廣西貴港市達(dá)開(kāi)高中高三生物上學(xué)期10月月考試卷（含解析）.doc

2015-2016學(xué)年廣西貴港市達(dá)開(kāi)高中高三（上）月考生物試卷（10月份）一、選擇題1下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）a變形蟲(chóng)、水綿、香菇b煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌c小麥、番茄、大豆d酵母菌、靈芝、豌豆2觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（）a分裂間期b分裂前期c分裂中期d分裂后期3atp的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（）aapppbapppcapppdappp4在細(xì)胞的有絲分裂中，染色體數(shù)目與體細(xì)胞中的相同，而dna分子數(shù)目不相同的時(shí)期是（）a后期和末期b前期和中期c前期和后期d中期和后期5如圖是小球藻進(jìn)行光合作用的示意圖圖中a和b物質(zhì)的分子量之比是（）a12b21c89d98二、非選擇題6如圖a、b為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖a可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是（2）圖b中的時(shí)期相當(dāng)于圖a中的段，圖b細(xì)胞中有染色體個(gè)、染色單體個(gè)和dna分子個(gè)（3）人的體細(xì)胞一般能連續(xù)分裂次，但癌細(xì)胞可以，所以容易形成腫瘤癥狀（4）人的壽命主要是由細(xì)胞的（分裂次數(shù)，細(xì)胞壽命，兩者共同）決定7如圖為在夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖，請(qǐng)觀察后回答：（1）曲線ab段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)（2）對(duì)于c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是：由于中午 過(guò)高， 作用過(guò)大，葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的 供應(yīng)大量減少，以致 反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使 的形成大為減少（3）de段光合作用強(qiáng)度下降的原因是，以致光合作用反應(yīng)發(fā)生的 減少，因而影響 反應(yīng)的進(jìn)行（4）如用14co2示蹤，在光合作用過(guò)程中，14c在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是 a14co2葉綠素adp b14co2nadp糖類(lèi)c14co2三碳化合物糖類(lèi)d14co2葉綠素atp8e為一種人體消化道中的酶，下圖為用雞蛋清做底物研究酶e的實(shí)驗(yàn)在5支試管內(nèi)分別放入含等量酶e的不同ph值緩沖液將試管放在37的水浴中然后把雞蛋清放在同樣的細(xì)玻璃管中，再把玻璃管投入沸水，使雞蛋清經(jīng)酶e的作用變得不透明實(shí)驗(yàn)從將裝有固化雞蛋清的細(xì)玻璃管放入試管中開(kāi)始計(jì)時(shí)雞蛋清經(jīng)酶e的作用被消化，細(xì)玻璃管兩端變得透明實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的時(shí)間（分鐘）雞蛋清被消化的百分量ph=2ph=4ph=6ph=8 ph=10 0 0 0 0 0 0 4 28 12 0 0 0 8 55 29 3 0 0 10 98 53 10 3 0每4分鐘測(cè)量細(xì)玻璃管的透明部分的長(zhǎng)度一次，計(jì)算已被消化的蛋清的百分率，所得結(jié)果見(jiàn)右上表請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是（2）為何用37水浴加熱？（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，你對(duì)酶e得出哪些結(jié)論？（4）將含酶e的緩沖液的ph值由10慢慢地調(diào)整到2，此過(guò)程中蛋清被消化的速度將9下表是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)，據(jù)表填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容試管編號(hào)加入物質(zhì)量/ml溫度/試劑現(xiàn)象1淀粉糊 清水237碘液2淀粉糊 唾液20碘液3淀粉糊 唾液237碘液4淀粉糊煮沸過(guò)的唾液237碘液5淀粉糊加23滴2%的鹽酸加唾液237碘液6蛋白質(zhì)加唾液237碘液（l）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管4號(hào)試管5號(hào)試管6號(hào)試管（2）從上述實(shí)驗(yàn)可以得知，酶的催化作用具有的特點(diǎn)，另外酶還受和的影響2015-2016學(xué)年廣西貴港市達(dá)開(kāi)高中高三（上）月考生物試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題1下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）a變形蟲(chóng)、水綿、香菇b煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌c小麥、番茄、大豆d酵母菌、靈芝、豌豆【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】細(xì)胞分為原核生物和真核生物，結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是有無(wú)核膜包被的典型的細(xì)胞核原核生物包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體和衣原體等；真核生物包括：動(dòng)物、植物、低等植物、原生動(dòng)物以及