七年級數(shù)學(xué)上冊 3.4.3 去括號教學(xué)設(shè)計 （新版）華東師大版.doc

去括號 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù)1、課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合具體情境體會去括號的意義，能根據(jù)去括號法則正確去括號。2、教材分析本節(jié)課是初中數(shù)學(xué)華師大版七年級上冊第3章整式的加減的第三部分去括號與添括號的第一課時，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)整式運算的基礎(chǔ)，教材通過實例歸納出去括號法則。3、中招考點近5年，去括號均有考查，一般在16題中運用，在其他題中也多次應(yīng)用。4、學(xué)情分析學(xué)生對去括號法則容易忽視，出現(xiàn)低級錯誤，特別是在一個大題開始出現(xiàn)錯誤，造成整個題全錯。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)三、評價任務(wù)1、向同桌說出去括號法則2.能準(zhǔn)確地做去括號運算。1.能說出去括號法則，并能運用它做去括號運算。2.能用去括號法則去括號四、教學(xué)過程學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動評價要點兩類結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1：能說出去括號法則，會判斷去括號的對錯。學(xué)習(xí)目標(biāo)2：能用去括號法則去括號。自學(xué)指導(dǎo)一：1、 內(nèi)容：105頁和106頁的內(nèi)容。2、 時間：5分鐘。3、 方法：前4分鐘自學(xué)后1分鐘小組討論自學(xué)中所遇到的問題。4、 要求：自學(xué)后能獨立完成自學(xué)檢測一。自學(xué)檢測一：1、括號前面是“+”號，把括號和它前面的“+”號去掉后，括號里的各項都 ；括號前面是“-”號，把括號和它前面的“-”號去掉后，括號里的各項都要 ；2、下列運算正確的是（ ）a. a-(b+c)=a-b+cbm-(n-x+y)=m-n-x+yc-(2x+y-z+1)=2x-y+z-1d(x-y)-(z-1)=x-y-z+1自學(xué)指導(dǎo)二：1、 內(nèi)容：看下面例題。2、時間：4分鐘。3、方法：獨立自學(xué)4、要求：自學(xué)后能獨立完成自學(xué)檢測二。自學(xué)檢測二：全班90%的學(xué)生能準(zhǔn)確說出去括號法則及，能判斷出去括號是否正確。去括號括號前面沒有符號時，去掉括號，各項都不變號括號前是“+”去掉括號和它前面的正號各項都不變號括號前是“-”去掉括號和它前面的負(fù)號各項都改變符號當(dāng)堂檢測：1. -a-b+c的相反數(shù)為（ ）a a+b+c b a-b+c c a+b-c d c+a-b小結(jié):要點歸納1.去括號法則 2.利用去括號法則解決問題教學(xué)反思有60%的學(xué)生能正確填空與判斷，有一半學(xué)生能正確地化簡。在去括號時：（1）注意法則中“都”字，變號時，各項都要變，不是只變第一項；若不變號，各項都不變號；（2）有多重括號時，一般先去小括號