuǎn)化為分段函數(shù)后再作圖,這種方法是畫含有絕對(duì)值的函數(shù)的圖象的有效方法。例1. 作出下列函數(shù)的圖象。(1);(2);(3)。解:(1)圖7就是所要畫的函數(shù)圖象。(2)圖8就是所要畫的函數(shù)圖象。(3) 圖9就是所要畫的函數(shù)圖象。 圖7 圖8 圖9三、應(yīng)用把數(shù)化為形是“數(shù)形結(jié)合”思想。利用圖形的直觀性化難為易,有事半功倍之效,簡(jiǎn)潔明快之感。1. 求函數(shù)值域。例1. 求函數(shù)的值域。解:由圖8知函數(shù)的值域?yàn)?。提示:遇到分段函?shù)求值域,作圖法比較簡(jiǎn)便。2. 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。例1. 求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間。解:由圖6知函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間為1,1。3. 求方程解的個(gè)數(shù)。例1. 求方程解的個(gè)數(shù)。解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 愛國(guó)戍邊英雄班會(huì)課件
- 項(xiàng)目需求分析解讀與策劃方案
- 瘠薄糧田高產(chǎn)玉米:氮磷限制型瘠薄糧田的養(yǎng)分積累與轉(zhuǎn)運(yùn)特性研究
- 烯烴合成技術(shù)
- 綠鰭鲀肝中的抗菌肽及其功能研究
- 工程教育認(rèn)證制度下力學(xué)課程體系重構(gòu)實(shí)踐
- 土壤肥力分級(jí)與氮礦化之間的關(guān)系研究
- 電子元件制造中觸頭材料性能提升的研究
- 燃?xì)獍踩夹g(shù)課件
- 計(jì)量校準(zhǔn)員崗位面試問(wèn)題及答案
- 建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)規(guī)程
- 環(huán)境水利學(xué)-001-國(guó)開機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施信息化監(jiān)控和數(shù)據(jù)處理方案
- 【培訓(xùn)課件】卓越講師技能訓(xùn)練
- 4 我們的公共生活 第2課時(shí)維護(hù)公共利益 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024年個(gè)人聯(lián)營(yíng)經(jīng)營(yíng)承包合同樣本
- 新辦公樓會(huì)議室音視頻系統(tǒng)施工方案
- 電子商務(wù)平臺(tái)客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 2025屆浙江省樂(lè)清市知臨中學(xué)高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 附件3:公司境外突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
- 北京市西城區(qū)北京市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期分班考數(shù)學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論