真菌等【解答】解：a、變形蟲(chóng)是動(dòng)物，水綿屬于低等植物，香菇是真菌，細(xì)胞結(jié)構(gòu)差異較大，a錯(cuò)誤；b、煙草是植物，草履蟲(chóng)是動(dòng)物，大腸桿菌是原核生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)差異較大，b錯(cuò)誤；c、小麥、番茄、大豆都是植物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似，c正確；d、酵母菌、靈芝是真菌，豌豆是植物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)差異較大，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題比較簡(jiǎn)單，主要考查真核生物與原核生物以及動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，考生要能夠識(shí)記生物的分類(lèi)，并區(qū)分細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別2觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（）a分裂間期b分裂前期c分裂中期d分裂后期【考點(diǎn)】觀察細(xì)胞的有絲分裂【專題】觀察類(lèi)實(shí)驗(yàn)；有絲分裂【分析】1、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟：解離（使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)）漂洗染色（堿性染料，如龍膽紫）制片觀察經(jīng)過(guò)解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡，因此不能觀察到細(xì)胞持續(xù)分裂的過(guò)程2、一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期（在前，時(shí)間長(zhǎng)大約占90%95%，細(xì)胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時(shí)間短占5%10%，細(xì)胞數(shù)目少）【解答】解：由于在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂間期占細(xì)胞周期的時(shí)間最長(zhǎng)，大約占90%95%，所以處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多因此，觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是分裂間期故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題考查觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原則、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累3atp的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（）aapppbapppcapppdappp【考點(diǎn)】atp的化學(xué)組成和特點(diǎn)【分析】atp分子的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基團(tuán)，代表普通磷酸鍵，代表高能磷酸鍵【解答】解：a、代表普通磷酸鍵，而atp分子只有一個(gè)普通磷酸鍵，a錯(cuò)誤；b、atp的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為appp，b正確；c、atp的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為appp，c錯(cuò)誤；d、atp分子含有一個(gè)普通磷酸鍵，兩個(gè)高能磷酸鍵，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為appp，d錯(cuò)誤故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查atp的相關(guān)知識(shí)，只要考生識(shí)記atp的基礎(chǔ)知識(shí)即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查此類(lèi)試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)4在細(xì)胞的有絲分裂中，染色體數(shù)目與體細(xì)胞中的相同，而dna分子數(shù)目不相同的時(shí)期是（）a后期和末期b前期和中期c前期和后期d中期和后期【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)【分析】有絲分裂過(guò)程（1）間期：完成dna分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（2）前期：染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡綞體（記憶口訣：膜仁消失顯兩體）（3）中期：染色體的著絲點(diǎn)兩側(cè)都有紡綞絲附著，并牽引染色體運(yùn)動(dòng)，使染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上這個(gè)時(shí)期是觀察染色體的最佳時(shí)期，同時(shí)注意赤道板并不是一個(gè)具體結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞中央的一個(gè)平面（記憶口訣：形數(shù)清晰赤道齊）（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，成為兩條染色體，分別移向細(xì)胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同（記憶口訣：點(diǎn)裂數(shù)增均兩極）（5）末期：染色體變成染色質(zhì)，紡綞體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，將一個(gè)細(xì)胞分成二個(gè)子細(xì)胞（記憶口訣：兩消兩現(xiàn)重開(kāi)始）【解答】解：在細(xì)胞的有絲分裂間期，染色體復(fù)制，導(dǎo)致dna分子加倍，但染色體數(shù)目不變?cè)诩?xì)胞的有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開(kāi)形成染色體，導(dǎo)致染色體數(shù)目暫時(shí)加倍因此，在細(xì)胞的有絲分裂中，染色體數(shù)目與體細(xì)胞中的相同，而dna分子數(shù)目不相同的時(shí)期是前期和中期；染色體數(shù)目和dna分子數(shù)目都不相同的時(shí)期是后期故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力5如圖是小球藻進(jìn)行光合作用的示意圖圖中a和b物質(zhì)的分子量之比是（）a12b21c89d98【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化【分析】植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生atp和h，同時(shí)釋放氧氣，atp和h用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無(wú)光都可以進(jìn)行，為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量據(jù)此分析解答【解答】解：光合作用的過(guò)程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)階段發(fā)生水的光解，產(chǎn)生氧氣和h，為暗反應(yīng)提供atp和h，由此可見(jiàn)光合作用釋放的氧氣，其氧原子來(lái)自于水第一支試管中的水是h218o，釋放的氧氣a的分子量是36，第二支試管中的水是h2o，釋放的氧氣b的分子量是32，則a和b的分子量的比值是36：32=9：8故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力，能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力二、非選擇題6如圖a、b為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖a可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是ej（2）圖b中的時(shí)期相當(dāng)于圖a中的bc或gh段，圖b細(xì)胞中有染色體4個(gè)、染色單體8個(gè)和dna分子8個(gè)（3）人的體細(xì)胞一般能連續(xù)分裂5060次，但癌細(xì)胞可以連續(xù)分裂，無(wú)限增殖，所以容易形成腫瘤癥狀（4）人的壽命主要是由細(xì)胞的兩者共同（分裂次數(shù)，細(xì)胞壽命，兩者共同）決定【考點(diǎn)】有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律【分析】分析圖解：圖a表示有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞染色體數(shù)目的變化，由于有絲分裂后期時(shí)由于著絲點(diǎn)的分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，而末期時(shí)細(xì)胞一分為二又使染色體數(shù)目減半，因此圖中cd和hi兩段表示有絲分裂后期，因此e點(diǎn)之前代表前一個(gè)細(xì)胞周期，e點(diǎn)之后表示下一個(gè)細(xì)胞周期圖b細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，屬于有絲分裂中期【解答】解：（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次分裂完成時(shí)為止，因此圖a中ej可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期（2）圖b細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，屬于有絲分裂中期，相當(dāng)于圖a中的bc或gh段，圖b細(xì)胞中有染色體4個(gè)、染色單體8個(gè)和dna分子8個(gè)（3）人的體細(xì)胞一般能連續(xù)分裂5060次，但癌細(xì)胞可以連續(xù)分裂，無(wú)限增殖，所以容易形成腫瘤癥狀（4）人的壽命主要是由細(xì)胞的分裂次數(shù)和細(xì)胞壽命共同決定故答案為：（1）ej （2）bc或gh 4 8 8 （3）5060 連續(xù)分裂，無(wú)限增殖（4）兩者共同【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查了細(xì)胞周期和有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷曲線圖中各區(qū)段代表的時(shí)期；并且識(shí)記細(xì)胞周期的概念和癌細(xì)胞的相關(guān)特點(diǎn)7如圖為在夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖，請(qǐng)觀察后回答：（1）曲線ab段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)增強(qiáng)（2）對(duì)于c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是：由于中午溫度 過(guò)高，蒸騰 作用過(guò)大，葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的co2 供應(yīng)大量減少，以致 反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使三碳化合物 的形成大為減少（3）de段光合作用強(qiáng)度下降的原因是光照逐漸減弱，以致光合作用光反應(yīng)發(fā)生的h和atp 減少，因而影響暗 反應(yīng)的進(jìn)行（4）如用14co2示蹤，在光合作用過(guò)程中，14c在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是c a14co2葉綠素adp b14co2nadp糖類(lèi)c14co2三碳化合物糖類(lèi)d14co2葉綠素atp【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素【分析】影響植物的光合作用的環(huán)境因素包括：光照強(qiáng)度、光質(zhì)、光照時(shí)間、二氧化碳濃度、溫度等分析圖解可以看出，ab段隨著光照強(qiáng)度的增加光合速率增加，de段光合速率隨著光照強(qiáng)度的減弱而減弱，而圖中bc段則是由于光照過(guò)強(qiáng)、溫度過(guò)高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收減少，導(dǎo)致光合速率下降【解答】解：（1）曲線ab段為上午的一段時(shí)間，可以看出光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)增強(qiáng)（2）圖中c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱，原因由于中午溫度 過(guò)高，蒸騰作用過(guò)大，植物為了減少水分的散失使葉片的氣孔關(guān)閉，進(jìn)而導(dǎo)致光合作用原料之一的co2供應(yīng)大量減少，以致暗反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使三碳化合物的形成大為減少（3）de段為下午一段時(shí)間，此時(shí)光照逐漸減弱，以致光合作用光反應(yīng)發(fā)生的h和atp減少，進(jìn)而影響暗反應(yīng)的進(jìn)行，最終導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降（4）在光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中，中的的轉(zhuǎn)移途徑是：二氧化碳三碳化合物糖類(lèi) 故答案為：（1）增強(qiáng) （2）溫度 蒸騰 co2 暗 三碳化合物 （3）光照逐漸減弱 光h和atp 暗 （4）c【點(diǎn)評(píng)】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素（溫度、光照強(qiáng)度等因素）以及光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化等方面的知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和分析能力，難度不大8e為一種人體消化道中的酶，下圖為用雞蛋清做底物研究酶e的實(shí)驗(yàn)在5支試管內(nèi)分別放入含等量酶e的不同ph值緩沖液將試管放在37的水浴中然后把雞蛋清放在同樣的細(xì)玻璃管中，再把玻璃管投入沸水，使雞蛋清經(jīng)酶e的作用變得不透明實(shí)驗(yàn)從將裝有固化雞蛋清的細(xì)玻璃管放入試管中開(kāi)始計(jì)時(shí)雞蛋清經(jīng)酶e的作用被消化，細(xì)玻璃管兩端變得透明實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的時(shí)間（分鐘）雞蛋清被消化的百分量ph=2ph=4ph=6ph=8 ph=10 0 0 0 0 0 0 4 28 12 0 0 0 8 55 29 3 0 0 10 98 53 10 3 0每4分鐘測(cè)量細(xì)玻璃管的透明部分的長(zhǎng)度一次，計(jì)算已被消化的蛋清的百分率，所得結(jié)果見(jiàn)右上表請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究ph對(duì)酶活性的影響（2）為何用37水浴加熱？使溫度恒定，受熱均勻，排除溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾；37，人的酶活性最大（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，你對(duì)酶e得出哪些結(jié)論？酶e是一種蛋白酶；其最適ph在2左右（4）將含酶e的緩沖液的ph值由10慢慢地調(diào)整到2，此過(guò)程中蛋清被消化的速度將不變（仍為0）【考點(diǎn)】探究影響酶活性的因素【專題】表格數(shù)據(jù)類(lèi)簡(jiǎn)答題；酶在代謝中的作用【分析】人體消化道中的酶的最適溫度為人體的體溫37根據(jù)題意分析，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究ph值對(duì)酶活性的影響據(jù)此分析作答【解答】解：（1）根據(jù)題意和題表分析，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究ph對(duì)酶活性的影響（2）37水浴加熱是模擬人體體內(nèi)溫度環(huán)境，使溫度恒定，受熱均勻，排除溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾；37，人的酶活性最大（3）據(jù)表分析，ph能夠使酶e的活性改變，所以酶e是一種蛋白酶；其最適ph在2左右（4）過(guò)酸或過(guò)堿都可以使酶失活，所以將含酶e的緩沖液的ph值由10慢慢地調(diào)整到2，酶已經(jīng)失活，此過(guò)程中蛋清被消化的速度將為0故答案為：（1）研究ph對(duì)酶活性的影響（2）使溫度恒定，受熱均勻，排除溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾；37，人的酶活性最大（3）酶e是一種蛋白酶；其最適ph在2左右（4）不變（仍為0）【點(diǎn)評(píng)】本題考查探究ph對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的方法非常巧妙，使本來(lái)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行的定性實(shí)驗(yàn)變成了一個(gè)可以定量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，蛋清中的蛋白質(zhì)是無(wú)色透明的，但是加熱變性后成為白色，而蛋白質(zhì)被水解后又變成無(wú)色透明，而在細(xì)玻璃管